小学语文雷雨教学设计
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小学语文《火车的故事》教学设计

教学目的：　　1、正确流利地朗读课文。　　2、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。　　3、激发学生学科学、爱科学的兴趣。　　教学准备：　　1、教学课件——各种类型的火车动画。　　2、师生均准备玩具火车。　　教学过程：　　一、出示玩具火车，谈话导入　　1、大家看，这是什么？对，是玩具火车
2015-06-06 16:02:40

小学语文《化石吟》教学设计

学习目标：　　1、理解和积累一些重要词语。　　2、有感情地朗读课文，理清结构，把握内容，体会感情。　　3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　学习重点：把握诗歌的内涵，体会诗歌所表达的丰富情感。　　学习难点：培养学生对未知世界的兴趣。　　学习方法：小组探究　　课前预习案　　一、了解作者
2013-11-30 00:02:40

人教版二年级语文《雷雨》教学设计

公开课配套教学设计 15. 雷 雨 教学目标: 1、会认 4 个生字,会写 12...

小学语文《雷雨》教案

新课标人教版小学语文二年级下册 18《雷雨》教学设计一、教材解析: 本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨 前、雷雨中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写 景细致逼真。 二、教学目标: 1、会认 4......

小学语文第四册《雷雨》教学设计参赛

小学语文第四册《雷雨》教学设计 一、课题：《雷雨》（第二课时）二、 执行人：胡荣凤（茂县凤仪小学）二、教学目标 1、课目内容分解如表（一）知识点 学习水平 识记 理解 应用 1雨景象的三个过程的描写。√ 2雨前、雷雨中、......

小学语文《雷雨》教学设计

小学语文二年级下册《雷雨》教学设计 《雷雨》 (第二课时)教学设计简析:本文用精炼的文字为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,突 出了自然景观的美,抒发了作者对大自然的无比热爱之情。 教学目标: 1、能默读课文,会写垂......

小学语文雷雨(优质教案)

小学语文雷雨(优质教案)_语文_小学教育_教育专区。小学语文雷雨(优质教案) 16 教学目标 【知识技能】 1. 意思. 雷雨 学会本课的 9 个生字,认识本课的 3 个生字。理解词语的 2.能正确、流利地朗读课文。 【过程与方法】 默读......

部编版小学语文雷雨教学设计

部编版小学语文雷雨教学设计_语文_小学教育_教育专区 课题 雷雨 教材解读: ...

小学语文雷雨 教学设计

小学语文雷雨 教学设计_语文_小学教育_教育专区 二年级语文 《雷雨》教学设计...

人教版小学语文二年级下册《雷雨》教学设计

《雷雨》教学设计 教学目标 知识与能力: 会认 4 个生字,会写 12 个字。默读课文,能边读边想象,有感情地朗读课 文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。有留心观察天气的兴趣,能写日记。 过程与方法: 在课前通过观看课件,让学生对......

小学语文《雷雨》教学设计_图文

小学语文《雷雨》教学设计_语文_小学教育_教育专区。小学二年级语文《雷雨》教学设计高青县常家镇台李小学---翟恩升《雷雨》教学设计 课前透视: 本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的 顺序,......

人教版小学语文二年级下册《雷雨》教学设计-雷雨教案小学二年级_百度文 ...

《雷雨》教学设计 教材分析: 《雷雨》是人教版小学语文第四册的文章。课文 以 8 个自然段, 按照自然现象的发展规律: 雷雨前、 雷雨中、 雷雨后, 以简炼的语言, 清晰地展开陈述,三部分特征鲜明, ......

人教版小学语文第四册18课《雷雨》教学设计

江北办赛教 2012.4 小学语文二年级下册 18《雷雨》教学设计中渡小学:李增琴 一、教材解析:本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨 中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述 ......

小学语文:二年级下册《雷雨》教学设计

FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 二年级下册《雷雨》教学设计 教材说明:本教案资料适用于小学二年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,......

小学二年级语文:雷雨教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材 雷雨 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 thunderstorm 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion 教育 雷雨 原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教学设计资料适用于小学二年级语文科目 ,......

部编版小学语文二年级下册《雷雨》教学设计

16、《雷雨》教案 教学目标: 1、认识“雷、蝉、压”等五个生字,会写“雷、垂”等 8 个生字,会写“雷雨、 乌云”等六个生词。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化,能在语境中......

优质课小学语文二年级下《雷雨》教学设计

优质课小学语文二年级下《雷雨》教学设计 教学目标: 1.会认“压,乱,垂,虹”四个生字,会写“垂、虹、蝉、蜘、蛛”。 2.有感情地朗读课文,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后 的景象。 3. ......

小学二年级语文:《雷雨》教学设计说明

新修订小学阶段原创精品配套教材 《雷雨》教学设计说明 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The instructional design of Thunderstorm 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion 教育 《雷雨》教学设计说明 原创教学设计 Excellent 新......

部编版小学二年级语文下册第16课《雷雨》教学设计

《雷雨》 教学设计(第一课时) 教学目标: 1、会认“压、乱、垂、虹”四个生字,会写“垂、逃、蜘、蝉” 等 12 个字。 2、能边读边想象,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。 教学重点:......

...二年级语文《雷雨》公开课一等奖优秀教案教学设计_图文

部编版二年级语文《雷雨》公开课一 等奖优秀教案教学设计教材分析本文以简练的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷 雨后的顺序,清晰地展开描写。三部分特征鲜明,写景细致逼真,引人入胜,表 达了作者热爱大自然......

小学语文《雷雨》教学设计

(封面) 小学语文《雷雨》教学设计 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校 《雷雨》教学设计 1 教学目标: 1.随文识字,学写生字“垂” 2.正确、流利有感情地朗读课文,尝试背 ......

人教版小学语文二年级下册《雷雨》教学设计

人教版小学语文二年级下册《雷雨》教学设计 马山县林圩镇中心小学 李小周 教学要求 1、知识与技能: (1)认读 4 个生字,会写 12 个生字。 (2)在读中想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。 2、过 ......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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