25争论的故事教学设计
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争论的故事教案设计

一、谈话导入，唤起兴趣　　师：这节课我们继续学习《争论的故事》，齐读课题。　　生：齐读《争论的故事》。　　二、复习检查，整体把握　　师：听写四组词语。1 打猎为生 射雁充饥2 不以为然大声争辩3 老人评理 两全其美　　4 抬头一看 无影无踪　　生(全神贯注地)：学生按照要求默写，注意书写姿势。　　师
2015-09-11 18:02:40

争论的故事教学设计

板书设计:争论 ↓ 争辩 ↓ 争论不休《争论的故事》第一课时教学设计昆明市滇池度假区实验学校 张国兴 教学内容: 《争论的故事》(苏教版语文三年级下册)教学目的: 1、学会本课 9 个生字,两条绿线内的 2 个生字只识不写,理解由生......

三年级语文:25 《争论的故事》教案(实用文本)

三年级语文:25 《争论的故事》 教案(实用文本) Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very importa 三年级语文:25 《争论的故事》 教案(实用文本) ......

争论的故事教学设计_图文

3、领会故事 争论的故事教学设计 25、争论的故事 教学目标: 1、能正确、流利...

小学生《争论的故事》教学设计

今天,我们也学习一篇争论的故事,读题。 二、初读课文, 小学生《争论的故事》教学设计小学生《争论的故事》教学设计 第一课时教学内容:读通课文,学习生字词,初步感知课文内容。 教学过程 一、激发情感,导入新课 1、谈话激情 板书:辩,......

小学语文《争论的故事》教案设计(第二课时)

小学语文《争论的故事》教案设计(第二课时)_语文_小学教育_教育专区。争论的故事(第二课时)泰州师专附小王颖教学内容:国标版三年级下册 25《争论的故事》。 教材分析:课文《争论的故事》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元......

《争论的故事》教学设计-+导学案_图文

+导学案 《争论的故事》教学设计 一、故事激趣,揭示课题 1、同学们,老师讲个故事给你们听,好吗? 2、师讲《争论的故事》(课文 2-3 自然段)。 3、故事讲到这儿,同学们一定特别想知道这个故事的结局会是 怎样的吧? 4、那么,就......

25争论的故事

25争论的故事_语文_小学教育_教育专区。《争论的故事》教学设计(第二课时) 海...

三年级语文:争论的故事教学设计(参考文本)

小学三年级语文教案 三年级语文:争论的故事教学设计(参考文 本) 教材简介:语文...

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整节课以故事开头,再以故 事收尾,完整大气,建立了大故事观。】 板书设计: 25.争论的故事 ( 抓住时机,先做起来。) 争论不休 煮 两全其美 烤 无影无踪 总评: “依标固本”构建高效的语文课堂,是本教学设计的核心。具体体现在:......

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如:《课堂 上的 一次争论》、《饭桌上的对话》。 板书设计: 17 争论的故事 讲兄弟俩争论不休 盛老师问同学们各抒己见 听赞许 25《争论的故事》山内容先生网教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载 请注明 出处! ...

《争论的故事》教学设计_图文

《争论的故事》教学设计_语文_小学教育_教育专区。争论的故事 教学要求: 1.能...

3下25《争论的故事 》第二课时课堂教学实录_图文

《争论的故事》第二课时教学实录 课题:苏教版小学语文三年级下册《争论的故事》 教学过程: 一、谈话导入,唤起兴趣 师:这节课我们继续学习《争论的故事》,齐读课题。 生:齐读《争论的故事》。二、复习检查,整体把握 师:听写四组......

苏教版小学语文三年级下册《争论的故事》教学设计

苏教版小学语文三年级下册《争论的故事》教学设计一、教材分析 本课是苏教版第六册第...

三年级语文下册《争论的故事》教学设计1 苏教版

25 争论的故事 教材分析: 课文引进了盛老师在课上介绍的兄弟俩为射下大雁如何吃而争论不休的故事, 说 明了做事应该把握好时机,如果陷入无休止的争论,必将贻误战机,一事无成。 第一课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读......

争论的故事 教学设计_图文

教学设计 学科 教师 语文 年级 单位 三年级 教学形式 讲读课 课题名称 争论的故事 学情分析 1.《争论的故事》 趣味性很强, 文章内容看似简单易懂, 不过若想让学生们 能领会其中蕴含的道理, 并清楚明白的表达出来却不是件易事,......

25 争论的故事

第二课时 教 教学流程 一、复习导入 教师活动 1.今天继续学习《争论的故事》 学生回忆内容,交 复习巩固 教 学生活动 设计意图 2. 故事中兄弟二人为了什么而争 流。 论? 3.争论的结果怎样? 1.朗读课文 二、整体感知 2.你想知道......

三年级下册语文教案争论的故事第2课时1苏教版_图文

25 争论的故事(第二课时)教学设计 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常...

《争论的故事》教学设计三.doc

《争论的故事》教学设计三 - 本文写盛老师在课上讲了个故事,并引导学生交流听后感...

...大赛一等奖教学设计小学语文教学设计-争论的故事

小学语文“书香课堂”教学设计 年单级元 三年级 主备人 课题 所在学校 25 争论的故事 第八单元 教学目标 教学重难点 1、能正确、流利地朗读课文,并讲一讲这个故事。 2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3、 领会故事所......

《争论的故事》教学设计_图文

《争论的故事》教学设计一、谈话导入,唤起爱好 师:这节课我们连续学习《争辩的故事...

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，整理了含反义词词语，或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来，没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握，分享了aabc式词语及拼音、解释，欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花：荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的，分享了含反义词的词语及解释，欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合：按照，适合;自如：不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束，形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标，到处乱闯。四、左右逢源逢：遇到;源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付
2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语，就是指前两个字相同，后面是两个不同的字。那么，关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤：拘谨的样子。谨小慎微，自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语，收集了aabc式词语，欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语，分享了AABC式词语及解释，欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷：心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语，为大家提供了aabc形式的词语，欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎：盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语，整理了abc型词语及拼音，方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34

内经素问：刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者，小便先黄，腹痛多卧身热，热争，则狂言及惊，胁满痛，手足躁，不得安卧;庚辛甚，甲乙大汗，气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员，脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34

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