热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

关于化石吟教案设计

○教学目标  ①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  ②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  ③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  ○教学重点  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备  预习课文,结合生物课了解生物的进化;拜访
2021-06-08 07:00:35

《化石吟》语文教案设计

○教学目标  ①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  ②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  ③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  ○教学重点  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备  预习课文,结合生物课了解生物的进化;拜访
2021-06-08 07:00:35

《化石吟》精品教案设计

学习目标:  1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情,第16课化石吟教案(新课标)。  2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  学习重点:  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备:  预
2021-06-01 07:01:09

关于《化石吟》教案设计

教学目标  1 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力  2 理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点  教学重点:了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力  教学难点:理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点  教具:多媒体  时间安排  图片导入(2分钟)初读课
2021-05-30 07:00:40

化石吟课文教案设计参考

教学目标:  1.理解、积累“奇幻、葱茏、叹服、海枯石烂”等词语。  2.反复朗读课文,理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  3、通过学习,激发学生对生物进化探究的兴趣和爱科学爱文学的思想感情。认识到环保的重要性。  教学重点  反复朗读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。
2021-05-28 07:00:35

化石吟精品教案设计

教学目标  ①有感情地诵读课文,体会诗歌的思想感情  ②理清结构,展开联想和想像,理解本诗内容。  ③激发学生探索未知世界的兴趣,培养学生的科学精神  教学重点  体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美;发挥联想和想像,认识科学的神奇与人类的伟大。  教法、学法分析  《化石吟》是引导学生
2021-05-17 07:00:39

关于《化石吟》的教案设计

○教学目标  ①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  ②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  ③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  ○教学重点  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备  预习课文,结合生物课了解生物的进化;拜访
2021-05-14 07:00:35

化石吟教案设计参考

学习目标:  1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  学习重点:  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  1 课前准备:  预习课文,结合生物课了解生物的
2021-05-11 07:00:46

教案设计:化石吟

教学目标:  1、积累词语,流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。  2、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  教学重难点:  1、流利、有感情地朗读课文。  2、反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。
2021-05-10 07:00:40

《化石吟》教案设计参考

●教学目标  知识与能力:识记本课生字词语;学会抓住课文关键性语句,理清文章思路;通过反复朗读课文对文章内容进行整体感知。理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  过程与方法 :指导学生反复朗读课文,通过自主、合作、探究理解课文内容,品味赏析诗歌优美的语句,培养学生对于未知世界无
2021-05-09 07:00:39

《化石吟》教案设计推荐

学习目标:  1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  学习重点:  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备:  预习课文,结合生物课了解生物的进
2021-05-08 07:02:20

精品教案设计:化石吟

教学目标:  1、积累词语,流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。  2、理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。  3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  教学重难点:  1、流利、有感情地朗读课文。  2、反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。
2021-05-07 07:00:34

课文化石吟教案设计

○教学目标  ①有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  ②理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  ③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  ○教学重点  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备  预习课文,结合生物课了解生物的进化;拜访
2021-05-06 07:00:39

《信客》课文教案设计内容

教学目标  熟悉课文内容,掌握全文结构,感受信客的品格和精神。  教学重点  熟悉全文内容,掌握课文结构。  教学难点  感受信客的品格和精神。  教学时间  1课时。  教学过程  一、导入  1 作者简介  作者余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“国家级突出贡献专家”
2020-11-02 07:00:49

课文《智斗》教案设计方案相关内容

教学目标:  1、学习本课12个新字。  2、分角色朗读课文,体会人物情感感受阿庆嫂的智慧与勇敢。  3、学习通过语言描写表现人物性格特点的表达方法,积累俗语谚语。  4、巩固对剧本的认识,感受京剧的魅力,激发对传统艺术的热爱。  教学重难点:抓住表现阿庆嫂的智慧与勇敢的句子,了解阿庆嫂是如何同敌人
2020-10-31 07:00:43

蝶恋花精品教案设计

蝶恋花  【学习目标】  1 品味柳永词语言上的特点。  2 理解词中的“春愁”所表现的情感。  3 领悟和学习词中蕴涵的锲而不舍的坚毅性格和执著态度。  【课文提示】  1 柳永,原名柳三变,世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。  2 柳永是宋代著名词人,婉约词派的重要代表,北宋第一个专力写
2020-10-10 07:00:38

课文《雨中》教材分析及设计

一、教材分析  《雨中》是浙江省义务教育六年制小学课本(试用版)第七册第三单元的第一篇课文。课文以雨中为背景,记叙了一群放学的孩子和过路的行人帮助蹬三轮车的姑娘捡翻倒在马路上的一筐苹果的事,通过具体细节的描写,体现了人与人之间互相帮助,助人为乐的社会主义新风尚。  全文可按苹果旅行的过程倒、捡、回
2020-07-03 07:00:29

归园田居的教案设计

一、【学情分析】  通过问卷调查发现学生在理解与鉴赏本诗方面存在着以下问题:  1、大部分学生都能够对照注释,理解诗歌,但是理解流于表面,即只能够回答诗歌抒发的作者的思想感情。  2、即使是思想感情,很多学生流于概念化的理解,即厌恶官场、渴望回归田园等已有的阅读经验以及教材上的阅读提示。  3、很多
2020-03-02 07:03:29

《落棋有声》原文及教案设计参考

落棋有声 张新民  铸造车间主任的人选,通过民意测验、调查座谈,集中在大黄和小李两个人名下,《落棋有声》教案。要说工作能力、群众关系,两位各有千秋,不分上下。这可把干部科汪科长难住了。几经斟酌,决定不下来,他打算听听新厂长的意见。  厂长略一沉思,出其不意地问道:“还能告诉我一些题外的细节吗?”
2019-02-08 12:31:33

争论的故事教案设计

一、谈话导入,唤起兴趣  师:这节课我们继续学习《争论的故事》,齐读课题。  生:齐读《争论的故事》。  二、复习检查,整体把握  师:听写四组词语。1 打猎为生 射雁充饥2 不以为然大声争辩3 老人评理 两全其美  4 抬头一看 无影无踪  生(全神贯注地):学生按照要求默写,注意书写姿势。  师
2015-09-11 18:02:40

春朱自清优秀教案教学设计

春朱自清优秀教案教学设计 第一课时 一、新课导入: 1、一年四季中的春天让你们印...

《春》教学设计完整版

《春》教学设计密山镇中心学校 一、教学目标 1、学习作者细致观察,体会多角度描写...

《春》的教案设计完美版

《春》教案设计【教学设计】 1、教学的基本原则是:贯彻、体现”合作、自主、探究”...

《春》语文教案设计

《春》语文教案设计 教学目标 一、素质教育目标 1.知识认知目标:A.识记掌握生字词的音、形、义;综合运用 比喻、拟人、排比、引用等修辞手法《春》教学设计 2 B.理解体会本文寓情于景情景交融的写作特 ......

《春》教学设计

《春》教学设计_语文_小学教育_教育专区。部编版七年级语文下册《春》教学设计 《春》教学设计 一、教学目标 知识与能力目标:有感情地朗读课文,感知课文内容,理清文章思路。 过程与方法目标:学习文章抓住景物特点,运用准确、生动的语言......

《春》优秀教案设计

《春》优秀教案设计教学目标: 1,欣赏品味文中优美的语言,感受春天的思想感情 2...

(完整版)1《春》优秀教学设计

(完整版)1《春》优秀教学设计_语文_小学教育_教育专区。《春》教学设计 一、教...

《春》教案设计_图文

春》教案设计课题名称:第 11 课春一、课标关于本节内容的要求。 《语文课程标准...

《春》优秀教案

《春》教学设计 一、教学目标 知识与能力: (1)有感情地朗诵、背诵文章,学习比...

朱自清《春》3课时教案设计

朱自清《春》3课时教案设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。11、《春》教学设计 【教材分析】 本文是一篇散文,全文以作者热爱春、赞美春的感情作为线索,描绘出了一幅花卉争荣、 生机勃勃的春景图。作者抓住江南春天“新”、“美”......

朱自清《春》教案设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 朱自清《春...

朱自清《春》教案设计教学目标 一、知识目标 1.需要掌握的字的读音: 朗润 酝酿...

朱自清《春》教案设计_图文

朱自清《春》教案设计_初一语文_语文_初中教育_教育专区。朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。 3. ......

《春》教学设计方案

表格式教学设计模板 《春》教学设计 案例名称 科目 课时 文艺复新的颂歌-《春》...

《春》的教学设计

(二)教学重点 1.学习本文细致观察景物,抓住特征描写的方法。 2.品味本文的语言之美。 (三 《春》教学设计 教学要求 (一)教学目标 1.学习本文抓住特征描写景物及寓情于景的方法。 2.体会文中准确、生动的词语及运用比喻、拟人手法......

《春》教案设计_模板

《春》教案设计_模板《春》教案设计 教学目标 1、能流畅朗地读全文感受作者对春的...

教学大赛一等奖《春》教学设计-《春》教学设计一等奖

全国教学大赛一等奖《春》教学设计 全国教学大赛一等奖《春》教学设计 学习目标: ...

《春》教学活动设计方案

“国培计划”南阳市教育技术中级培训——模块三活动四教案 教学活动设计方案 《春》...

朱自清《春》优秀教案及教学设计(精选3篇)

朱自清《春》优秀教案及教学设计(精选 3 篇) 导语:朱自清先生将自己的感情融于...

《春》教学设计完整版

三、教学难点 《春》教学设计 密山镇中心学校 杨秋芬一、教学目标 1、学习作者细...

朱自清《春》教案设计_语文_初中教育_教育专区 - 朱自清《春》教案设...

朱自清《春》教案设计思南县凉水井中学:李小萍 一、教学目标 1 积累词语,.反复...

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,整理了含反义词词语,或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来,没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握,分享了aabc式词语及拼音、解释,欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的,分享了含反义词的词语及解释,欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标,到处乱闯。四、左右逢源逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付
2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。那么,关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤:拘谨的样子。谨小慎微,自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语,收集了aabc式词语,欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语,分享了AABC式词语及解释,欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷:心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语,为大家提供了aabc形式的词语,欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎:盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语,整理了abc型词语及拼音,方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34

内经素问:刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者,小便先黄,腹痛多卧身热,热争,则狂言及惊,胁满痛,手足躁,不得安卧;庚辛甚,甲乙大汗,气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员,脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号