7傅雷家书两则
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7傅雷家书两则
有关课文傅雷家书两则的重难点讲解
1、两篇文章的主要内容和思想含义: 第一封家书,写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。前者,如和风细雨,款款相慰;后者,则满怀欣喜,激情洋溢。前者偏重理性,后者充满感情。但
2019-06-19 07:09:11
7傅雷家书两则
7 傅雷家书两则 傅雷 【整体扫描】 这两封家书,分别写于儿子___和___的时...
7《傅雷家书两则》
课题7《傅雷家书两则》 备课时间 授课时间 教 知识水平: 1.尝试用书信与同学...
7、傅雷家书两则
7、傅雷家书两则 教学目标: 1、理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现...
7.傅雷家书两则
7.傅雷家书两则_教学案例/设计_教学研究_教育专区。7. 《傅雷家书两则》 教...
7、傅雷家书两则2_图文
郁南县实验中学语文备课教案 年月日 星期 授课教师 主备教师 张爱娣 班别 课题 7.傅雷家书两则 课时 2 课型 讲读课 教学 1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明。 目标 2、体会两封信中的联系及“坚强”的含义。 3、尝试用......
《傅雷家书两则》课文原文
《傅雷家书两则》课文原文_语文_初中教育_教育专区。《xx 家书两则》课文原文 ...
《第7课 傅雷家书两则》教案
《第7课 傅雷家书两则》教案_语文_初中教育_教育专区。本文整理于网络,仅供阅读参考《第 7 课 傅雷家书两则》教案教学目标: 1、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷 殷期望。 2、理解傅雷所说的“坚强”的含义。 ...
7 傅雷家书两则 习题精选
7 傅雷家书两则 习题精选_语文_初中教育_教育专区。《傅雷家书两则》习题精选 ...
傅雷家书两则课文原文_图文
傅雷家书两则课文原文_语文_初中教育_教育专区。1/7 《xx 家书两则》课文原...
傅雷家书两则
傅雷家书两则_教育学/心理学_人文社科_专业资料。《傅雷家书两则》教案 6 第 7 课 傅雷家书两则 阅读要点 1.生字 廓然 kuò 灰烬 jìn 涕泗 sì 谀词 yú 相契 qì 扶掖 yè 枘凿 ruì 羲皇 xī 2.雅词 预告:事先通告。 ...
7傅雷家书两则导学案
7 傅雷家书两则 导学案 教学内容:《傅雷家书两则》 教学课时:2 课时 知识与...
7.《傅雷家书两则》导学案
营丘镇中学讲学稿——人教版九年级语文上册 第 2 单元 7.《傅雷家书两则 2011 至 2012 学年 傅雷家书两则》 傅雷家书两则 7.《傅雷家书两则》导学案 傅雷家书两则》年级: 九年级 学科: 语文 执笔: 丛月波 内容: 《傅雷家书两则 ......
7傅雷家书两则
7 傅雷家书两则 总 教学内容 7 傅雷家书两则 备课时间 总课时数 第2 课 ...
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7 傅雷家书两则傅雷家书两则 教学目标 ◆知识与能力 .学习庸碌、凭吊、扶掖、谀...
九上第7课《傅雷家书两则》导学案_图文
九上第 7 课《傅雷家书两则》导学案教学目的: 知识与才干:学习课后重点字词,读...
傅雷家书两则课文原文及知识点_图文
傅雷家书两则课文原文及知识点 聪,亲爱的孩子: 收到 9 月 22 日晚发的第六...
7、傅雷家书
我说课的课题是人民教育出版社九年级语文上册第二单元第7课《傅雷家书两则》。本单元...
7傅雷家书两则
——杨子 学生自由地选择自己喜欢的方式阅读后比较: 《十八岁和其他》与《傅雷家书两则》两篇文章,作者都是以写给自己儿子的书信的形 式,对子女进行教育,于细微中见深广,个例中见一般,在洒脱而深沉、光洁而又伟大的父 爱中沐浴着......
七年级语文上册《傅雷家书两则》课后练习题_图文
七年级语文上册《傅雷家书两则》课后练习题1。给加粗字注音。 谀词( ) 羲皇( ...
傅雷家书两则
本文整理于网络,仅供阅读参考傅雷家书两则傅雷家书两则 一、学习目标: 1.积累庸...
沁园春雪节奏划分
《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37
后赤壁赋原文朗读
苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37
从心经谈如何安定人心
心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37
《归园田居》(种豆南山下)教学实录
《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35
《离骚》教学构思
《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35
桃花源记教案设计范本
《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35
长相思·其一
《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35
黄帝内经的简介
中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37
化石吟主要内容
《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37
安全教育第一课黑板报
心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37
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