热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

有关课文傅雷家书两则的重难点讲解

1、两篇文章的主要内容和思想含义:  第一封家书,写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。前者,如和风细雨,款款相慰;后者,则满怀欣喜,激情洋溢。前者偏重理性,后者充满感情。但
2019-06-19 07:09:11

给傅雷家书写回信5篇

给傅雷家书写回信 5 篇时,您不时来信提醒傅聪不要忘了团队对自我的好意与帮忙,不...

给傅雷家书写回信

给傅雷家书写回信 给傅雷家书写回信 5 篇给傅雷家书写回信(一):亲爱的傅雷先生...

傅雷家书两则

九年级上册第 7 课 傅雷家书两则 学校:颍上五中 主备:罗运荣 年级:九年级 ...

傅雷家书两则(1)

傅雷家书两则 2.理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史...

7 傅雷家书两则

学习永无止境学习 7 傅雷家书两则 傅雷家书两则 教学目标 ◆知识与能力 .学习...

7傅雷家书两则

7 傅雷家书两则傅雷家书两则 教学目标 ◆知识与能力 .学习庸碌、凭吊、扶掖、谀...

傅雷家书两则优秀教案

《傅雷家书两则》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴ 学习庸碌、凭吊、扶...

中小学作文素材:给傅雷家书写回信

给傅雷家书写回信 尊敬的傅雷先生: 您好,对于您对您儿子的教育,我要真心地赞叹一...

傅雷家书两则1

傅雷家书两则 一、教学目标 1、理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实...

7、傅雷家书两则

7、傅雷家书两则 教学目标: 1、理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现...

7、傅雷家书两则_图文

7 傅雷家书两则教学反思及修改说明 原设计关键词抓的很准,如从“挫折”入手.分析...

给傅雷家书写回信5篇

给傅雷家书写回信 5 篇给傅雷家书写回信(一): 亲爱的傅雷先生: 您好,今年寒...

傅雷家书两则_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 傅雷家书两则

傅雷家书两则 李秀娣教学目标 1.学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理...

7傅雷家书两则导学案

7 傅雷家书两则 导学案 教学内容:《傅雷家书两则》 教学课时:2 课时 知识与...

傅雷家书两则优秀教案精编版

《傅雷家书两则》教学设计【教学目标】 1、知识与能力: ⑴ 学习庸碌、凭吊、扶掖...

傅雷家书两则_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 傅雷家书两则

福耀实验学校导学案 语文 科目设计班级 文春梅 九年级 审组核名 使用时 间课题 傅雷家书两则 课 型 教授 编姓 号名 1.学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。 2.理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对......

人教版初三语文上册傅雷家书两则

傅雷家书两则 知识目标: 了解我国杰出的翻译家傅雷的生平 掌握书信的格式 能力与...

傅雷家书两则_语文_初中教育_教育专区 - 傅雷家书两则

傅雷家书两则_语文_初中教育_教育专区。兰州市第二十五中导学案学科:语文 班级:九年级(1—4)班 主备人:张涌 课题:傅雷家书两则 课型:导学课 签阅: 学习目标 : 1、掌握书信格式。 2、理解傅雷所说的“坚强”的含义。 ...

《傅雷家书两则》导学案_图文

精品7 傅雷家书两则 班级: 姓名: 学习目标: 1、整体感知两封家书的内容。 ...

傅雷家书两则

《傅雷家书两则》教学设计 教学目标 1、积累佳词丽句。 2、感悟父亲对儿子的良苦...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号