背影教学设计及课件
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语文课文背影教学课件

一、教学目标　　知识与能力：　　1．把握赏析词句的思路。　　2．学会以抓住关键词句、填补文章留白等方式，品味赏读文章的方法。　　3．学习在叙述和描写中蕴含深情，在议论和抒情中直抒胸臆，以表达深情的方法。　　过程与方法：　　1．解读课文，采用整体感知——深入剖析——整体把握。　　2．采用朗读品味的方法
2021-05-04 07:00:40

朱自清《背影》公开课教学设计_图文

朱自清《背影》公开课教学设计 在《》中用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感 动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。下面小编给大家带来朱自清 《背影》公开课教学设计。希望能够帮到 ......

背影教案和课件_图文

背影教案和课件背影教案和课件 背影课件 背影教案 一、教学目标 1、体会本文抓住...

《背影》优质课教学设计

教学重难点：重点：情感朗读，整体感知，体味深情。难点：语言揣摩，背影品味，感悟亲情。教学方法：朗读法、启发式教学法、合作探究法。教具准备：多媒体课件、音视频资料。课时安排：2课时 教学过程：第一课时 教学要点 有感情地朗读课文......

朱自清《背影》教案教学设计(一)培训课件

朱自清《背影》教案教学设计(一)培训课件_语文_初中教育_教育专区。此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除《背影》---朱自清 教学设计 [教学目标及重点] 1、抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。 2、 朴实的语言......

《背影》教学设计公开课1

《背影》教学设计 一、设疑思考 提问:《背影》难道只是在叙述一件“父爱亲情”或者...

[背影教学设计]背影教学设计一等奖_图文

(重点) 3、学习并运用本文独具匠心的传情艺 术和精巧的构思。(难点) 教材分析 本文是一篇回忆性散 文,作者朱 [背影教学设计]背影教学设计一等奖 《背影》教学设计与反思 教学目标 1、熟读课文,找 出四次写背影的文段,体会作者在......

《背影》教学设计一等奖教学教材

精品文档 《背影》教学设计 一、教学目标 知识与能力: 1.把握赏析词句的思路。...

《背影》优秀教学设计(教案)

人教版八年级语文上册第 13 课 《背影》教学设计【教学目标】 (一)知识与技能...

《背影》优秀教学设计_图文

《背影》教学设计 教学目标: 1. 感受“背影”形象; 2. 体会“我”对父亲的...

《背影》教学设计(合集15篇)_图文

《背影》教学设计(合集 15 篇) 《背影》教学设计 1 教材与学情分析: 朱自清的《背影》,突出刻画父亲的背影,着力表现父爱。在祸 不单行、阴云笼罩、哀愁焦虑的日子,父爱显得异乎寻常的感人。文 章中的叙述和描写都恰到好处,朴素的......

《背影》教学设计(表格式)

有春风化雨,让近朱者赤语文教学设计 学校 石家庄市第十七中学 教师姓名 徐丹 学科 语文 授课年级 八年级 课题 《背影》 课时 第一课时 现代教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师应该 设计理念 充分调动学生......

背影教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 背影教学设计_图文

背影教学设计_语文_小学教育_教育专区 《背影》教学设计 【教学目标】 知识目...

《背影》 教学设计.

《背影》 教学设计._语文_小学教育_教育专区。《背影》 教学设计 12 2008-01-21 《背影》 教案 钦北区新棠镇中 黄充良教学目标 : ●知识与能力 1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 2.理解 ......

背影朱自清公开课教学设计_图文

教学重点 三、教学重点 体会文中四次对背影的描写及其作用,人物描写手法的运用,领 悟父子间的浓浓深情 四、教学难点 品味本文有情有味有厚度有质感的语言,领悟父亲的爱子之心和 作者的念父之情 五、课前准备制作课件 六、教学课时......

《背影》教学设计公开课(3)_图文

《背影》教学设计 新课导入 同学们,在上课之前请大家跟随老师一起欣赏一幅漫画,在 看的过程中思考:漫画中父亲的背影有什么变化?(由挺立→佝偻(弯曲)),这由挺立→佝偻的背影形象地代表了父亲的一生, 这由挺立→佝偻的背影也承载了......

【原创】《背影》公开课教案_图文

《背影》教学设计 课型:现代文阅读课 教材分析: 本文是部编版八年级上册第四单元的第一篇课文,是现代散文名家朱自清的一篇经典名 篇。文章记叙了作者回家奔丧,与父亲在车站分别的事,突出了父亲的“背影”。背影是全 文的线索,也是......

背影教学设计方案

《背影》教学设计方案一、 教学目标: 1、 知识目标: ①字、词及精彩句子的积累...

朱自清背影公开课教案及教学设计精选

过通。 节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 朱自清背影公开课教案及教学设计精选导语: 《背影》是朱自清早期散文的代表作,这篇课文 追忆了作者在八年前(1917 年),父亲朱鸿均(任徐州烟酒......

《背影》课堂教学设计

《背影》第二课时课堂教学设计 教学目标设计 课标要求 教师为主导,学生为主体,充分发挥学生的积极能动性,联系生 活实际,体会身边的父爱。 学 有感情地朗读课文,抓住细节描写的父亲背影,感受父亲的人物 情 学习内容 形象,体会父子情深。...

背影教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 背影教学设计_图文

《背影》第一课时教学设计教学目标: 1.了解作者的相关文学常识,理清文章线索,整...

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

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