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初中背影的教学方案

课 题 :《背 影》 第一课时  学习目标:  1、有感情的朗读课文,体会洋溢在字里行间的人间至情。  2、学习描写人物的方法,体会语言的特点。  3、珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。  学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。  导学设计:  一、预习成果:  学法提示:预习课文后,独立完成,
2021-04-19 07:02:49

背影的教学方案

【教学目标 】  1、知识与技能  1、掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。  2、学习本文平实的语言和传神的细节描写。  2、过程与方法  利用多媒体,精读、速读相结合。感受文章所表达的父子情。  3、情感态度与价值观  感受文章所表达的父子情。通过对话,感悟父子深情,教育学生珍视亲情,学
2021-04-18 07:00:35

评析背影的教学方案设计

例一(见《语文教学与研究》1982年第1期 王松泉文)。  一、课内交流段落提纲:  回家奔丧一丧事毕,赴南京,父子同行   事虽忙,不放心,亲自送行  南京送别 看行李,拣座位,再三叮咛   穿铁道,见背影,几度落泪  北京思父——持父信,见背影,泪光晶莹  二、讨论  1、本文人物描写的手段有哪
2021-03-19 07:00:33

课文背影的教学方案

《背 影》教案  第一课时  【学习目标】  1.学习通过语言描写、动作描写表现人物性格的写法。  2.从题材 选取、表达方式、写作意图等方面,体会人物的感情,理解本文的中心意思。  3.结合课文反映的现实,理解中国式的父爱,树立知恩、感恩、报恩的思想。  【课文提示】  1.朱自清是我国现代著名散
2021-03-14 07:00:33

背影 信息化教学

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信息化教学设计方案信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支 持,应用现代教学方法的教学。在信息化教学中,要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。现在, 就来看看以下两篇关于信息化的教学设计方案......

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信息化教学的设计 方案 1 2020 年 4 月 19 日 模块二 信息化教学的设计方法 模块学习目标本模块的学习目标是学习者掌握教学内容分析概述与学习资 源设计,运用信息化教学创设学习情境,分析如何用信息化教学 更好的服务于教学目标,从而......

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信息化教学设计方 案 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 信息化教学设计 《正弦定理》 专业:数学与应用数学 学号:41505157 姓名:李文文 2 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 目录 一. 教学依据 ... 信息化教学设计方 案 ......

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信息化教学设计方案宋桂珍 “资源管理器 说课稿 资源管理器”说课稿 资源管理器一...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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