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《离骚》优质课

《离骚》代表了楚辞的最高成就,它不仅是屈原的代表作品,同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。教学目标:1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3、了解浪漫主义诗歌传
2021-11-16 07:00:35

《别董大》公开课教案

Powerful reasons lead to powerful actions.通用参考模板(页眉可删) 《别董大》公开课教案 一、 作品简析这是一首送别诗,送别的对象是著名的琴师 董庭兰。盛唐时盛行胡乐,能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔 珏有诗道:“七条弦上......

小学四年级下册古诗公开课《别董大》

小学四年级下册古诗《别董大》公开课教案谷小素 学习目标 1.学会“曛”这个生字。...

公开课教案模板别董大教案设计张斯婷_图文

公开课教案模板别董大教案设计张斯婷执教教师:福州市仓山区教师进修学校第一附属小学 张斯婷【教学内容】“送别诗”单元《别董大》【教材分析】《别董大》是唐代诗人高适的作品。写的是高适与董大久别重逢,通过短暂 的聚会以后,又各奔他方......

北师大版古诗二首别董大、送元二使安西板书公开课教案

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 北师大版古诗二首《别董大》、《送元 二使安西》板书公开课教案《送元二使安西》公开课教案 1 教学目的 1.认识 2 个生字, 会写 ......

北师大版古诗二首别董大送元二使安西板书公开课教案_图文

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【公开】北师大版古诗二首别董大送元二使安西板书公开课教案_图文...

【关键字】公开北师大版古诗二首《别董大》、《送元 二使安西》板书公开课教案《送元二使安西》公开课教案 1 教学目的 1.认识 2 个生字, 会写 2 个生字(舍、君) 2.有感情地朗读课文, 背诵课文。 3.感悟诗歌的内容, 想象......

北师大版古诗二首别董大、送元二使安西板书公开课教案_图文

文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。北师大版古诗二首《别董大》、《送元 二使安西》板书公开课教案《送元二使安西》公开课教案 1 教学目的 1.认识 2 ......

...第一二课时观摩课示范课公开课优质课赛教课精品教学设计

北师大版六年级语文下册《32古诗二首别董大送元二使安西》第一二课时观摩课示范课公开课优质课赛教课精品教学设计 古诗二首 教材分析 《古诗二首》借景抒情,同是描述与友人依依惜别的场面。《别 董大》表达了作者对朋友的劝慰和激励......

幼儿园小班古诗别董大FLASH课件动画教案

幼儿园优质课 公开课 备课教案 教学设计 说课稿 幼儿园小班古诗别董大 FLASH 课件动画教案 幼儿园小班古诗别董大 FLASH 课件动画教案包含了 PPT 课件,参 考教案,活动目标是吟诵《别董大》,体会古诗描写的景,体会 作者的心情及所表达的思......

幼儿园优质课-【精品】桥教案8篇_图文

2.背诵《枫桥夜泊》和《别董大》。 3.根据诗意,发挥想象,进行情境描写或绘画。...

《白雪歌送武判官归京》优质课教学设计(部编人教版九年级下册) _图文...

《白雪歌》主要描绘的是塞外将士所不堪忍受的严寒景象 和饯别、 送别时令人惆怅 的惨淡景象; 《别董大》 《别董大》全诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁 人景色, 表达了诗人当时处在困顿不达的境遇之中,但没有 因此沮丧、 沉沦,既表露出......

《白雪歌送武判官归京》公开课教案

高适 《别董大》 明确学习目标:1、品味诗歌语言 课前积累:关于“雪”的著名诗句...

《白雪歌送武判官归京》公开课优秀教案教学设计(九年级下册)

——《别董大》 高适 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲(之四) 》 ...

公开课教案模板别董大教案设计张斯婷_图文

公开课教案模板别董大教案设计张斯婷_语文_小学教育_教育专区。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库《别董大》第一课时教学设计执教教师:福州市仓山区教师进修学校第一附属小学 张斯婷【教学内容】“送别诗”单元《别董大》【教材......

【优质课教学设计】黄鹤楼送孟浩然之广陵(教学实录试讲稿)

(课件出示古诗 《送杜少府之任蜀州》、《别董大》)然后教师讲这两首诗的诗情。(课 件出示古诗《送杜少府之任蜀州》、《别董大》) 3. 过渡:同样是送别诗,所表现出来的韵味是不同的。你们自由 读读这两首诗,体会体会。(自由读,......

优质课送元二使安西教学设计

走进他的《送元二使安西》。二、 解诗题 1、通过预习,你从题目《送元二使安西》知道了什么?(王维 送元二出使安西)(元二在兄弟中排行“第二”故名“元二”,引出 《别董大》) 2、师:元二是王维的好朋友。有一年,他奉皇帝的......

《再别康桥》优质公开课教学设计、教案

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 劝君更尽一杯酒 ,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) 莫愁前路无 知己,天下谁人不识君! (高适《别董大》) 师:那么,我们今天要学的《再别康桥》,就是谁别谁? 答:徐志摩别康桥 师:对。...

优质课一等奖高中语文选修《燕歌行》

比如高适的《别董大》“莫愁前路无知己,天 下谁人不识君”,一扫送别的阴霾,带来万...

...九下语文《白雪歌送武判官归京 》优秀公开课教学设计精选推荐...

——《江雪》柳宗元 欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——《别董大》高适 二、作者简介 【岑参】(约 715-770),唐代边塞......

统编版语文六下《卜算子.送鲍浩然之浙东》优秀公开课教学设计

—— 长的感受,达到 了“未成曲调先 王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君—— 高适《别董大》 相见时难别亦难,东风无力百花残。 读诗词。 有情”的效果, 吟诵和离别有 关的古诗则是 达到温故知新 ——......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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