蝉教案设计
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关于短文两篇（陋室铭、爱莲说）教案教学设计

陋室铭教案教学设计1　　教学目标　　1、知识目标：掌握文言常用实词,翻译全文，背诵并默写全文。　　2、技能目标：掌握本文借物喻人，托物言志的写作手法。　　3、情感态度价值观目标：理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安　　贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。　　认识古代仁人不慕荣利，安贫乐道，洁身自好
2021-04-08 07:00:37

《蝉》 教学设计

《蝉》 教学设计_语文_初中教育_教育专区。《蝉》教学设计 给需要的同志 《蝉》 教学设计(第一课时) 教学目标: 1.默读课文,理解课文内容,了解文章从不同方面说明事物的方法。 2.了解说明文的表达方法,揣摩文章的表达方法,体会文章......

蝉 优秀教学设计(教案)

蝉【教学目标】 1.了解作者,理清说明思路,概括课文内容。 2.品味语言,学习作者用文学笔法来加强说明生动性的写作方法。 3.学习作者锲而不舍的工作精神,以及全面、细致、深入的观察方法。 【教学重难点】教学重点:了解作者,理清说明......

《蝉》优秀教学设计(教案)

《蝉》教学设计教学目标: 知识与能力目标: 通读全文,理清说明思路,梳理课文内容...

《蝉》教案

《蝉》教案 一、新课导入 大家来猜一个谜语:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥, 专吸树枝水。说鸟不是鸟,躲在树上叫。自吹啥都懂,其实 全不晓。 这是什么动物? 谜底:蝉 今天,我们就来详细地了解一下蝉这种动物。 二、作者......

《蝉》优秀教案

《蝉》优秀教案_语文_初中教育_教育专区 教材分析: 19 蝉 《蝉》是一篇事物说明文。在《昆虫记》第 5 卷中,《蝉》原文共有 5 章,本文节选自第 14 章和第 17 章。本篇安排在第五单元第三课,本单元主要是“把握说明对象的......

蝉-教案

部编版八年级语文上学期 2020 年最新《蝉》教学设计【课标与教材分析】 1.《...

《蝉》的教案

《蝉》 教学目标: 1、 学习通过细致观察,用拟人、比喻等文艺性手法和准确明晰的语言,说明一种动物生长 过程和生活习性的方法。 2、 培养学生提取、筛选主要信息和概括的阅读能力。 3、 掌握文中使用的说明方法。 教学重点、难点: 1......

蝉 公开课【一等奖教案】新人教版

19 蝉 教学 目标课时 安排 1.掌握本课生字词以及法布尔和《昆虫记》的相关文...

公开课《蝉》教案

三校联动 同课异构公开课教案 《蝉》授课人:吴俊芳 教学目标: 1.培养朗读能力...

蝉教学设计

蝉教学设计_语文_小学教育_教育专区 教学目标: 知识目标:了解虞世南其人,识...

蝉教案

蝉教案 《蝉》教案一、教学目标 1、了解蝉的习性和成长规律,理清说明顺序 2、品...

《蝉》优质公开课教学方案设计,课程教案

《蝉》优质公开课教学方案设计,课程教案_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。.- 2016-2017 学年第二学期教案 教研组 语文 课程名称 语文 授课教师 周冠祥 章节名称 蝉 授课班级 16209、16210、 授课时间 16211 本教案课时 上课 ......

古诗蝉教案

古诗蝉教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。蝉》(虞世南)教学设计 教学目的: 1...

蝉教学设计-图文_图文

蝉教学设计-图文《蝉》教学设计 【教学目标】 1、了解作者是从非常喜欢音乐和没有...

蝉的教案

《蝉》 教学目标: 1、 学习通过细致观察,用拟人、比喻等文艺性手法和准确明晰的语言,说明一种动物生长过程和生活习性的方法。 2、 培养学生提取、筛选主要信息和概括的阅读能力。 3、 掌握文中使用的说明方法。 教学重点、难点: 1、......

1.《蝉》教学设计(1)

二、教学重、难点 (一)重点:品析词句,体会文艺性说明文的语言特点。 (二)难点:感 《蝉》教学设计 一、教学目标 (一)概括课文内容,理清说明思路。 (二)品析文章语言,理解文艺性说明文的语言特点。 (三)感受法布尔对生命的尊重和对......

部编人教版《蝉》教学设计

部编人教版八年级(上册)语文教学设计 19.蝉 SHZXZX 设计教师:谯城区十河中心中学 刘兵舰 教学目标 1、了解蝉的特点,把握蝉的习性。 2、精读品味,体会文章科学性与文学性兼顾的特点。 部编人教版八年级(上册)语文教学设计 19.蝉 SH......

最新 幼儿园中班《蝉》教案

幼儿园中班《蝉》教案 活动目标: 1、通过观察,了解蝉的外形特征和习性。 2、对蝉有探究兴趣,能用语言表达自己对蝉的认识。 3、探索、发现生活中的蝉的特征。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备: 蝉若干只、蝉的......

《蝉》教学设计附板书

《蝉》教学设计附板书《蝉》课程目标是让学生正确流利地朗读课文,能用自己的话 讲讲蝉脱壳的过程。下面是收集的《蝉》教学设计附板书,希望对您 有所帮助!教学目的: 知识与能力: 1、学会 10 个生字 ......

《蝉》优秀教案

《蝉》优秀教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。精品文档 教材分析: 19 蝉 《蝉》是一篇事物说明文。在《昆虫记》第 5 卷中,《蝉》原文共有 5 章,本文节选自第 14 章和第 17 章。本篇安排在第五单元第三课,本单元主要是“......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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