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古诗《悯农》的教学设计

一、教学目标:  1、 指导学生正确、流利、有感情地朗读背诵古诗,激发学生学习古诗的兴趣。  2、 通过诵读,使学生感受农民劳动辛苦,粮食来之不易。  3、 渗透爱惜粮食的思想教育。  二、教学重点:  培养读诗兴趣,感受农民劳动辛苦,懂得粮食来之不易。  三、教学难点:  感受诗的节奏美,韵律美,
2018-09-14 00:02:40

古诗悯农的教案怎么写

一、教学目标  1、通过诵读两首古诗,使学生感受到人民生活的艰辛,懂得劳动果实来之不易。从而教育学生热爱人民,尊重劳动人民,珍惜劳动人民的劳动成果。  2、认识本课11个字,一个多音字“没mo”,会正确书写8个字。  3、指导学生能正确、流利、有感情地诵读诗文,背诵诗文,激发学生学习古诗的兴趣。
2018-09-12 18:02:40

大班古诗教案《悯农》

幼儿教育:___ 大班古诗教案《悯农》 教师:___ 学校:___ 日期:___年___月___日 第1页共6页 大班古诗教案《悯农》 一、活动目标:1.引导幼儿感知故事中的韵律美。2.培养幼儿从小 懂得爱惜粮食,珍惜成人的劳动。 二、活动准备......

《悯农》幼儿园大班古诗教学设计

亮般璃琉睛眼只两泽光金紫蓝似出发动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回,束结以可于终天今期学一的碌忙张紧 《悯农》幼儿园大班古诗教学设计 设计意图:在日常生活中,许多幼儿不知道粮食是从哪 里来的,......

幼儿园大班古诗教案:悯农

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幼儿园大班语言教案:古诗《悯农》

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幼儿园大班语言古诗《悯农》教案

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幼儿园大班古诗教案——悯农

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大班古诗语言教案:悯农

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大班语言:悯农教案

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幼儿园大班古诗教案《悯农》

幼儿园大班古诗教案《悯农》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。教学资料范本 幼儿园大班古诗教案《悯农》 编辑:___ 时间:___ 1/3 一、活动目标: 1.引导幼儿感知故事中的韵律美。2.培 教学资料范本 幼儿园大班古诗教案《悯农》 编辑:......

幼儿园大班古诗教案《悯农》(四篇)

教学资料参考范本 幼儿园大班古诗教案《悯农》(四篇) 目录: 幼儿园大班古诗教案《悯农》一 幼儿园大班古诗教案《蜂》二 幼儿园大班古诗教案《赠汪伦》三 幼儿园大班奥尔夫音乐教案《梦幻溪》四 -1- 幼儿园大班古诗教案《悯农》一一、......

大班古诗教案《悯农》_大班语言教案

大班古诗教案《悯农》_大班语言教案 一、活动目标:1.引导幼儿感知故事中的韵律美。2.培养幼儿 从小懂得爱惜粮食,珍惜成人的劳动。 二、活动准备: 悯农图一张,小朋友吃饭图一张。 三、活动过程: (一)观察图片,猜图意 提问:图片上......

大班语言活动《悯农》

大班语言活动《悯农》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。大班语言活动《悯农》 一、活动目标: 1.引导幼儿感知故事中的韵律美。 2.培养幼儿从小懂得爱惜粮食,珍惜成人的劳动。 二、活动准备: 悯农图一张,小朋友吃饭图一张。 三、......

幼儿园大班语言教案古诗悯农活动公开课教学设计及评课

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 幼儿园大班语言教案古诗《悯农》活 动公开课教学设计及评课 活动目标: 1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表 达的情感。 2、理解 ......

幼儿园大班古诗公开课教案:悯农

幼儿园大班古诗公开课教案:悯农幼儿园大班古诗教案:悯农 设计意图:在日常生活中,...

幼儿园大班教案《悯农》

幼儿园大班教学计划《悯农》太平课程《悯农》适合大班主题教学活动。让孩子们背诵故事,感 受古代诗歌《悯农》的节奏,理解故事,感受诗歌表达的情况,并对古 代诗歌《悯农》的表现产生兴趣。来看看幼儿园班级《悯农》吧。目的: 1.理解故事......

幼儿园古诗悯农教案

幼儿园古诗悯农教案 幼儿园古诗悯农教案让幼儿引导幼儿感知故事中的韵律美,培养幼儿...

《悯农》大班绘画教案

《悯农》大班绘画教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《悯农》大班绘画教案 《悯农》大班绘画教案《悯农》大班绘画教案 在讨论食物的营养时,我们 提出了“粮食有营养吗?”给幼儿讨论,在讨论中很多幼儿 了解了粮食均为谷类,能帮助我们长......

古诗《悯农》教案

《悯农》教学设计 ★教学目标:1.指导学生正确、流利、有感情地朗读背诵古诗,激发学生 学习古诗的兴趣。2.通过诵读,使学生感受农民劳动辛苦,粮食来之不易。3.渗透爱惜粮食的思想教育。4.积累古诗,感受语言文字的丰富。★教学重点:培......

大班语言活动古诗《悯农》教案反思.doc_图文

大班语言活动古诗《悯农》教案反思设计意图: 在日常生活中,许多幼儿不知道粮食是从...

幼儿园大班语言教案:古诗《悯农》

幼儿园大班语言教案:古诗《悯农》含课 件活动目标: 1、在会朗诵基础上,理解诗的...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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