蝶恋花晏殊课堂实录
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浣溪沙晏殊课堂实录

导语：实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。下面由小编为大家整理的浣溪沙晏殊课堂实录，希望可以帮助到大家！　　晏殊《浣溪沙》课堂实录　　师：2000多年前，孔子站在大河边长叹：　　生：（看投影自动接）“逝者如斯夫，不舍昼夜。”　　师：1000多年前，李白面对黄河疾呼：【师伸手指向屏幕】
2021-05-14 07:00:35

蝶恋花晏殊全文

蝶恋花晏殊全文的内容是什么呢，大家学习过了吗？下面一起去欣赏一下晏殊的蝶恋花吧，希望大家能够体会作者的情感！　　蝶恋花　　宋代：晏殊　　槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。(双飞去 一作：双来去 离恨苦 一作：离别苦)　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩
2021-01-11 07:00:31

晏殊蝶恋花的诗眼

《蝶恋花》是北宋仁宗朝丞相晏殊的一首名词，本文为大家介绍晏殊蝶恋花的诗眼，欢迎阅读了解。　　《蝶恋花》　　槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。　　明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。　　昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。　　欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。　　晏殊蝶恋花的诗眼　　昨夜西风凋碧树中的
2021-01-06 07:00:35

蝶恋花晏殊表达的情感 晏殊蝶恋花的情感

诗人作的诗都会有某一种情感在里面，下面我们一起来看看晏殊蝶恋花的情感，欢迎阅读。　　蝶恋花　　宋·晏殊作　　蝶恋花　　槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　　昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。　　译文：　　清晨栏杆外的菊花笼罩着一
2020-12-28 07:00:34

蝶恋花作者晏殊简介

晏殊(991年—1055年)，字同叔，抚州临川人。北宋著名文学家、政治家。下面是小编整理的蝶恋花作者晏殊简介，希望对你有帮助。　　蝶恋花作者晏殊简介：　　年少德高晏殊从小聪明好学，5岁就能创作有“神童”之称。景德元年(1004年)，江南按抚张知白听说这件事，将他以神童的身份推荐。次年，14岁的晏殊和
2020-12-17 07:00:36

蝶恋花晏殊读答案

蝶恋花写深秋怀人，是宋词的名篇之一，也是晏殊的代表作之一。以下是小编整理的蝶恋花晏殊读答案，欢迎阅读参考！　　关于蝶恋花晏殊阅读　　（一）蝶恋花 〔北宋·晏殊〕　　槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。　　昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔
2020-12-10 07:00:40

蝶恋花优秀课堂教学实录

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴　　——柳永《蝶恋花》　　教学目标：　　1、 学习情景交融的语言表现手法，并让学生用2至3句话概括这一手法的特点及作用。　　活动设计：　　首先请同学齐声朗诵该
2020-10-04 07:08:28

有关《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》教学实录

《蝶恋花》教学实录　　[教学目标]　　1 把握诗歌意象，感悟全诗情感。　　2 对比赏析，体会诗歌炼字之妙。　　[教学方法]　　1 反复诵读，体味词情。　　2 透析意象，感悟词意。　　3 对比解读，把握词境。　　[教学过程]　　师：南朝江淹在其流传千古的《别赋》中说：“黯然销魂者，唯别而已矣!‘”是啊
2016-04-16 17:02:40

晏殊《蝶恋花》课堂实录

晏殊《蝶恋花》课堂实录 教学思路:词眼离别苦,时空颠倒,无理极妙。 师:宋朝是读...

晏殊《蝶恋花》课堂教学实录

晏殊《蝶恋花》课堂教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。晏殊《蝶恋花》课堂教学实录师:宋朝是读书人的天堂,是知识改变命运的真实写照。 书中自有千钟粟,书中自由黄金屋, 生:书中自有颜如玉, 师:猜一猜,这是谁写的诗句? 生......

晏殊《蝶恋花》诗词课堂实录_图文

晏殊《蝶恋花》诗词课堂实录晏殊《蝶恋花》诗词课堂实录上片描写苑中景物,运用移情于...

晏殊《蝶恋花》教学实录 (苏教版高一必修四)

晏殊《蝶恋花》教学实录 (苏教版高一必修四)_高二语文_语文_高中教育_教育专区。晏殊《蝶恋花》教学实录 (苏教版高一必修四) 晏殊《蝶恋花》教学实录 (苏教版高一必 修四) 教师:上虞丰惠中学刘建松 班级:高一(7)班 教学思路:词眼......

晏殊《蝶恋花》优质课教案

晏殊《蝶恋花》优质课教案蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。 [教学设想] ......

晏殊《蝶恋花》优秀教案

晏殊《蝶恋花》优秀教案_语文_小学教育_教育专区。晏殊《蝶恋花》优秀教案 《蝶恋花》教案 【教学目标】 1. 把握诗词中常用意象的含意,感悟全诗意境。 2. 反复诵读,体会诗人情感。 3、欣赏探究名句,获得本词外的体验与认识。 【教学......

蝶恋花课堂实录_图文

经历诗人的创作——王开东《蝶恋花》课堂实录(《中学语文教学》2012 年第 5 ...

王开东《蝶恋花》课堂实录

经历诗人的创作——王开东《蝶恋花》课堂实录( 《中学语文教学》2012 年第 5...

蝶恋花晏殊 教学设计

蝶恋花晏殊 教学设计 《蝶恋花》教学设计 执教：大地中心小学 郭青青 一、...

【教育资料】晏殊《蝶恋花》优质课教案学习精品

教育资源晏殊《蝶恋花》优质课教案蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。 [教学设想] 在诗歌解读中,......

《蝶恋花》晏殊优秀教案_图文

《蝶恋花》晏殊优秀教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《蝶恋花》晏殊优秀教案《蝶恋花》晏殊优秀教案 教学目标: 1、?披文入情,由辞体情。 2、?体味本词的写作特色。 课时:1 节 教学方式:研习式 教学内容及过程: 一、导引:......

2019《蝶恋花_槛菊愁烟兰泣露》教学实录语文_图文

《蝶恋花 槛菊愁烟兰泣露》教学实录《蝶恋花》教学实录 [教学目标] 1 把握诗歌意象,感悟全诗情感。 2 对比赏析,...晏殊的 《蝶恋花》正是其 中之一。 (投影晏殊《蝶恋花》词作 )师:好,下面先请同学自由地、轻声地 朗读 这首......

晏殊《蝶恋花》教案+赏析-最新教学文档

晏殊《蝶恋花》教案+赏析-最新教学文档_语文_初中教育_教育专区。晏殊《蝶恋花》教案+赏析原文: 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离 恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路。欲寄彩笺无 尺素......

柳永《蝶恋花》课堂教学实录_图文

因为这次尝试,我更改了既定的教学计划,学完晏殊的《蝶恋花》 后,不按原计划学习苏轼的《定风波》而是学习辛弃疾的《青玉案》, 干脆将这三种境界一次讲个明白。这种打乱教材既定的编排体系,按 内容组块的教学方法,若运用得当,应该会极大......

《蝶恋花》晏殊教案_图文

《蝶恋花》晏殊教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《蝶恋花》 晏殊教案晏殊《蝶恋花》教案 教学目标: 1、披文入情,由辞体情。 2、体味本词的写作特色。 课时:1 节 教学方式:研习式 教学内容及过程: 一、导引:有这样一位词人......

2019《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》教学实录语文

《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》教学实录《蝶恋花》教学实录 [教学目标] 1 把握诗歌意象,感悟全诗情感。 2 对比赏析,...晏殊的《蝶恋花》正是其 中之一。(投影晏殊《蝶恋花》词作)师:好,下面先请同学自由地、轻声地朗读 这首词,注意......

《蝶恋花》 晏殊 教案

教学设计:课时:1 节教学方式:研习式教学内容及过程:一、导引: 发 现 宋 词 之 美 ———晏殊《蝶恋花》 教学目标: 1、 披文入情,由辞体情。 2、 体味本词的写作特色。教学设计:课时:1 节教学方式:研习式教学内容及过程:一......

晏殊蝶恋花教案

晏殊蝶恋花教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。晏殊——《蝶恋花》【教学目的】 1.熟悉北宋词人晏殊; 2.掌握晏殊词的风格特点。【教学重难点】 1.这首词表达的思想感情; 2.比较二晏词的风格不同之处。【教学课时】2 课时 【教学过程......

《蝶恋花》(晏殊)教案

《蝶恋花》(晏殊)教案发现宋词之美 ———晏殊《蝶恋花》 教学目标: 1、 披文入情,由辞体情。教学设计:课时:1 节 教学方式:研习式 教学内容及过程: 2、 体味本词的写作特色。 一 《......

《蝶恋花》(晏殊)教案教学内容

《蝶恋花》(晏殊)教案 精品资料 发现宋词之美 ———晏殊《蝶恋花》 教学目标: 1、 披文入情,由辞体情。 2、 体味本词的写作特色。教学设计:课时:1 节 教学方式:研习式 教学内容 《...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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