风筝的魅力教学反思
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关于写鲁迅风筝教学反思

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁，下面是小编给大家整理的关于写鲁迅风筝教学反思 ，欢迎阅读。　　【篇一：风筝教学反思】　　作为揭示亲情的文章，鲁迅先生的《风筝》是比较难以理解的。在本文的教学
2021-01-03 07:00:34

鲁迅风筝的教学设计及教学反思

【教学设想】　　本文是学生进入初中后第一次接触的鲁迅的文章，由于他们不了解作者的写作风格，而且文章中疑难的问题较多，所以学起来有一定难度。再加上初中生平时对冲突误解中的亲情体会不到或不深，所以要求学生通过朗读来感知文本，以品味重要词句来落实重点，理解主题；通过自主质疑、合作探究来启迪思考。同时借助于
2020-04-20 07:01:06

...风筝的魅力》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

小学美术_《风筝的魅力》教学设计学情分析教材分析课后反思_其它课程_小学教育_教育专区。小学美术_《风筝的魅力》教学设计学情分析教材分析课后反思 优质课精品教学设计 欢迎教师下载 《风筝的魅力》教学设计 教学准备: 师:有关风筝的......

《风筝》教学设计及教学反思 风筝的魅力教学反思_图文

《风筝》教学设计及教学反思 风筝的魅力教学反思教学设想】 本文是学生进入初中后第...

...风筝的魅力教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

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小学美术《风筝的魅力1》优质教案.教学设计

《风筝的魅力》教学设计 教学准备: 师:有关风筝的资料、竹条、风筝纸、线、课件、胶带、剪刀、尺子等 生:竹条、风筝纸、卡纸、双面胶、棉绳、风筝线板、飘带、彩笔、尺子等。 教学重点: 1. 了解风筝的结构特征,制作方法,运用传统......

《多姿多彩的风筝》的教学反思_图文

篇一:《风筝的魅力教学反思(共 10 篇)》 篇一风筝教学反思 探究找准“点”,...

美术《风筝的魅力》教案

《风筝的魅力》教案一、教学目标: 1、知识目标: 使学生初步掌握风筝的起源、流派...

风筝的魅力教案

风筝的魅力教案多姿多彩的风筝教案 ——自由穿翔在风筝的天空里 教学内容分析: 风...

人教版美术五年级下册 《风筝的魅力》教案

《风筝的魅力》教案教学目标: 1、 引导学生认识风能。 2、 引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。 3、 通过制作,培养学生的探究能力和动手能力。教学重难点: 1、利用风能,制作风能玩具。 2、如何将风能的运用和纸玩具完美......

《风筝的魅力》教学设计1

《风筝的魅力》教学设计一、教学目标 知识与能力: 让学生更了解我国风筝艺术的历史...

风筝教学反思22

风筝教学反思22_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《风筝》教学反思 《风筝》这篇课文是鲁迅的作品,学生上初中后第一次接触, 学习难度较大,课文难点较多,且本文思想内容可从多方面理解, 这恰恰为我们的教学提供了研究性的教材。现作......

《风筝》教学反思_图文

《风筝》教学反思 《风筝》教学反思 作为一位刚到岗的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,通过教学反思可 以有效提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的 《风筝》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《......

人教版五年级美术下册风的魅力教案及反思

.精品文档. 人教版五年级美术下册风的魅力教案及反 思第十课风的魅力 一、教学目标: 1.引导学生认识风能。 2....风筝的图片,制作风筝 的各种纸张和材料。 六、教学过程: 组织教学:检查学用品的准备情况,稳定学生的情绪。 引导......

人教版五年级美术:《风筝的魅力》教案03.doc

《风筝的魅力》教案一、教学目标知识与能力:让学生更了解我国风筝艺术的历史和文化内...

最新整理小学美术教案《风筝的魅力》教案设计.docx

最新整理小学美术教案《风筝的魅力》教案设计《风筝的魅力》教案设计 一、教学目标 ...

鲁教版-美术-五年级下册-《风筝的魅力》优质教案

美术-打印版《风筝的魅力》教学目标: 1、学习风筝的知识,增进对祖国民间文化艺术的了解和热爱。 2、通过设计、制作新颖、精美的风筝作品,培养学生的探究能力和动手能力,提高创新能 力。 3、引导学生认识风筝,了解风筝的魅力,体验用自己......

第13课 风筝的魅力 说课稿 小学美术说课稿

第13 课 风筝的魅力 大家好,今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第十课《风筝的魅力》, 根据新课程标准的说课要求,我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教 法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面......

风筝的魅力说课课件_图文

风筝的魅力说课课件风筝的魅力说课课件 导语:本课思路是以学生为本,使学生在学习过程中有情感的投 入,有内在动力的支持。营造和维持学习过程中积极的心理氛围。并 给学生足够的智慧呈现空间。以下是为大家整理的风筝的魅力说课课 件,......

放风筝教学反思_图文

放风筝教学反思_金融/投资_经管营销_专业资料。放风筝教学反思放风筝教学反思三篇《风筝》一课讲的是作者儿童时代和小伙伴一起放风筝的事情, 文中写了做风筝、放风筝的快乐,也写了因风筝丢失焦急失望的心 情,而最后又燃起一丝希望。...

人教版小学五年级美术下册《风筝的魅力》名师教案

《风筝的魅力》名师教案教学目标: 1.知识与能力:让学生更了解我国风筝艺术的历史...

风筝的魅力教案

山东教育出版社五年级美术下册 《风筝的魅力》 唐口中心小学 胡乐乐 2018 年 4 月 教学目标: 1. 了解风筝的相关知识, 如中国传统风筝的种类、 结构特征和制作方 法。 2. 培养学生收集信息的能力、动手能力和实践能力。 3. 培养学......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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