鲁迅风筝板书设计
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鲁迅《风筝》教案设计

【教材分析】　　本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来激发学生的情感体验。本文所体现出来的亲情带有很深的时代烙印，要通过社会背景的探究加以把握。作者严厉的自责精神充塞在字里
2021-05-19 07:00:34

鲁迅《风筝》说课设计

一、说教材：　　《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。　　文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准兄弟弄这种“没出息的玩艺”，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄
2020-07-16 07:00:35

鲁迅风筝的教学设计及教学反思

【教学设想】　　本文是学生进入初中后第一次接触的鲁迅的文章，由于他们不了解作者的写作风格，而且文章中疑难的问题较多，所以学起来有一定难度。再加上初中生平时对冲突误解中的亲情体会不到或不深，所以要求学生通过朗读来感知文本，以品味重要词句来落实重点，理解主题；通过自主质疑、合作探究来启迪思考。同时借助于
2020-04-20 07:01:06

鲁迅风筝教学设计(共7篇)

篇二:鲁迅《风筝》教案 新课标七年级上册第五单元第 21 课 《风筝》教案 一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨 。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:让同学们认识到亲情的......

鲁迅《风筝》教学设计

鲁迅《风筝》教学设计 《风筝》教学设计一、 教学目标: 1. 能复述课文的主要内...

鲁迅《风筝》教案设计

鲁迅《风筝》教案设计 你们俩谁是更优秀的医生?病情一:“我”对风筝是一种什么态度? 为什么? 病情二:小兄弟做风筝被发现时,他是怎样的反应? 病情三:“我”的观念,从什么时候起发生了变化? 病情四:为 ......

风筝鲁迅教案设计

风筝鲁迅教案设计【篇一:鲁迅风筝教学设计】《风筝》教学设计 临夏市枹罕中学语文教...

鲁迅《风筝》教案_图文

鲁迅《风筝》教案_语文_小学教育_教育专区。鲁迅《风筝》 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理 解文章主旨 。 2、能力目标: ......

初中语文鲁迅的《风筝》教案

初中语文鲁迅的《风筝》教案 导语:鲁迅的《风筝》这篇文章叙事与抒情紧密相联, 在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美 好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论 相结合,渗透着一种深沉的理性精神。鲁迅......

最新鲁迅风筝教案_图文

最新鲁迅风筝教案_语文_小学教育_教育专区 教材分析 本文是鲁迅诸多优秀回忆性...

风筝的教学设计鲁迅

(第 篇二:鲁迅《风筝》教案 新课标七年级上册第五单元第 21 课 《风筝》教案 一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨 。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:让同学们认识到......

《风筝》优秀教学设计

《风筝》优秀教学设计一、教学内容分析: 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第五单元的一篇讲读课 文,本单元以家庭、亲情为主题。亲情是人世间最真挚最纯美的感情,鲁迅的《风筝》就是 在温馨与和美中,在......

鲁迅《风筝》_教案

鲁迅《风筝》_教案_语文_小学教育_教育专区。鲁迅《风筝》_教案 风筝 鲁迅 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝 浮动,在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声......

《风筝》教学设计完美版

《风筝》教学设计及思考四川省盐亭县黄甸中学 陶建军 教材分析:《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册 第一单元。是鲁迅先生的一篇感情真挚、意蕴丰富的佳作。文章通过 对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖,批判了那些受......

人教版语文鲁迅风筝优秀教案

人教版语文鲁迅风筝优秀教案导语:《风筝》是现代文学家鲁迅于 1925 年写的一篇回 忆性散文。鲁迅风筝教案怎么写?下面为小编整理分享的一 些教学方案,欢迎借鉴 人教版语文鲁迅风筝优秀教案 引入正题:风筝带给你们 以无尽的梦想和快乐,是......

鲁迅风筝教案新部编本

___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 鲁迅 风筝 教案 【教材分析】《风筝》写于 1925 年 1 月 24 日,2 月 2 日发表在《语丝》周刊第十二期,副题是《野草 之九》......

初中语文《风筝》教学设计

七年级《风筝》一文教学设计一、教学内容分析: 《风筝》选自义务教育课程标准实验教科书——《语文》七年级上册第一单 元的一篇讲读课文,本文是一篇以表现手足亲情为主题的文章,亲情是人世间最 真挚最纯美的感情,鲁迅的《风筝》就是在......

风筝的教案设计教案

3.学习鲁迅严于解剖自己、严于自省、知错必改的精神。 四、板书设计风筝鲁迅风筝 嫌恶 我 悲亲情 反省 喜欢 弟弟 忏悔: 勇于反省 知错就改 (自我谴责) 忘记: 不知受辱 麻木之至 (社会谴责) 五、作业 情境对话: 假如十年过去了......

鲁迅风筝说课课件_图文

鲁迅 风筝 说课课件鲁迅风筝说课课件 鲁迅风筝说课课件 【教材解读】 《风筝》是...

风筝教学设计

从古代到现在,风筝似乎 总能带给人舒心娱情的快乐和对于童年永远美好的记忆。今天,我们一起来阅读 28 课《风筝》 ,看看它带给鲁迅的又是什么。 (板书“风筝 鲁迅” ) 二、揭题师:上节课我们已经对鲁迅先生和文章的写作背景有了......

《风筝》教学设计

《风筝》教学设计 作者:朝阳县羊山实验中学 教学目标: 1、了解鲁迅的有关知识,整体感知课文;理清课文的结构和内容。 2、以“风筝”为线索,抓住关键词语,感受文中通过误解和冲突所体现出 的兄弟间深厚的情感。 3、感受作者与兄弟间的......

风筝教案_图文

? 附:板书设计风筝 鲁迅 ? 原因:这是没有出息孩子所做的玩艺儿↗ 精神虐杀→ 实质:传统落后思想对孩子天性的扼杀↘ 后果:补救无法、不得宽恕、心情沉重 ? 资料 1:鲁迅有时候,会把一件事特别强调起来,或者故意说着玩,例如他所......

《风筝》教学设计 _4

《风筝》教学设计 _4_语文_小学教育_教育专区。《风筝》教学设计 教材分析 本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。 写了他童年时, 因为风筝与弟弟发生了一次无法 补过的误解和冲突,内心充满了深深的愧疚。笔触细腻,情感凄婉,适合于用......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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