分一分一教学设计
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离骚教学设计一等奖 离骚教学设计一则

教学目标：　　1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。　　2、了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。　　3、了解浪漫主义诗歌传统的特征。　　教学重点：　　1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。　　2、疏通语句，分析表达的思想感情。
2021-04-07 07:00:34

一个蛋的故事教学设计

—续写故事教学设计　　一。设计理念： 激发学生的写作动机，培养写作兴趣和自信心，重视儿童的主体性，强调自主写作，鼓励自由表达，放开各种束缚，在写作中培养学生的个性和创新精神，重视对写作过程与方法、情感与态度的评价。　　二。教学目的：引导学生观察画面，激发联想，激发生活情趣，培养想象和联想能力及口头表
2015-08-16 22:02:40

分一分教学设计

分一分教学设计_数学_小学教育_教育专区 北师大版小学数学三年级下册《分一分(一)》 《分一分(一) 》教学设计施 洪娟 教学目的: 1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数, 体会学习分数的必要性......

数学三年级下册《分一分(一)》教学设计

小学数学三年级下册《分一分( 》教学设计 小学数学三年级下册《分一分(一) 教学设计 》瓦房店市文兰小学 祝玲 【课题】 《分一分(一) 》 【课时】第一课时 【教学内容】P53——P55 内容 【教学目标】 1、知识与技能:初步理解......

《分一分(一)》教学设计

《分一分(一)》教学设计 【课题】《分一分(一)》 【课时】第一课时 【教学内容...

分一分(一) 教学设计

《分一分》（一）教学设计 美的学校：张珂平 教学内容 ：北师大版小学数学三年级下册第五单元P64—66“分一分(一)” 教学目标：1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义。会认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称，......

三年级数学《分一分(一)》教学设计

三年级数学《分一分(一)》教学设计课题:初步理解分数的意义一、教学目标: 1、结...

《分一分》教学设计

二年级数学上《分一分》教学设计: 学情与教材分析: 对于“平均分”这个概念,每个...

一年级《分一分》教学设计

分一分教案设计:(一)教学内容:西师大版小学数学教材一年级上册第 51-52 页。(二)教材分析:“分一分”这一课题安排了小猴子整理房间的情景图,通过把杂乱的物品分 类整理,学生感受到分类的好处,并初步体会分类方法。接着教材安排了......

分一分(一)教学设计

《分一分(一) 》教学设计 教学目标 1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的...

《分一分一》教学设计_图文

《分一分一》教学设计_语文_高中教育_教育专区。《分一分(一)》 教学设计 大庆市湖滨学校:王晓琪 2015.05.07 《分一分(一)》教学设计 三年组王晓琪 【教学内容】 北师大版三年级下册第六单元第一课时《分一分(一)》 【教材......

分一分优秀教学设计_图文

分一分优秀教学设计_数学_小学教育_教育专区。东边小学“二四一”模式课堂教学案(数学) 课题:分一分 年级:二年级 备课人: 课时数:1 课时 教 1.在分一分的操作活动中获得分物体的经验,理解“平均分”的意义。 学 2.经历不同 ......

认识分数《分一分(一)》教学设计

本节内容为北师大版(三年级下 册)第六单元第一节“分一分(一)”(教材第 67-69 面)。根 《分一分(一)》 教学设计 教学内容: 北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》第 一节《分一分(一)》。 教材内容分析: 本......

分一分一教学设计正式版_图文

分一分一教学设计正式版 Revised by BLUE on the after...

《分一分 》(二) 教学设计

北师大版三年级数学下册《分一分(二) 》教学设计 一、教学内容 北师大版三年级数学下册第 56、57 页。 二、教材分析 分一分(二)本单元的第二课时,是对分数意义认识的进一步拓展,一个整 体不仅可 ......

《分一分(一)》教学设计_图文

《分一分(一)》教学设计 《分一分(一)》教学设计 一、教学目标 1 结合具体情...

分一分(一)教案

认识分数 分一分(一)的教学设计 教学内容:北师大版第六册第五单元“认识分数”的...

苏教版一年级数学上《分一分》教学设计

教学难点: 会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。 教学用具: 苏教版一年级数学上《分一分》教学设计 教学目标: 1、结合具体的情境和直观操作,初步理解分数的意义,体 会学习分数的必要性。 2、会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数......

三年级下册《分一分》教学设计

《分一分(一)》教学设计苏志新 教学内容:北师大版小学数学三年级下册第六单元 P67“分一分(一)” 教材分析:本节课内容是在学生已理解平均分的意义,掌握一些整数知识的 基础上进行学习的,分数概念比较抽象,教材从学生熟悉的一个简单......

《分一分一)》备课教案_图文

2、使学生认识分数的各部分名称,能正确读、写表示几分之几的分数。 3、结合 《分一分(一)》备课教案 《分一分(一)》备课教案 教学内容:北师大版小学数学三年级(下册)第五单元 P53-55 页“分一分(一)”。教学目标: 1、结合......

分一分(一)教学设计

分一分(一)教学设计 教学内容:北师大版小学数学三年级下册第 53-55 页。 ...

分一分一教学设计正式版_图文

. - - 北师大版三年级数学下册《分一分(一)》教学设计博罗县长宁中心小学 游凤 【教学容】北师大版三年级数学下册课本 67 页——69 页《分一分(一)》 【知识与技能】 1.结合具体的情境和动手操作,初步理解分数的意义,体会学习......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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