高中语文教学实录
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语文诗歌《赠汪伦》教学实录

一、质疑导读　　板书“李白”（旁打？）师：谁能把想到的告诉大家？生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗人；　　生：他的祖籍在今甘肃秦安附近，五岁迁居四川江油县，还可算是我们老乡呢！(众笑)　　生：李白留下了上千首诗篇，有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》……　　生：我们学过《静夜思》、《早
2021-05-30 07:00:40

高中课文《鸿门宴》教学实录

高中课文《鸿门宴》教学实录　　同学们，见过我吗？（学生摇头）我叫刘从良，学生一般叫我从良老师。本来要提前和大家见一面的，因为高三课多，也没抽出时间。我是专门要找31班的同学，我在新校的四年里有两年带31班的课，所以和你们比较有缘。　　而且那两年班主任也是王志国老师。（提到王志国学生有些兴奋）我来找一
2020-10-12 07:00:44

木兰诗语文教学实录

教材分析　　《木兰诗》是新课标七年级语文（下）第二单元的一篇乐府诗，这首诗一直在初中语文教材中，因为它有着独到的人文艺术价值，诗歌内容对于现在的许多成年人来说，耳熟能详。《木兰诗》成功地塑造了木兰这个不朽的艺术形象，木兰是一个闺中少女，又是一个金戈铁马的巾帼英雄，在祖国需要的时候，她挺身而出，代父从
2020-05-02 07:00:49

关于语文木兰诗的教学实录

【教学目的】　　1、通过朗读感知诗歌的美。　　2、了解木兰诗这一文学形象，培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。　　【教学设想】　　1、教学重难点：　　⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。　　⑵ 品味诗情，有感情地朗读。　　2、课时安排：　　一课时(40分钟)。　　【教学步骤】　　一、导入新课
2020-04-20 07:01:06

语文课《赤壁赋》教学实录

师：上一节课，我们大致疏通了《赤壁赋》的文意，解决了一些重点字词的意思。掌握了这些，只是为进一步学习《赤壁赋》打下了基础，因为这篇文章是苏轼的代表作，是一篇千古“文赋”，值得我们学习和探究的东西很多。有人从中分析苏轼的人格品质，有人由此追溯苏轼当年所经历的政治斗争，有人伴文就如和苏轼一起探讨广阔的宇
2015-08-17 17:02:40

高中语文课堂视频实录专题

高中语文课堂视频实录专题 人教版高中语文必修一 《沁园春·长沙》教学录像 1 1...

高中语文优秀课堂实录——《《登高》教学实录_图文

高中语文优秀课堂实录——《《登高》教学实录_语文_高中教育_教育专区。《登高》教学实录执教:师:从古到今,有多少文人登临高处感慨万千。陈子昂登上幽州台就泪流满 面地喊出:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!...

高中语文 雷雨 优质课教学实录

高中语文 雷雨 优质课教学实录_语文_高中教育_教育专区。高中语文 雷雨 优质课教学实录 《雷雨》优质课教学实录 鲁:哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十 年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的......

人教新课标高中语文必修四《高中语文优质课比赛课堂实录》教学设计_百 ...

2005 年河南省高中语文优质课比赛课堂实录(三) 李占民 陈情表 师:1700...

高中语文优秀课堂实录——《《蜀道难》教学实录_图文

高中语文优秀课堂实录——《《蜀道难》教学实录_语文_高中教育_教育专区。《蜀道难》教学实录执教:(课前,学生齐背所学李白《宣州谢朓楼饯别校书并叔云》《闻王昌龄左迁 龙标,遥有此寄》)盛唐早就了李白,李白用诗歌书写了一个个......

高中语文教学设计

高中语文教学设计_高一语文_语文_高中教育_教育专区。高中语文必修三《烛之武退秦...

高中语文《金岳霖先生》课堂教学实录

高中语文《金岳霖先生》课堂教学实录_语文_高中教育_教育专区。《金岳霖先生》教学实录 【教学目标】:知人论世,了解金岳霖和汪曾祺点滴,西南联大 人物散文,读出人物(金岳霖和西南联大教授)的性格形象和描写手法。 学会从人物故事中去解读......

高中语文《前方》课堂教学实录_图文

高中语文《前方》课堂教学实录高中语文《前方》课堂教学实录 一、导入:同学们,前方...

高中语文《高山仰止》课堂实录

高中语文《高山仰止》课堂实录_语文_高中教育_教育专区。《高山仰止》教学实录 一...

高中语文余映潮《记承天寺夜游》教学实录

高中语文余映潮《记承天寺夜游》教学实录_高三语文_语文_高中教育_教育专区。《记承天寺夜游》教学实录 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂 至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如......

高中语文课堂实录 [高中语文:《留取丹心照汗青》课堂实录]

高中语文课堂实录 [高中语文:《留取丹心照汗青》课堂实录] 师:我们已经学习了传...

高中语文娜塔莎教学实录

高中语文娜塔莎教学实录_语文_高中教育_教育专区。《娜塔莎》教学实录 一、激趣导...

高中语文《登高》教学实录

高中语文《登高》教学实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《登高》教学实录师:对诗歌的热爱程度就是对生活的热爱程度,说到诗歌,大家一定会在诗前 面加上一个朝代 生:唐诗 师:同学们按照自己喜欢的方式背诵自己喜欢的唐诗。(课堂......

高中语文《炮兽》名师精品课堂实录

高中语文《炮兽》名师精品课堂实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《炮兽》课堂实录 第二课时 上一节我们一起阅读了《炮兽》,初步感知了课文大致内容,这一节我们一起来 探讨三个问题。 第一个问题比较简单,那就是:为什么编者要给......

高中语文《拟行路难》课堂实录

高中语文《拟行路难》课堂实录_理化生_初中教育_教育专区。拟行路难 学习目标: ...

高中语文:《林黛玉进贾府》课堂实录

高中语文:《林黛玉进贾府》课堂实录师:上课。 生:老师好! 师:同学们好,请坐!...

高中语文:《变形记》课堂实录

高中语文:《变形记》课堂实录 [师]课前已经要求同学们反复阅读《变形记》课文了。...

高中语文《劝学》教学实录(01)

高中语文《劝学》教学实录(01)_教学案例/设计_教学研究_教育专区 《劝学》教学实录导入新课:大家认真品读这段文字,注意它表达上的特点。 投影显示: 平淡是一枚青橄榄,初尝时,似没什么滋味,细细咀嚼,却回味悠长。 平淡是一本冗长却......

高三:高中语文学习方法指导(教学实录)_图文

高中语文标准教材 高三:高中语文学习方法指导 (教学实录) People nee...

高中语文《氓》课堂教学实录

高中语文《氓》课堂教学实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《氓》课堂教学实录 第一课时 师:上课之前有个同学问我,课本《氓》到底想让我们学习哪些知 识呢?难道就是让我们知道在两千五百多年前曾经发生过这么一次 悲惨的爱情......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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