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语文诗歌《赠汪伦》教学实录

一、质疑导读  板书“李白”(旁打?)师:谁能把想到的告诉大家?生如数家珍:李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的诗人;  生:他的祖籍在今甘肃秦安附近,五岁迁居四川江油县,还可算是我们老乡呢!(众笑)  生:李白留下了上千首诗篇,有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》……  生:我们学过《静夜思》、《早
2021-05-30 07:00:40

木兰诗语文教学实录

教材分析  《木兰诗》是新课标七年级语文(下)第二单元的一篇乐府诗,这首诗一直在初中语文教材中,因为它有着独到的人文艺术价值,诗歌内容对于现在的许多成年人来说,耳熟能详。《木兰诗》成功地塑造了木兰这个不朽的艺术形象,木兰是一个闺中少女,又是一个金戈铁马的巾帼英雄,在祖国需要的时候,她挺身而出,代父从
2020-05-02 07:00:49

关于语文木兰诗的教学实录

【教学目的】  1、通过朗读感知诗歌的美。  2、了解木兰诗这一文学形象,培养学生口头语言表达及创造性思维的能力 。  【教学设想】  1、教学重难点:  ⑴ 通过朗读体味诗歌的语言美、人物美。  ⑵ 品味诗情,有感情地朗读。  2、课时安排:  一课时(40分钟)。  【教学步骤】  一、导入新课
2020-04-20 07:01:06

语文课《赤壁赋》教学实录

师:上一节课,我们大致疏通了《赤壁赋》的文意,解决了一些重点字词的意思。掌握了这些,只是为进一步学习《赤壁赋》打下了基础,因为这篇文章是苏轼的代表作,是一篇千古“文赋”,值得我们学习和探究的东西很多。有人从中分析苏轼的人格品质,有人由此追溯苏轼当年所经历的政治斗争,有人伴文就如和苏轼一起探讨广阔的宇
2015-08-17 17:02:40

窦桂梅教学实录

窦桂梅教学实录_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 窦桂梅课堂教学实录《珍珠鸟》教学实录 第一课时 一、引出人与鸟的话题 (学生课前朗读苏轼《题西林壁》 ,白居易《忆江南》 ,李白 《赠汪伦》……)师:听到刚才白居易的《忆江南》......

窦桂梅语文教学实录——《圆明园的毁灭》_图文

窦桂梅语文教学实录——《圆明园的毁灭》_语文_小学教育_教育专区。窦桂梅语文教学实录——《圆明园的毁灭》窦桂梅语文教学实录——《圆明园的毁灭》师:猜猜我从哪来? 生:您从北京来。 师:你真有礼貌,加上一个“您”。心字在底,把......

小学五年级语文窦桂梅教学实录——《祖父的园子》

窦桂梅教学实录——《祖父的园子》五年级语文教案 一、初读《祖父的园子》,感知园子...

窦桂梅课堂教学实录

窦桂梅课堂教学实录_其它_工作范文_实用文档 文档 窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录 执教者:窦桂梅(资料整理:沙洲小学青年教师陶花、乔萍、袁新菊、虹、周凤、陶霞、 漪、叶红) 师:猜猜我从哪来?生:您从来。师:你真有礼貌,加......

窦桂梅实录

窦桂梅实录 《祖父的园子》教学实录 窦桂梅 《语文教学通讯》2011-04C ...

2019《游园不值》窦桂梅教学实录语文

2019《游园不值》窦桂梅教学实录语文_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《游园不值》窦桂梅教学实录师:好啊,课前同学们背了这么多的诗歌。人说诗是推 敲出来的。这让我想起一位诗人,这个人叫——生:贾岛。 师:读过这首诗吗?...

窦桂梅课堂实录_图文

窦桂梅课堂实录 听过窦桂梅老师的课及讲座后,我心中久久不能平静,她是来自农村,还是学音乐的 通过自己不断的努力从江苏被调到北京,改教语文,由一名普通的教室升到副校长,又有 十年的副校长的敬业精神变为北京清华附小小学的校长。通过......

小学语文 窦桂梅《落叶》课堂实录

窦桂梅《落叶》课堂实录小学语文课堂实录 落叶 秋天到了,天气凉了。一片一片的树叶...

小学语文:窦桂梅教学实录《难忘的一天》教学实录及点评

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 课堂实录 / 小学语文课堂实录 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 窦桂梅教学实录《难忘的一天》教学实录及点评 ......

小学语文课堂实录-窦桂梅《落叶》课堂实录_图文

小学语文课堂实录-窦桂梅《落叶》课堂实录_语文_小学教育_教育专区。窦桂梅《落叶...

窦桂梅的所有教学实录【窦桂梅课堂实录】

窦桂梅的所有教学实录【窦桂梅课堂实录】师:同学们好! 生:老师好! 师:哎呀,真...

四年级语文 窦桂梅教学实录——《游园不值》

窦桂梅教学实录——《游园不值》四年级语文教案 师:好啊,课前同学们背了这么多的诗...

走近名师——窦桂梅老师课堂实录精华

走近名师——窦桂梅老师课堂实录精华_语文_小学教育_教育专区。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 走近名师——窦桂梅老师课堂实录精 华 《三打白骨精》 窦桂梅 一、导入 1.明清小说,板书:小说 说说四大名著,......

窦桂梅课堂实录与评析 人教版小学语文《林海》教学实录及评析_图文...

人教版小学语文《林海》教学实录及评析 师:今天,我们共同学习《林海》(板书课题)。课前,同学们已预习了课 窦桂梅课堂实录与评析 人教版小学语文《林海》教学实录 及评析 导读:就爱阅读网友为您分享以下“人教版小学语文《林海》教学实录......

《葡萄沟》教学实录 窦桂梅

《葡萄沟》教学实录 窦桂梅_语文_小学教育_教育专区 北京清华附小窦桂梅 教学...

窦桂梅教学设计

语文卖火柴的小女孩 幸福天堂——窦桂梅《卖火柴的小女孩》第二课时教学实录 一、引...

小学五年级语文:窦桂梅教学实录——《祖父的园子》

FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 窦桂梅教学实录——《祖父的园子》 教材说明:本教学设计资料适用于小学五年级语文科目 ,主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及......

2019观窦桂梅教学实录<<游园不值>>随想语文

观窦桂梅教学实录<<游园不值>>随想窦桂梅老师示范课《游园不值》具有以下几个特点: 一、“吟”出了诗的韵味、意境和感情 对于语文教学,历来主张“读”,书是读出来的,古人说得 好:“书读百遍,其义自见 ......

窦桂梅教学实录_语文_小学教育_教育专区 - 窦桂梅教学实录

窦桂梅教学实录_语文_小学教育_教育专区。《卖火柴的小女孩》第一课时教学实录 2011-03-27 14:19:29| 教学实录 思考: 1、超越既往的主题定位,既从现实的角度理解这是一个不幸的 故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事。在 ......

窦桂梅教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 窦桂梅教学实录...

窦桂梅教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。窦桂梅的一节课——《落叶》 ...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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