热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

高中语文说课稿:《赤壁赋》说课稿范文

一、说教材。  《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范,学习本文,在准确把握文言现象疏通文意的基础上,还应该注重对文章语言的鉴赏,即揣摩意境,感
2018-04-25 20:02:40

高中语文老人与海的说课稿范文

今天我说课的内容是人教版的一篇课文。文章向我们展示了一喜一悲两个场景:第一幅场景是老人与海鸥亲人般的默契;第二幅场景是老人去世后海鸥为老人举行葬礼的场景,非常感人。学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,乐于与人交流,情感丰富,但他们的生活经验毕竟有限,对文中描绘的情景,仅凭想象难以深刻感受,需教师提供直
2018-04-15 02:02:40

高中语文课文《沁园春·长沙》的说课稿

一、说教材  《沁园春&8226;长沙》出自人教版高中语文课程标准实验教材(必修)第一册第一单元,这是高中新诗单元中的一篇基本篇目,属课内讲读课新课标中明确指出,要培养学生“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”新诗属于文学作品,高中语文教材中新诗单元独此一个,无可避免地要担当起通过本单元的学习和训练,初
2017-11-28 06:02:40

高中语文《赤壁赋》的说课稿

一 说教材  1、教材分析:  大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章,语言才能神情飞动,意趣横生,倘若在情和景交融之外,更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的“以文为赋“的上乘之作,它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点,文质兼美,情理并茂
2017-11-27 11:02:40

《离骚》高中语文必修课说课稿

一.关于教材:我所说课的篇目是两千年前的爱国主义诗人屈原的代表作《离骚》,它是高中二年级的教学内容,具体编排在第三册第一单元(古典诗歌)的第二篇。该单元所选中国古代古体诗8首,其中《诗经》中3首,汉魏晋五言诗3 首,《孔雀东南飞》并序以及《离骚》节选。在该单元中,《离骚》节选占有及其重要的位置。一方
2017-09-29 04:02:40

高中语文说课稿模板

高中语文说课模板 尊敬的评委老师: 大家好!我说课的题目是《 》,下面我将从教材...

高中语文说课通用模板

高中语文说课模板各位评委老师:大家好,我是几号考生,我今天说课的题目是《》 。下...

高中语文万能说课稿

高中语文万能说课稿 一、教材分析方面 本篇课文是一篇**体裁的文章。文章主要...

高中语文说课稿范文(共7篇)

篇一:高中语文说课模板 通稿 各位评委老师:大家好,我是几号考生,我今天说课的题...

高中语文优秀说课稿范文3篇

.高中语文《再别康桥》优秀说课稿范文 3.高中语文必修《离骚》说课稿讲评稿优秀范文 4.高中语文说课稿范文 5.高中语文《边城》说课稿 6.高中语文必修一《雨巷》优秀说课稿 7.高中语文《氓》说课稿模板 8.高中语文《花未眠》说课稿 ......

最新高中语文说课稿模板_图文

我说课的课题是:苏(人、鲁)教版高中语文必修(选修) , 模 块《 》。这篇课文...

高中语文教案模板

高中语文教案模板_语文_高中教育_教育专区 年 月 日 周星期 课题 教 知识...

高中语文说课模板_图文

高中语文说课模板尊敬的评委老师: 大家好!我说课的题目是《 》。 下面我将从说教...

高中语文-说课模板(获奖)讲课稿

高中语文-说课模板 (获奖) 精品文档 《 》说课稿 各位评委老师,大家好!我今...

高中语文说课稿模板(通用版)_图文

高中语文说课稿模板 (通用版) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,...

高中语文说课稿范文

《高中语文说课稿范文》一、说教材 1、教材简析及该课所处的地位作用:《鸿门宴》是...

高中语文说课模板之小说篇

高中语文说课模板之小说篇 一、教材分析 XX(课文)是苏教版高中语文教材第 X ...

[教师认定高中语文说课稿模板]优秀说课稿高中语文模板_图文

[教师认定高中语文说课稿模板]优秀说课稿高 中语文模板高中语文说课模板 一、 教...

高中语文说课稿模板_高三语文_语文_高中教育_教育专区 - 高中语文说...

高中语文说课稿模板搜集整理: 搜集整理:无涯轩主一、 教材分析 1、本课的地位与...

高中语文获奖说课稿(共5篇)

“纵” )弊(通“敝” )何(通“呵” )倔(通“崛” )景(通“影” ) 古今意义:河 山东 橹 活用: 名词 动词 形 容词 一词多意:制亡 篇五:高中语文说课模板 通稿 各位评委老师:大家好,我是几号考生,我今天说课的题目是......

高中语文《祝福》说课稿模板_图文

高中语文《祝福》说课稿模板 各位评委,各位老师: 下午好。我是来自德州市实验中学的教师,我今天说课的题目是第三册第三单元的第 一课《祝福》》. 一、教材分析 1、教材的地位和作用 《祝福》》是高中语文第三册第三单元的第一课,......

高中语文教案模板范文三篇

高中语文教案模板范文三篇导读:本文 高中语文教案模板范文三篇,仅供参考,如果觉得...

高中语文万能教案模板

高中语文万能教案模板:《声声慢》教学目标 【知识与能力】1.了解作品涉及的有关背...

高中语文说课稿模板

高中语文说课稿模板 搜集整理:无涯轩主 一、 教材分析 1、本课的地位与作用。 ...

高中语文说课稿范文

高中语文说课稿范文_其它考试_资格考试/认证_教育专区 高中语文说课稿范文 《逍...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号