《观潮》的导学案设计

课文《观潮》教学设计

课文《观潮》教学设计要怎么写呢?下面是小编分享的课文《观潮》教学设计范文，欢迎大家借鉴!　　【教学目标】　　〖知识目标〗　　1、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。　　2、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。　　〖能力目标〗　　1、反复诵读课文

2021-08-30 07:00:35

《观潮》的优秀教学设计

《观潮》为我们刻画了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》的优秀教学设计是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。　　教学目标　　1 认识7个生字，会写13词语。　　2 有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。　　3 边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。　　4 感受大自然的

2021-06-07 07:00:37

有关《观潮》的教学设计与反思

一、解读文本,感知“天下奇观”。　　钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就被人们称颂。明代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”,作为主线始终统领全文。潮来之前，作者通过观潮人群急切心情的描写,

2021-05-30 07:00:40

《观潮》优秀教学设计与反思

一、解读文本,感知“天下奇观”。　　钱塘江大潮这一天下奇观自古以来就被人们称颂。明代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”,作为主线始终统领全文。潮来之前，作者通过观潮人群急切心情的描写,

2021-05-25 07:00:37

语文课文《观潮》的优秀教学设计

【学习目标】　　１、认识７个生字，会写１３个生字。　　２、有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。　　３、搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。　　【学习重难点】　　理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。　　【课前准备】　　１、多媒体课件。　　２、课前搜集有关钱塘潮的资

2021-05-13 07:00:33

《观潮》语文课文教学设计

【教学目标】　　1、学会本课13个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。　　2、朗读课文。背诵课文第三、四自然段。　　3、感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。　　4、学习作者按照观潮顺序记叙

2021-05-09 07:00:39

关于《观潮》的教学设计

【教学目标】　　１、学会本课１３个生字。正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。　　２、朗读课文。背诵课文第三、四自然段。　　３、感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。　　４、学习作者按照观潮顺序记叙景物

2021-04-29 07:00:36

《观潮》说课教学教案设计

［说教材］　　《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山的教育，培养留心周围事物习惯的好教材。　　［说学生］　　四年级的学生思维活跃，求知欲强

2021-04-26 07:00:34

小学《观潮》教学设计

一、初读课文时的识字教学　　（一）字音教学　　（二）字形教学　　（三）生词教学　　二、精读课文时的词语教学　　(一)片段一对大潮的描写　　1、3－4自然段，作者描写了大潮到来时的情景，请找出表达远听潮声－大潮初现－近观大潮作者感受的主要词语。　　2、指导想象：先引导学生依据文字描述从声、形两个方面去

2021-04-24 07:00:38

《观潮》说课教学设计

一、教材及学情　　《观潮》是人教版小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力，另一方面是学习作者有顺序、抓特点的观察方法。　　学生是学习的主体，要想上好一堂

2021-04-23 07:00:32

《观潮》教学教案设计

教学设计意图　　本设计力求跳出传统的讲读法这一思维定势,突出朗读技巧功效,将点拨教学、情境教学与朗读教学相结合，强调了学生的自主、合作、探究性学习，设计了环环相扣，层层递进的朗读要求，激发学生在读中思考探求文章之美的情趣，从而训练学生的思维和语感，旨在提高学生的文学鉴赏能力和审美素质。　　[设计提要

2021-04-16 07:00:35

有关《观潮》的教学设计方案

一、指导思想：　　《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下，通过有感情地朗读、观看录像了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，感受祖国河山的壮丽，增强学生热爱

2021-04-15 07:00:55

语文《观潮》教学方案设计

这是一篇以杭州湾钱塘江大潮为主题的课文，文章层次分明，其生动优美、富有感染力的语言把雄伟壮观的钱塘江大潮描述得有声有色、气势非凡，读来使人身临其境，深受震撼。真是一篇学生喜欢的佳作美文。　　教学目标：　　认知目标：认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在潮来前、潮来时、潮退后的不同景象及特点，

2021-03-28 07:00:38

《观潮》教学设计素材

【教学目标】　　〖知识方面　　1、记重点字词;　　2、结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比喻句。　　3、熟读课文，准确地翻译课文。　　〖情感态度方面　　培养学生热爱祖国河山的豪情，培养学生的爱国热情，激发学生的社会责任感。　　〖能力方面　　1、朗读正确的翻

2021-03-27 07:00:28

《观潮》语文教学教案设计

一、教材分析：　　本课是第七册第八组的一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，

2021-03-19 07:00:33

《观潮》教学设计方案

一、教材分析：　　本课是第七册第八组的一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是天下奇观。课文按照潮来之前、潮来之时、潮退之后的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热爱自然，探

2021-03-18 07:00:35

关于《观潮》教学设计范本

教学目的　　1．读难生字字音，掌握方城倏尔文溢目江干等常用词的意思，疏通文意。　　2．整体理解课文内容，理清课文结构。　　教学重点：目标1、目标2　　教学难点：目标1　　教学步骤：　　一、课前三分钟：（3分钟）　　1、按学号说自己一则新闻。　　2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促

2021-03-15 07:00:34

《观潮》教学设计的内容

【教学目的】　　１、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。　　２、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。　　３、研读体会本文精练生动的语言。　　【教学重点】　　感受文章自然美与人文美相结合的特点。　　【教学难点】　　体会本文精练生动的语言。　　【教学设想】　　１、安排

2021-03-14 07:00:33

《观潮》教学方案设计范例

第一课时　　教学目标　　1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。　　2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。　　3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。　　4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。　　5．能按一定顺序，有条

2021-03-08 07:00:56

《观潮》教学设计导案

［说教材］　　《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是一篇进行热爱祖国大好河山的教育，培养留心周围事物习惯的好教材。　　［说学生］　　四年级的学生思维活跃，求知

2021-02-25 07:00:37

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《观潮》导学案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。年级: 八年级课题:《观潮》江西省株良一中学校导学案科目 :语文课型: 复习主备:姚志谦审核: 学习目标: 1、积累一些常用的文言词汇,准确地翻译全文。 2、了解我国南宋时期......

《观潮》导学案含答案

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《观潮》优秀导学案_图文

《观潮》优秀导学案《观潮》优秀导学案《观潮》描写了时南宋期钱塘江海潮的雄伟景象,水军演习的动人场景,分享了《观潮》导学案,一起来看看吧! 【学习目标】 1、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。 2、学习正面描写与......

《观潮》导学案及答案

【使用说明与学法指导】 1、充分预习课文,圈画出观潮美景的句子。 2、自查工具《观潮》导学案及答案【学习目标】 1、了解有关周密的文学常识。 2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。 3、在反复诵读的基础上品味文中优美......

28《观潮》导学案

28、《观潮》导学案班级___ 姓名___ 学习目标: 1、读懂读通文章,积累一些文言词句。 2、整体把握文章,学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。 3、品读赏析文章, 28、《观潮》导学案班级___ 姓名___ 学习目标: 1、读懂读......

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2021-11-18 07:00:37

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2021-11-18 07:00:37

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2021-11-18 07:00:37

《绿毛龟》阅读答案尤金

学生在答题前一定要确保自己弄清了题目的要求，然后按照要求吃透各选项的含义，根据上下文的意脉，寻找答题的信息，这样才能够保证学生有的放矢地解答试题。　　《绿毛龟》阅读原文　　尤今　　丈夫詹到江苏无锡去开会，几天后公干完毕而返家时，带回一只绿毛龟。女儿给它取了一个名字“宝龟”。绿毛龟最大的魅力在于它具有

2021-11-15 07:00:36

父亲节来历英语作文

父爱如山，高大而巍峨;父爱如天，是孩子心中那不倒的山岳，父亲。父亲节来历英语作文1Mrs,John B Dodd,of Washington,first proposed the idea of a “fathers day” in 1909,Mrs,Dodd wanted

2021-11-15 07:00:36

父亲节来历介绍

父亲的德行是儿子最好的遗产，父爱如山，愿天下父亲都平安快乐。父亲节来历一人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。1909年就开始有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早亡，其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任，

2021-11-15 07:00:36

世界父亲节的来历

亲如天，遮挡风雨；父亲如地，浇灌希望；父亲如山，坚实依靠。下面是关于世界父亲节的来历的内容，欢迎阅读！　　父亲节（fathers day）简介　　6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日，是1910年在美国华盛顿州的士波肯市由杜德太太发起的。　　而我国的父亲节起源，要

2021-11-15 07:00:36

红楼梦人物性格特点

《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，以贾、王、史、薛四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。贾宝玉贾宝玉是主要中心人物。作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡,又聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。他是一个又奇又俗的人物。构成

2021-11-15 07:00:36

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楚乔传第15集已经播出了，关于楚乔传第15集主要讲的是什么呢?　　第15集 - 楚乔接受正式谍者训练　　淳儿噘着嘴，默默地站在河边生气。燕洵和元嵩站在不远处看着，都有些头疼，元嵩拿骄纵的妹妹没有办法，让燕洵负责哄好，谁让他是罪魁祸首呢。燕洵无奈，让他别乱点鸳鸯谱。　　他深吸一口气来到淳儿旁边，拿起她

2021-11-13 07:00:37

楚乔传各人物命运结局及剧情介绍

电视剧《楚乔传》现在正在电视和网络上热播，该剧由赵丽颖、林更新、窦骁、李沁等主演，自开播以来备受重视。《楚乔传》各人物命运结局曝光《楚乔传》楚乔结局曝光赵丽颖饰演的楚乔奴籍少女，为自己信仰为之奋斗最开始是和燕洵在一起的，但是燕洵后来为了权利可以出卖自己的一切，最后楚乔伤心投入到了宇文玥的怀抱，结局就

2021-11-13 07:00:37

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