古典诗歌的语言鉴赏

古典诗歌鉴赏六大热点诗词题材

一、怀古诗　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。　　也有的咏史怀古诗只是对

2020-10-17 07:00:43

鉴赏诗歌语言途径介绍

高考要求的鉴赏作品的语言，与一般的文学鉴赏既有联系，又有区别。高考要求的语言鉴赏主要着眼于一个“懂”字，即理解语言所表达的思想感情和表达作用，并能体会语言美，作一定程度的评述，这里着重阐述如何理解诗歌的语言并作一定程度的评析。　　鉴赏诗歌语言的途径　　主要说以下三点：　　1．体会语言的风格特色　　古

2020-10-05 07:00:45

浅谈古典诗歌鉴赏的课堂教学

摘要：诗歌这种文学样式，以其深邃的意境，丰富的感情，精炼含蓄的语言，生动的形象，能使学生自然而然地受到美的熏陶，有助于学生吸取优秀文学精华，感受语言文学的优美与博大，所以加强诗歌教育既是新课程的要求，也是传承文化的需求，然而，现实中的诗歌教育的现状仍存在许多问题，不容乐观。本文通过分析初中古典诗歌

2020-10-03 07:09:23

鉴赏古典诗歌的几点注意介绍

诗歌鉴赏自1988年以来，一直都是高考的重要考题，2002年以前一直以单选题的题型出现，考查的一般也只是单项评价，2002年全国卷参照上海卷，改为文字表述题，对诗歌的考查也由单项评价提高到了总体把握，分值也由原来的3分提高到6分，加大了解答的难度,再加上古诗自身语言凝练，表意委婉含蓄的特点,往往导致

2020-09-28 07:00:52

透析古典诗歌鉴赏六大热点素材

古典诗歌，是我国优秀的文化遗产，它意境深远，感情真挚，语言精练，倍受人们喜爱。在中考中，它是语文试卷中不可或缺的题材。在此，作者总结了古典诗歌常见的六类题材，供同学们参考。　　一、怀古诗　　怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。　　咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如

2020-09-28 07:00:52

鉴赏古典诗歌的几点注意的东西

诗歌鉴赏自1988年以来，一直都是高考的重要考题，2002年以前一直以单选题的题型出现，考查的一般也只是单项评价，2002年全国卷参照上海卷，改为文字表述题，对诗歌的考查也由单项评价提高到了总体把握，分值也由原来的3分提高到6分，加大了解答的难度,再加上古诗自身语言凝练，表意委婉含蓄的特点,往往导致

2020-09-17 07:00:45

鉴赏古典诗歌的几点注意

现就简单介绍鉴赏诗歌应注意的几个反面：　　一、抓住诗歌的题目　　一首诗的题目往往就是这首诗的核心，一般都能体现诗歌的写作缘由，概括了诗的主要内容，体现了诗人的情感。如：韦应易的《赋得暮雨送李胄》题中送李胄：且在暮雨中，很明显这首诗表现了作者送别友人时依依不舍的心情。再如读唐人朱庆余的诗洞房昨夜停红烛

2020-09-14 07:00:46

新课程理念下的古典诗歌鉴赏

近一年来，新课程改革正在热火朝天地进行着，传统的语文教学似乎受到了很大的冲击和挑战，而诗歌，尤其是古诗，既是我国传统文化的代表，又是高考中的重难点，如何在新课改的理念下进行复习呢?我认为用一个恰当的比喻，可以形容为带着镣铐跳舞。　　弄清楚诗歌的思想内容与观点态度是鉴赏的两大要点。诗歌借助具体的语言描

2020-09-14 07:00:46

古典诗歌鉴赏题的十大置疑角度

一、从重点词语处置疑　　理解诗歌中的重点词语，是鉴赏诗歌的第一步。只有充分地理解古典诗歌中的重点词语，才能较为准确地鉴赏诗歌。因而，理解重点词语便成为古典诗歌鉴赏题的置疑角度。　　例如：1 阅读下面这首唐诗，完成诗后的试题。　　暮江吟白居易　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍

2020-09-14 07:00:46

诗歌语言的鉴赏与运用教学方案

教学目标：　　1、指导学生开展自主、合作、探究式的学习活动，培养语文学习的兴趣。　　2、朗读诗歌，体会诗歌语言特点，提高鉴赏诗歌的能力。　　3、通过改诗活动，在实践中加深对诗歌语言的理解。　　教学重难点：　　通过改诗活动，在实践中加深对诗歌语言的理解。　　教学准备：　　1、“少年情怀都是诗”系列活

2020-09-05 07:00:32

诗歌鉴赏的语言风格特点

1、平淡：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。　　2、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。如杜甫《观山水图》中的“

2020-04-07 07:00:53

理解和鉴赏古典诗歌的方法

阅读古典诗词作品跟阅读其他文学作品一样，包含理解和鉴赏两个过程和层次。理解，指搞懂诗词作品的词义、句意、段意、全文大意。亦即弄明白它说的是什么意思。鉴赏，指鉴别和欣赏作品的语言、写作方法、篇章结构的表现力量，鉴别和欣赏它的思想感情和主题的社会意义，并对这一切做出恰当的评价，亦即体会它写得怎样好，怎样

2020-04-02 07:00:53

语文鉴赏诗歌语言解题指导

高二语文诗歌：鉴赏诗歌语言解题指导　　鉴赏诗歌语言是高考考查的一个重点，学生在做题时，经常会有这么一种情况，读懂了一首诗，但却不知道如何去表述，怎样的表述比较完整，或者直接说更容易得到分数。为此，我们必须指导学生，把握规律，走出迷津。　　例1 华子岗(裴迪)　　日落松风起，还家草露唏。　　云光侵履迹

2019-08-20 07:04:18

古典诗歌的鉴赏

作为数千年来华夏民族审美经验的结晶，古典诗歌在今天的文化建设中依然保持着旺盛的生命力，因此在中小学语文课中亦占有一定分量。但由于语言和语境的相对隔膜，当代人对它的理解和阐释尚存在一定困难。古典诗歌教学往往停留在古汉语知识的传授上，而相对忽视了对作品美学价值的体认和学生审美能力的培养；另一方面，强调阐

2018-11-23 16:02:40

诗歌语言鉴赏知识

诗歌语言鉴赏知识：　　一、鉴赏用词之妙——炼字　　炼字的基本内容：从大的范围来说，古典诗歌的炼字不出炼实词与炼虚词两个方面。　　1、炼动词。　　例1：陶潜“悠然见南山”。“见”字用起来更能达意。“望”是有意识的，而见是无意识地，自然地映入眼帘。用一个“望”字，人与自然之间是欣赏与被欣赏的关系，人仿佛

2016-02-06 09:02:40

优美古典诗歌鉴赏

遥望南屏，　　山染川前，　　水黛远方。　　叹中秋圆月，　　清辉千里，　　古今可共，　　何处他乡。　　河汉横箫，　　瑶池舞袖，　　只恨天庭老玉皇。　　长亭外，　　看萋萋芳草，　　古道斜阳。　　西风最解炎凉。　　绽遍地黄花伴桂香。　　忆红枫煮酒，　　诗词

2016-02-03 21:02:40

古典诗歌语言风格鉴赏

古典诗歌语言风格鉴赏《古典诗歌语言风格鉴赏》教案华师大松江实验高级中学毕秀金 2009-03-25 08:13:00 【教学目标】 1、复习常见语言风格术语,掌握辨别语言风格的基本方法。 2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式,归纳......

古典诗歌语言风格鉴赏_图文

.. 《古典诗歌语言风格鉴赏》教案华师大松江实验高级中学毕秀金 2009-03-25 08:13:00 【教学目标】 1、复习常见语言风格术语,掌握辨别语言风格的基本方法。 2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式,归纳相应答题模式。 3、......

鉴赏古代诗歌的语言教案

河南省教育科学规划课题基于“少教多学”理念的诗歌教学策略研究课题编号:JKGHYB-0978 鉴赏古代诗歌的语言教学目标 : 鉴赏诗歌语言,可从语言内容、语言风格、表达效果三个方面入手。依照诗词鉴赏家的观点, 就是要培养“表情达意之美,......

鉴赏古代诗歌语言

鉴赏古代诗歌语言鉴赏诗歌的语言就是要求考生了解诗歌语言的特点,体会作者的思想感情, 领悟诗歌的精妙之处。从历年的高考试题看,对诗歌语言的鉴赏包括:品味关键词(炼字)、赏析诗眼、赏析关键句(炼句)和赏析语言风格。考法 1 品味......

诗歌鉴赏——鉴赏古代诗词的语言及风格

诗歌鉴赏——鉴赏古代诗词的语言及风格专题:鉴赏古代诗词的语言及风格(教师卷) 考查方向 1、品评诗句中某个字眼的艺术效果即赏析诗眼(炼字) ; 2、对寻常词语的品味(含义及表达效果)与理解(含义、色彩、情味等) ; 3、对语言风格......

古典诗歌鉴赏四:鉴赏语言_图文

古典诗歌鉴赏四:鉴赏语言_金融/投资_经管营销_专业资料。古典诗歌鉴赏四:鉴赏语言一、考纲解读考纲要求能够鉴赏古典诗歌的语言。鉴赏古代诗歌的语言既是古代诗歌鉴赏的一个重要内容,也是一个主要的鉴赏方法。说它是一个重要内容,是因为......

古代诗歌语言鉴赏练习题(含答案)

三、析“炼字”“炼意”方法指津 (一)知识点: 中国古典诗歌特别注重语言精练、凝...

古典诗歌赏析

古典诗歌赏析_数学_自然科学_专业资料。古典诗歌赏析李敏【期刊名称】《读写算:教育教学研究》【年(卷),期】2011(000)049 【摘要】我国古代诗歌语言凝练,韵律和谐,意境优美,是我国古代文化的精华。对古诗歌的鉴赏是中学语文教 ......

古典诗歌语言鉴赏

平时训练中,一些同学一见诗歌鉴赏题便避而不答古典诗歌语言鉴赏古典诗歌鉴赏题是...

古典诗歌鉴赏专题三语言赏析

古典诗歌鉴赏专题三语言赏析一、诗歌语言的特征：抒情性含蓄性精炼性跳跃性 ...

鉴赏古代诗歌的语言炼字

【知识方法整合】炼字,是古代诗词中常见的一种修辞现象,鉴赏古诗词的炼字艺术是高考诗歌鉴赏题的重要命题点,出现的频率相当高。炼字的概念及分类 1.概念:古典诗歌要求用极少的文字表现尽可能多的内容,因而其语言讲求以少胜多,一字......

古代诗歌语言鉴赏专题教案_图文

古代诗歌语言鉴赏专题教案【考纲解读】 (一) 能力层级鉴赏古代诗歌的语言,浅层次是理解句意的能力,能力层级为 B 级;高层次是赏析语言的特点和表达效果,能力层级为 E 级。 (二) 古代诗歌语言鉴赏专题教案【考纲解读】 (一) ......

古典诗歌语言风格的赏析教案

word 整理版古典诗歌语言风格的鉴赏语言风格就是一篇文章或一部作品在遣词造句、运用修辞方法等方面所体现的作者运用语言的个性特征。古典诗歌语言风格多种多样,要鉴赏,得先了解常见的古典诗歌语言风格: 一、常见的古典诗歌语言风格......

古典诗歌鉴赏方法

古典诗歌鉴赏方法及技巧中国古典诗歌鉴赏鉴赏古诗的有关知识 (一)关于古诗的题...

高中语文古典诗歌语言风格鉴赏教案

2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式,归纳相应答题模式。 3、学会用归纳出的答题模式解决实际问题古典诗歌语言风格鉴赏【教学目标】 1、复习常见语言风格术语,掌握辨别语言风格的基本方法。 2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格......

古典诗歌鉴赏之语言03

2017 届高三古代诗歌鉴赏一轮复习教学案 03 一、课前预学鉴赏古典诗歌的语言——炼字主要着眼于一个“懂”字,即理解诗句所表达的思想感情和表达作用,并能体会语言美,作一定程度的评述。炼字对 ......

“古代诗歌语言鉴赏”讲练(附答案解析)

“古代诗歌语言鉴赏”讲练 (附答案解析) 解构真题引领规范题型 1:炼字 [...

(完整版)赏析诗歌语言特色

学?习卷科目:语文设计者:张文娜高三年级班鉴赏古典诗词的语言风格学生姓名一、学习目标 1、能赏析古诗词的语言风格。 2、能规范解答鉴赏古诗词语言题型的语言风格题。二、考情透视 1、赏析语言风格不同的诗人、或者同一......

2016年高考古典诗歌鉴赏之诗歌语言

2016 年高考古典诗歌鉴赏复习之诗歌语言的鉴赏一、诗歌语言:炼字、炼句、风格二、炼字鉴赏 (一)炼字——诗歌关键字词: 常常是最能表现诗歌形象、营造意境氛围、凸显诗人性格、表达诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。 (二)常见的......

古代诗歌鉴赏之语言风格含练习

鉴赏诗歌的语言风格,是针对不同的诗人,不同的诗歌,或者同一诗人不同的诗歌,乃至不同时代不同流派的诗歌,往往呈现出的不同语言风格而言。二、评价诗歌语言风格常用词汇清新明快冲淡自然含蓄绚丽豪放悲慨沉郁缠绵 1、......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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