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浅谈古典诗歌鉴赏的课堂教学

摘 要:诗歌这种文学样式,以其深邃的意境,丰富的感情,精炼含蓄的语言,生动的形象,能使学生自然而然地受到美的熏陶,有助于学生吸取优秀文学精华,感受语言文学的优美与博大,所以加强诗歌教育既是新课程的要求,也是传承文化的需求,然而,现实中的诗歌教育的现状仍存在许多问题,不容乐观。本文通过分析初中古典诗歌
2020-10-03 07:09:23

鉴赏古典诗歌的几点注意介绍

诗歌鉴赏自1988年以来,一直都是高考的重要考题,2002年以前一直以单选题的题型出现,考查的一般也只是单项评价,2002年全国卷参照上海卷,改为文字表述题,对诗歌的考查也由单项评价提高到了总体把握,分值也由原来的3分提高到6分,加大了解答的难度,再加上古诗自身语言凝练,表意委婉含蓄的特点,往往导致
2020-09-28 07:00:52

鉴赏古典诗歌的几点注意的东西

诗歌鉴赏自1988年以来,一直都是高考的重要考题,2002年以前一直以单选题的题型出现,考查的一般也只是单项评价,2002年全国卷参照上海卷,改为文字表述题,对诗歌的考查也由单项评价提高到了总体把握,分值也由原来的3分提高到6分,加大了解答的难度,再加上古诗自身语言凝练,表意委婉含蓄的特点,往往导致
2020-09-17 07:00:45

鉴赏古典诗歌的几点注意

现就简单介绍鉴赏诗歌应注意的几个反面:  一、抓住诗歌的题目  一首诗的题目往往就是这首诗的核心,一般都能体现诗歌的写作缘由,概括了诗的主要内容,体现了诗人的情感。如:韦应易的《赋得暮雨送李胄》题中送李胄:且在暮雨中,很明显这首诗表现了作者送别友人时依依不舍的心情。再如读唐人朱庆余的诗洞房昨夜停红烛
2020-09-14 07:00:46

理解和鉴赏古典诗歌的方法

阅读古典诗词作品跟阅读其他文学作品一样,包含理解和鉴赏两个过程和层次。理解,指搞懂诗词作品的词义、句意、段意、全文大意。亦即弄明白它说的是什么意思。鉴赏,指鉴别和欣赏作品的语言、写作方法、篇章结构的表现力量,鉴别和欣赏它的思想感情和主题的社会意义,并对这一切做出恰当的评价,亦即体会它写得怎样好,怎样
2020-04-02 07:00:53

古典诗歌的鉴赏

作为数千年来华夏民族审美经验的结晶,古典诗歌在今天的文化建设中依然保持着旺盛的生命力,因此在中小学语文课中亦占有一定分量。但由于语言和语境的相对隔膜,当代人对它的理解和阐释尚存在一定困难。古典诗歌教学往往停留在古汉语知识的传授上,而相对忽视了对作品美学价值的体认和学生审美能力的培养;另一方面,强调阐
2018-11-23 16:02:40

优美古典诗歌鉴赏

遥望南屏,  山染川前,  水黛远方。  叹中秋圆月,  清辉千里,  古今可共,  何处他乡。  河汉横箫,  瑶池舞袖,  只恨天庭老玉皇。  长亭外,  看萋萋芳草,   古道斜阳。  西风最解炎凉。  绽遍地黄花伴桂香。  忆红枫煮酒,  诗词
2016-02-03 21:02:40

诗歌鉴赏之 对比手法教案

诗歌鉴赏之 对比手法教案_语文_高中教育_教育专区。诗歌表现手法之对比手法教学目标 1、能鉴赏古诗词中的对比手法。 2、通过例题理解古典诗词的对比手法的运用。 3、掌握高考诗歌鉴赏对比手法的答题方法。 重难点:掌握高考诗歌鉴赏对比手法......

2021古诗词比较鉴赏(教案)_图文

2021古诗词比较鉴赏(教案)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古诗词比较鉴赏 诗歌比较鉴赏题是命题者提供两首或内容相关的诗歌,要求考生阅读后对相同之处进行分析, 对不同之处进行比较鉴赏。命题者常在以下几个方面设“比较”点:①诗中的......

全国19届高考语文一轮复习古典诗歌古典诗词对比鉴赏教案

古典诗词对比鉴赏 第 27 讲 古典诗词对比鉴赏 教材版本 全国通用 课时说明 ...

古代诗歌赏析教案(详案)

古代诗歌赏析教案(详案)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。古代诗歌赏析教案(详案)学习目标: 1. 熟悉古代诗歌的基本知识点。 2.明确诗歌鉴赏的考查内容,并掌握基本的方法、技巧。 3.在感悟和运用中提高自身的欣赏品味和审美情趣。导入语......

古代诗歌鉴赏教案

《古代诗歌鉴赏》教案教学目标:1、构建诗歌鉴赏的知识网络。2、掌握诗歌鉴赏必要的知识、方法及技巧。3、培养学生诗歌鉴赏的能力。重难点:......

诗歌比较鉴赏

[键入文档标题] [选取日期] 诗歌比较鉴赏教学目标: 1、 了解诗歌比较鉴赏题...

古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用)

古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用) 古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用) 古典诗歌鉴赏专题一人物形象学案 一、基础知识 1、诗歌的特点 2、诗歌的分类: 古 古体诗 包括歌、行、吟、引;五言 ......

高中语文古典诗歌语言风格鉴赏教案

2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式,归纳相应答题模式。 3、学会用归纳出的答题模式解决实际问题 古典诗歌语言风格鉴赏【教学目标】 1、复习常见语言风格术语,掌握辨别语言风格的基本方法。 2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格......

中国古典诗歌欣赏教案_图文

精选文档 中国古典诗歌欣赏 ——因声求气 吟咏诗韵 平头中学 张琼芳 教学目标: 1、理解“因声求气、吟咏诗韵”的理论内涵。 2、了解中国古典诗歌声律特点和诵读的要求。通过对中国古典诗歌声律特点的把握 ......

古代诗歌鉴赏教学设计-教案教学设计

古代诗歌鉴赏教学设计 教案教学设计 教学目标: 知识目标:引导学生了解诗歌传统意象的寓意。 能力目标:1.教会学生掌握诗歌意象鉴赏的方法 2.提高学生鉴赏诗 歌意象的能力 情感目标:提高学生审美情趣。 教学重点和难点: 重点:掌握鉴赏的方法......

高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案全集

高考语文总复习之古典诗词鉴赏专题教案 第一节 古典诗歌基本常识 教学目的:掌握古典诗歌的最基本的常识,为阅读古典诗歌作准备。 教学时数:一节 教学内容和过程: 一、 区别古体诗和近体诗阅读下面的两 ......

鉴赏古代诗歌的形象教案

鉴赏古代诗歌的形象 【教学目标】: 知识目标: 1、掌握形象类题型的解题技巧。 2、提高学生诗歌鉴赏能力。 过程和方法: 回放历年高考诗歌中鉴赏形象的题目,讲练结合。 情感、态度和价值观: ...

古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用)2

古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用)2_高考_高中教育_教育专区。古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用)2 古典诗歌鉴赏专题一分类鉴赏教学案(实用)2 古典诗歌鉴赏专题七思想内容学案 一、定义 思想内容主要是指诗歌的立意;古人云:......

鉴赏古代诗歌表达技巧教案

《鉴赏古代诗歌表达技巧》教案一、学习目标 1、 明确古诗词表达技巧的内容 2、 掌握古诗词鉴赏的方法 3、 运用表达技巧的术语分析问题 二、学习重难点 古诗词表达技巧的说明和分析 三、教学过程 表达技巧的鉴赏是对古代诗词鉴赏的一项......

古代诗文阅读之古代诗歌鉴赏专题教案

古代诗文阅读之古代诗歌鉴赏专题教案 [学习目标]: 莒南三中 崔义礼 1. 了解古代诗歌常用的表达技巧。 2. 掌握分析古代诗歌表达技巧类考题的一般解答思路。 [案例背景]: 古代诗歌在鉴赏层级的三个考点(形象、语言、表达技巧)中,以表达......

古诗词鉴赏教案设计_图文

古诗词鉴赏教案 一、教学目标 1.知识与能力目标:通过诵读古诗词活动,帮助学生 积累古诗词,充分感受古诗词的韵律美...中国古代的诗歌一向追求诗情画意,只要我们留心品 味,便会发现“诗中有画,画中有诗”。老师准备了 6 幅画, 每......

古代诗歌鉴赏教学设计_图文

今泰学院推荐文档 古代诗歌鉴赏教学设计 Teaching design of ancient poetry appreciatio n 第 1 页共 12 页 今泰学院推荐文档 古代诗歌鉴赏教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是 ......

古诗词鉴赏表达技巧教案

学习目标 1 回顾诗歌的艺术手法 2 了解诗歌艺术手法题的设题方法 3 学习诗歌艺术手法题的一般解题步骤 4 学习解答艺术手法类的诗歌鉴赏题 古典诗歌艺术手法包括: 1 修辞技巧:比喻、比拟、借代、夸张、通感、双关、反复等 2 表达方式:......

《诗歌的比较鉴赏》听课心得

《诗歌的比较鉴赏》听课心得乌鲁木齐市第十二中学 蔡雯 古典诗歌鉴赏一直以来就是语文教学的重点内容, 诗歌鉴赏对提 高学生的人文素养和科学素养, 培养学生的创新精神和实践能力都有 很大作用。在我校教科研研讨月活动中,我有幸聆听了......

新人教版必修1高中语文古代诗歌鉴赏专题教案

古代诗歌鉴赏 第一课时 一、明确考纲要求: 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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