回忆鲁迅先生节选朗读
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回忆鲁迅先生节选朗读
鲁迅金句节选
关于鲁迅的名言 1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅 2、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。鲁迅 3、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅 4、一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。鲁迅 5、有地方
2020-07-19 07:00:32
新课标人教版初一语文下第3课回忆鲁迅先生节选教案
教学目标 知识与技能 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 过程与方法 学习本文善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。 情感、态度与价值观 引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。 教学重难点 重点 理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅丰富而细腻的感情世界
2015-10-18 02:02:40
回忆鲁迅先生朗读回忆鲁迅先生课文原文
回忆鲁迅先生朗读|回忆鲁迅先生课文原文 26 回忆鲁迅先生 鲁迅先生的笑声是明朗...
3 回忆鲁迅先生(节选)
(出示萧红的《回忆鲁迅先生(节选))》 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 (1)注意下列加点字的读音。 咳.嗽.(ké sou) 舀(yǎo) 虹.口(hónɡ) 调羹.(ɡēnɡ) 绞.肉(jiǎo) 腻(nì)阖(......
《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读
《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读 一、整体把握 本文节选自萧红在鲁迅先生去世三...
3回忆鲁迅先生(节选)_图文
(出示萧红的《回忆鲁迅先生(节选))》二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 (1)注意下列加点字的读音。 咳.嗽.(ké sou) 舀(yǎo) 虹.口(hónɡ) 调羹.(ɡēnɡ) 绞.肉(jiǎo) 腻(nì)阖(......
(VIP免费)《回忆鲁迅先生(节选)》_图文
(VIP免费)《回忆鲁迅先生(节选)》_语文_初中教育_教育专区。欢迎您来百度文库获取资料,百度文库,您的资料小助手! 3 回忆鲁迅先生 教学目标 【知识与能力】 1.沉浸品读文字,读出字里行间中鲁迅平凡的一面。(重点) 2.感悟鲁迅在......
回忆鲁迅先生原文
回忆鲁迅先生编辑《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红(1911 年 6 月 1 日─1942 年 1 月 22 日),中国现代著名女作家。本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。作品名称 回忆鲁迅先生创作年代 民国年代文学体裁 ......
3 回忆鲁迅先生(节选)_图文
3 回忆鲁迅先生(节选)3 回忆鲁迅先生 教学目标 【知识与能力】1.沉浸品读文...
回忆鲁迅先生(节选)教案-回忆鲁迅先生教案
(出示萧红的《回忆鲁迅先生(节选))》二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 (1)注意下列加点字的读音。 咳嗽 (ké sou) ..绞肉(jiǎo) .舀(yǎo) 腻(nì)虹口(hónɡ).阖(hé) 调羹 (ɡēnɡ......
回忆鲁迅先生(节选) 最新经典教案
回忆鲁迅先生(节选)教材分析:本文回忆鲁迅先生生活中的一些片段、细节,抒发了萧红...
统编人教版语文七年级下册 3.回忆鲁迅先生(节选)
回忆鲁迅先生(节选) 教学目标 1.学习作者浅白质朴、清新隽永的语言。 2.学习...
七年级下册第3课回忆鲁迅先生(节选)教案
情感、态度与价值观 引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。 教学重难点 重点 理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅丰富而细腻的感情 回忆鲁迅先生(节选) 教学目标 知识与技能 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的......
回忆鲁迅先生
今天,就让我们走进萧红的《回忆鲁迅先生》一文, 近距离地了解生活中的更真实的鲁迅先生。(出示萧红的《回忆鲁迅先生(节选))》二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 (1)注意下列加点字的读音。 咳.嗽.(......
部编人教版七年级下册语文《回忆鲁迅先生》(节选)教案
今天我们走进萧红的《回忆鲁迅先生》,感受萧红语言的独特,感受她笔下不一 样的鲁迅。课文读过的请举手,思考旁批中的问题并做了批注的请举手。【设计意图】以学生小学学过的萧红《祖父的园子》中最有特点的一段文字朗读导入, 唤起学生......
语文七年级下册第一单元第3课《回忆鲁迅先生》 (节选) 课时同步练
语文七年级下册第一单元第 3 课《回忆鲁迅先生》 (节选) 课时同步练 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、选择题 1 . 下列句子顺序排列正确的一项 语文七年级下册第一单元第 3 课《回忆鲁迅先生》 (节选) 课时同步练 姓名:__......
《回忆鲁迅先生(节选)》精品教案2_图文
学校教学设计(复习课) 课题:回忆鲁迅先生 学科:语文 执教教师: 执教班级: ...
语文人教版部编七年级下册回忆鲁迅先生
3 回忆鲁迅先生(节选) 知识与技能 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 过...
3 回忆鲁迅先生(节选)
3* 回忆鲁迅先生(节选) 上课素材 背景链接 鲁迅先生说过:“想看好花,一定要...
七年级语文下册《回忆鲁迅先生(节选)》教案
回忆鲁迅先生(节选)教案一、教材分析: 《回忆鲁迅先生》是七年级下册第一单元一篇自读课文。节选的萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十四个片断,短的一两行,长的 八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居,待人 ......
【部编】【整合】人教版七年级下册第3课《回忆鲁迅先生(节选...
回忆鲁迅先生(节选) 教学目标 知识与技能 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面...
2020-2021学年部编版语文七年级下册 3《回忆鲁迅先生(节选)》教案_图文...
3* 回忆鲁迅先生(节选) *教学导航* 【教学目标】 1.通过对课文的研读,感...
沁园春雪节奏划分
《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37
后赤壁赋原文朗读
苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37
从心经谈如何安定人心
心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37
《归园田居》(种豆南山下)教学实录
《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35
《离骚》教学构思
《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35
桃花源记教案设计范本
《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35
长相思·其一
《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35
黄帝内经的简介
中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37
化石吟主要内容
《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37
安全教育第一课黑板报
心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37
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