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鲁迅金句节选

关于鲁迅的名言  1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅  2、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。鲁迅  3、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅  4、一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。鲁迅  5、有地方
2020-07-19 07:00:32

新课标人教版初一语文下第3课回忆鲁迅先生节选教案

教学目标  知识与技能  体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。  过程与方法  学习本文善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。  情感、态度与价值观  引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。  教学重难点  重点  理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅丰富而细腻的感情世界
2015-10-18 02:02:40

回忆鲁迅先生节选课文讲解_图文

回忆鲁迅先生节选课文 讲解 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPP...

《《回忆鲁迅先生》节选》优秀教案_图文

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《 回忆鲁迅先生(节选)_图文

2.理解萧红笔下的鲁迅形象,理解鲁迅丰富 1/7 3 回忆鲁迅先生 【教学目标】...

3-回忆鲁迅先生(节选)_图文

3-回忆鲁迅先生(节选)_理学_高等教育_教育专区。3 回忆鲁迅先生 教学目标 ...

《回忆鲁迅先生(节选)》课文讲解

《回忆鲁迅先生(节选)》课文讲解 教学要求 在一线师生中,很长时期都有一种惯性的...

3 回忆鲁迅先生(节选)_图文

3 回忆鲁迅先生(节选)3 回忆鲁迅先生 教学目标 【知识与能力】1.沉浸品读文...

3 回忆鲁迅先生节选20172_图文

) (节选 3* 回忆鲁迅先生 01 积累运用 1.给下列加点字注音或根据拼音写...

《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读

《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读 一、整体把握 本文节选自萧红在鲁迅先生去世三...

回忆鲁迅先生(节选)

第周1 课时 2018 年月 日制定 题目 回忆鲁迅先生(节选) 课型 新授课 ...

《回忆鲁迅先生(节选)》

《回忆鲁迅先生(节选)》教学设计 教学目标: 1.自主阅读课文,梳理文章内容。 ...

《回忆鲁迅先生(节选)》课文研读_图文

回忆鲁迅先生 (节选 )》课文研读一、整体把握 本文节选自萧红在鲁迅先生去世三年...

拓展阅读:回忆鲁迅先生(节选)_图文

拓展阅读:回忆鲁迅先生(节选)萧红 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有...

3 回忆鲁迅先生(节选)

2.《回忆鲁迅先生(节选)》一文笔法从容淡定,看似平静的叙述下面流动着深沉的感 ...

新人教版《回忆鲁迅先生节选》教案

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3、回忆鲁迅先生(节选)

3、回忆鲁迅先生(节选)学习目标 1、了解本文作者萧红和文章主人公鲁迅先生。(重...

回忆鲁迅先生(节选) 最新经典教案

回忆鲁迅先生(节选)教材分析:本文回忆鲁迅先生生活中的一些片段、细节,抒发了萧红...

回忆鲁迅先生(节选)备课素材

3 回忆鲁迅先生(节选) 导入一 1936 年 10 月 19 日,鲁迅先生因病...

《回忆鲁迅先生(节选)》上课笔记

三、概括部分大意 第一部分:(1)概括写鲁迅先生“笑”的情态,突出其笑声“明朗”的特 《回忆鲁迅先生(节选)》上课笔记一、词语解释 ⑴、 【嘱咐】叮嘱,吩咐。 ⑶、 【存心】心里怀有的念头。 二、整体感知 文中的鲁迅给你的总体......

3、 回忆鲁迅先生(节选)(萧红)

三、 回忆鲁迅先生(节选)(萧红) 1、易读错的字 咳嗽(ké sou) 轻捷(...

回忆鲁迅先生(节选)

回忆鲁迅先生(节选)_语文_初中教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 回忆鲁迅先生(节选) 作者:萧红 来源:《初中生世界(初一年级)》2006 年第 05 期 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人 ......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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