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回忆鲁迅先生萧红课件

《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红(1911年6月1日─1942年1月22日),中国现代著名女作家。本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。下面是小编整理的回忆鲁迅先生萧红课件,希望对你有所帮助!  回忆鲁迅先生  鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先
2021-06-14 07:00:39

鲁迅金句节选

关于鲁迅的名言  1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅  2、社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。鲁迅  3、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅  4、一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。鲁迅  5、有地方
2020-07-19 07:00:32

新课标人教版初一语文下第3课回忆鲁迅先生节选教案

教学目标  知识与技能  体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。  过程与方法  学习本文善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。  情感、态度与价值观  引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。  教学重难点  重点  理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅丰富而细腻的感情世界
2015-10-18 02:02:40

3、 回忆鲁迅先生(节选)(萧红)

三、 回忆鲁迅先生(节选)(萧红) 1、易读错的字 咳嗽(ké sou) 轻捷(...

3 回忆鲁迅先生(节选)

(出示萧红的《回忆鲁迅先生(节选))》 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗...

《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读

《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《回忆鲁迅先生 (节选)》课文研读 一、整体把握 本文节选自萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆文章, 主要对鲁迅先生的日 常生活进行了记述。 作者以女性的细心体察,......

3、回忆鲁迅先生(节选)

3、回忆鲁迅先生(节选)学习目标 1、了解本文作者萧红和文章主人公鲁迅先生。(重...

《回忆鲁迅先生(节选)》

为了培育萧红这朵中国三、四十年代中国女性文学园 圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世 之后,萧红从悲痛中振奋起来,陆续出版和发表了《马伯乐》、《回忆鲁迅先生》、 《萧红散文集》、《呼兰河传》......

回忆鲁迅先生(节选)

回忆鲁迅先生(节选)_语文_初中教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 回忆鲁迅先生(节选) 作者:萧红 来源:《七彩语文·中高年级》2019 年第 02 期 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什 ......

72-03 萧红《回忆鲁迅先生(节选)》导学案(含答案)

72-03 萧红《回忆鲁迅先生(节选)》导学案 年级 七年级 课题 03.萧红《回忆鲁迅先生(节选)》 执教 陈凌斌学习 1.整体感知文意,体会鲁迅先生的伟大人格,理解作者对先生的崇敬、爱戴之情。 目标 2.学习作者撷取生活琐事展现人物性格、......

阅读萧红《回忆鲁迅先生》节选文章,回答下面的小题(18分)

那样坚定。(节选自萧红《回忆鲁迅先生》,有删改) 小题1:概括节选文字部分主要写...

主题阅读:回忆鲁迅先生(萧红)

回忆鲁迅先生 萧红 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的...

《回忆鲁迅先生(节选)》课文讲解

这些都对学生走近鲁迅形成了一定的障碍。 新一轮课程改革之后,中学语文界对于鲁迅的解读更加强调立体、饱满 ,希望 复原一位“活〞的鲁迅,让学生放下包袱,轻松地走近这位思想文化的巨人。 萧红的?回忆鲁迅先生?,用细腻的笔触,真实的......

回忆鲁迅先生(节选)教案-回忆鲁迅先生教案

(出示萧红的《回忆鲁迅先生(节选))》二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读...

七年级下册第3课回忆鲁迅先生(节选)教案

情感、态度与价值观 引导学生学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。 教学重难点 重点 理解萧红笔下的鲁迅形象,体会鲁迅丰富而细腻的感情 回忆鲁迅先生(节选) 教学目标 知识与技能 体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的......

回忆鲁迅先生节选课文讲解_图文

回忆鲁迅先生节选课文 讲解 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPP...

回忆鲁迅先生 课文原文

___ 作者萧红,选作教材时有改动。 +申请认证 文档贡献者 语文咖啡屋 7913 1787036 4.1 文档数 浏览总量 总评分 1 /2 相关文档推荐 回忆鲁迅先生朗读回忆鲁... 4页 25.00 《回忆鲁迅先生 (节选)》... 16页 10.......

回忆鲁迅先生(节选)备课素材

今天我们就来学习 《回忆鲁迅先生(节选)》, 来看看萧红笔下的鲁迅是怎样的一个人...

《回忆鲁迅先生》(节选)教学设计一等奖

捧读萧红的《回忆鲁迅先生》,我们眼前则浮现出一个作为一家之长的鲁迅,一个情深 义...

回忆鲁迅先生(节选)

回忆鲁迅先生(节选)_语文_初中教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 回忆鲁迅先生(节选) 作者:萧红 来源:《初中生世界(初一年级)》2006 年第 05 期 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人 ......

《《回忆鲁迅先生》节选》优秀教案_图文

这是鲁迅通 常留给我们的印象,他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”。其实,他十分关心爱 护进步青年,因此,他的周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的一 个。今天,我们就要来学习萧红写的《回忆鲁迅先生》。让我们一起来......

部编人教版七年级下册语文《回忆鲁迅先生》(节选)教案

部编人教版七年级下册语文《回忆鲁迅先生》(节选)教案_语文_初中教育_教育专区 教学设计 好习惯,好人生。 教材分析: 本文回忆鲁迅先生生活中的一些片段、细节,抒发了萧红对先生真切的情感。被安排 在部编教材七年级语文下册第一单元第......

3 回忆鲁迅先生(节选)

3* 回忆鲁迅先生(节选) 上课素材 背景链接 鲁迅先生说过:“想看好花,一定要有好土。”他又曾表示:“只要能培一朵花, 就不妨做做会朽的腐草。” 为了培育萧红这朵三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥、甘为人 梯,在......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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