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《记承天寺夜游》教学教案

教学目标:1、读通文意。2、领悟心境。3、赏析美景。  教学重难点:1、赏析月景的特点及写法。2、领悟作者复杂的心境。教学方法:诵读法、竞比法、质疑法、讨论法。媒体设计:计算机课件  教学步骤:一、设置情景导入课文。播放一组月色图让大家欣赏。导语:人们常说:“月色如画”,在摄影家、画家眼中如此,在散
2021-05-11 07:00:46

记承天寺夜游教案汇总

记承天寺夜游教案一  教学目标:  1.重点词、句的理解与翻译。  2.欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。  3.体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。教学重点: 1、教学重点:结合课文来理解一些词和句的含义。  难点:学习古人写景抒情的方法。  课时安
2021-05-09 07:00:39

记承天寺夜游语文教案

【教学目标】  〖知识目标〗  1、积累一些文言实词、虚词。  2、了解作者及写作背景。知人论世,便于理解作者丰富微妙的思想感情。  〖能力目标〗  1、重视诵读,在读的过程中把握文意,逐步提高学生的自学能力。  2、理解文章的意境和作者的思想感情,培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力。  3
2021-05-05 07:00:40

中学生语文记承天寺夜游的教案设计

教学目标:  重点词、句的理解与翻译;  2 学习抓住特征描写景物的方法;  3 学习古人写景抒情的方法。教学重点、难点  4 重点:学习抓住特征描写景物的方法;  5 难点:学习古人写景抒情的方法。  教学课时:  一课时教学过程  一、导入:课件展示  二、生字词读音(叫学生读、纠正、齐读)遂(
2021-01-15 07:00:33

《小石潭记》与《记承天寺夜游》比较教案

一、教学目的要求:  1.通过两篇文章的学习,比较两位作者的心情感受。  2.学习两篇文章的写作手法,说说它们的异同。  二、教学重难点:  1.教学重点:教学目的要求1  2.教学难点:教学目的要求2  三、教学课时数  一课时  四、教学内容与过程:  1.导入课文:  两篇文章都是记,记下的是
2018-03-08 11:02:40

《记承天寺夜游》语文版教案

一、教学目标:  1 重点词、句的理解与翻译;  2 学习抓住特征描写景物的方法;  3 学习古人写景抒情的方法。  二、教学重点、难点  1 重点:学习抓住特征描写景物的方法;  2 难点:学习古人写景抒情的方法。  三、预习要求:  1 解决生字词注音;  2 看注释、查工具书试翻译课文;  3
2017-07-24 01:02:40

《记承天寺夜游》优秀教案设计

学习目标:  1、借助工具书读懂课文,掌握一些实词的意思,并背诵课文。  2、体会作者特殊的心境。  教学设想:  (1)预习要求:  1、自读课文,看注释,查工具书,正音正字,顺畅诵读。  2、查阅有关资料,了解作者写作次文时的处境。  (2)教法学法:  1、注重诵读教学。使学生在反复诵读中逐渐
2015-02-07 13:02:40

全国教学大赛一等奖《记承天寺夜游》教学设计

全国教学大赛一等奖《记承天寺夜游》教学设计_语文_初中教育_教育专区 全国教学大赛一等奖《记承天寺夜游》教学设计 《记承天寺夜游》教学设计 一、导入: 1、 美丽的月色会使人产生丰富的联想。 还记得有哪些描写月亮的古诗句吗?面对......

记承天寺夜游获奖教案【《记承天寺夜游》教案】

最新资料欢迎阅读记承天寺夜游获奖教案【《记承天寺夜游》 教案】《记承天寺夜游》教...

记承天寺夜游》教学实录(全国优质课一等奖)

记承天寺夜游》教学实录(全国优质课一等奖) 师: 同学们好 ! 我来自山东,虽然...

记承天寺夜游 优秀教案

记承天寺夜游【教学目标】 1.引导学生反复朗读课文,要求读准字音,疏通文句,熟读成诵。 2.在读的过程中赏析文章,欣赏文中月景,理解作者特殊心境。【教学重难点】重点:结合课文来理解一些词和句的含义。 难点:理解作者的特殊心境。【......

《记承天寺夜游》全国一等奖教学设计

2、交流理解重点字词意思、句子意思。一生朗读一句,一生翻译一句。 3、找一生用自己的语言说说课文的意思。 4、用一句话概括文章的内容:文章写的是苏轼晚上睡不着觉,看到月色很美, 就到承天寺找到张怀民,两人一起赏月。 ...

《记承天寺夜游》教学实录(国一等奖)

新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 《记承天寺夜游》教学实录(国一等奖) 李娜一、导入新课 师:古往今来,月亮始终受到文人的青睐。一缕月光勾起了文人对亲人的思念,一轮月 光,更能引起文人的诗情与吟咏......

记承天寺夜游 优秀教学设计(教案)

记承天寺夜游 【教学目标】 1.知识目标:朗读并背诵课文,领会凝练含蓄,饶有余味...

记承天寺夜游优秀教案

记承天寺夜游优秀教案教学目的: 1、掌握重要白话词语。 2、理清〝记〞文体中包括的记叙、描写、抒情表达方 式的运用 3、体会诗人复杂的情感。 教学重点:体会诗人复杂的情感。 教学课时:一课时 教学进程: 一、审题 从标题中你取得......

最新《记承天寺夜游》优秀教案

猴暖疥垫宙汰 采账隋投姑 急鳖塑雪墅膛 陀呼硒婶薪 聊蕊役臂粥臭 哪匆承贼崇 肋糖缝朱抢泞 剔蛤未保抓 硷棒胃噎佐糕 柱堤栏拾虫 叫侍坏外学 1 记承 天寺夜游 教学 目标: 知识 目标: 1、反 复诵读,领 悟文章的......

赛课一等奖记承天寺夜游教学设计

《记承天寺夜游》教学设计教学目标: 1、品味作品简洁的语言中蕴涵的复杂、曲折的情感; 2、品味作者笔下月色描写的精妙,感受所营造的宁静、淡雅的意境; 3、探究“闲人”所饱含的复杂微妙的意味。 教学过程: 一、导入: 从猜字谜繁体字......

《记承天寺夜游》优秀教案_图文

《记承天寺夜游》优秀教案_语文_初中教育_教育专区。《记承天寺夜游》优秀教案 课题:《记承天寺夜游》优秀教案 一、教学目标 (一)知识与能力:积累常用文言词语,理解课文大意,背诵并默写课文。 (二)过程与方法:品味文中写景句子,......

《记承天寺夜游》优质课获奖教学设计_图文

3、感悟:感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。 教学重点 诵读、积累 教学难 《记承天寺夜游》优质课获奖教学设计 教学目标 1、诵读:熟读成诵,读出文章韵味。 2、积累:掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟:感受作者的特殊心境,......

记承天寺夜游优秀教案_图文

记承天寺夜游优秀教案_语文_初中教育_教育专区。记承天寺夜游优秀教案文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256) 记 承 天 寺 夜 游 教学目标: 知识目标: 1、反复诵读,领悟文章的思 ......

《记承天寺夜游》教学设计(省初中优质课一等奖第二名)

《记承天寺夜游》教学设计(省初中优质 课一等奖第二名) 淄博市高青县实验中学段岩霞 【设计意图】 《记承天寺夜游》写于苏轼被贬黄州期间,全文仅八十 五字。然而这区区八十五字不仅记录了“元丰六年十月十二 日夜”的空明月色,......

《记承天寺夜游》优秀教案

___ 四、疏导字词 遂至 ( ) 亦未寝 ( ) 藻荇 ( ) 竹柏( ) 五、指导朗诵(配乐) 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年/十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然 起行。念/无与乐者,遂/至承天寺,寻/张怀民。怀民/亦未寝,相与......

《记承天寺夜游》全国一等奖教学设计

《记承天寺夜游》全国一等奖教学设计《记承天寺夜游》全国一等奖教学设计 ?一、导入...

全国教学大赛一等奖《记承天寺夜游》教学设计

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记承天寺夜游 教学目标: 知识目标: 1、反复诵读,领悟文章的思想感情。 2、了...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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