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诗经邶风静女赏析

《国风·邶风·静女》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是写青年男女幽会的诗歌，表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意，体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。以下是小编精心准备的诗经邶风静女赏析，大家可以参考以下内容哦！　　静女　　先秦：佚名　　静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟
2021-08-05 07:00:48

exosohu资料 《诗经（邶风·静女）》话剧剧本

先秦时，诗、乐、舞不分家。载歌载舞，先秦诗歌往往具有很强的表演性。千载之下，让我们在时空隧道里乘风逆行，在溶溶月色中去领略《诗经 邶风 静女》中那馨香的约会吧！　　第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。　　第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。　　第三幕，执子之手，与子偕老。　　人物：　　“我”：男青年阿康 扮
2020-02-13 07:01:29

exo成员sohu图片 《诗经·国风·邶风·静女》的原文

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。　　静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。　　自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。　　【题解】　　这诗以男子口吻写幽期密约的乐趣。大意是：那位性情和容貌都可爱的姑娘应约在城楼等他。也许为了逗着玩，她把自己隐藏起来。他来时不曾立刻发现她，急得“搔首踟蹰
2020-02-11 07:02:02

loslife 穿越千年的爱情：诗经邶风·静女话剧剧本

先秦时，诗、乐、舞不分家。载歌载舞，先秦诗歌往往具有很强的表演性。千载之下，让我们在时空隧道里乘风逆行，在溶溶月色中去领略《诗经 邶风 静女》中那馨香的约会吧！　　第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。　　第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。　　第三幕，执子之手，与子偕老。　　人物：　　“我”：男青年阿康 扮
2020-01-23 07:01:03

静女

《静女》教案设计教学目标: 1.了解关于《诗经》的文学常识,掌握文中重点文言词,锻炼学生的口译能力。 2.体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情,初步学会鉴赏古体诗,领悟古体诗的 情趣和艺术魅力。 3.通过《静......

《静女》课文原文与同步练习

___ ___通 ___,含义: ___ ___通 ___,含义: ___ ___通 ___,含义: ___ 2.“静女其姝,俟我于城隅” “静女其娈,贻我彤管”这两句运用了哪一种写作手法?( 3.“静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。...

(完整版)《静女》市级优质一等奖课教案_图文

郑州市职业学校优质课评选教案《静女》教案 课题 《静女》 课型 新授课 课时 1 课时 教学方法 诵读鉴赏 合作探究 启发 点拨 学习目标 知识目标——掌握关于《诗经》的文学常识。 能力目标——有感情地朗读课文,体会、感受《静女》......

《诗经·静女》优秀教案

《诗经?静女》教学设计教学目标 知识目标: 1.了解《诗经》的基本常识,掌握重章...

《静女》教案

下面就让我们一起到《邶风·静女》去寻找答案吧。 二、知——了解《诗经》说起《诗...

《静女》文本分析

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《诗经静女》_图文

《诗经静女》_文学研究_人文社科_专业资料。本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持! 科 目 年级 语文 高一 主备人 刘锋 辅备人 授课内容 《静女》 授课日期 2015 年 10 月 29 日 授课类型 (请打 2) ......

静女说课稿

《静女》说课稿 大家好!我今天说课的题目是《静女》 ,下面我将从以下这八个环节来进行 汇报两课时的教学实施。 1、教材分析 《静女》是江苏教育出版社职业学校新教材基础模块上册第四单元的内容, 这一单元 ......

(完整版)《静女》试题及答案

静女 一、选择题 1.下列有关文学常识的叙述,错误的一项是( ) A、《诗经》是...

最新静女(说课稿)

(环节 2 赏读入境,把握节奏)在学生掌握读音,能够流畅诵读之后,教师播放名家朗读《静女》的音视频文件,借 助轻柔的音乐和优美的画面,创设氛围,引情入境;指导学生把握节奏,读出美感。随后, 学生配乐、配视频集体诵读,读出节奏,增进对......

诗经《静女》_图文

诗经《静女》《静女》朝代:先秦作者:佚名静女其姝,我于城隅。爱而不见,搔首踟。静女其娈,贻我彤管。彤管有,说女美。自牧归荑,美且异。匪女之为美,美人之贻。《静女》译文:娴静姑娘真漂亮,约我等在城角旁。视线遮蔽看不见......

静女教案

静女(教案)一、教学目标 1、了解关于《诗经》的文学常识。 2、有感情地朗读课文,体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情。 3、通过《静女》的学习,掌握《诗经》比兴、重章叠句的艺术 ......

诗经静女赏析

诗经静女赏析 《诗经·邶风·静女》赏析 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 《静女》大概是整部《诗经》里最生动活泼的......

静女习题总结

必修1· 《诗经两首·静女》总结一、实词 1.静女其姝 ... 静女: 其姝: 2.俟 我于城隅 ...俟: 城隅: 3.搔首踟蹰 踟蹰: .. 4. 静女其娈 . 5. 贻 我彤管 . 6. 彤管 有炜 ... 7. 说怿 女美 .. 8. 自......

静女(说课稿)

《静女》说课稿（自用）各位评委老师：大家上午好！伴随着悠扬的音乐，唯美的画面，我与您一起走近《诗经邶风静女》，共同聆听古人的爱情吟唱。我将按照教学背景、教学目标与重难点、教学方法、教学过程、信息化手段、教学反思6个......

静女信息化教学设计(非常完整)

环节 2 赏读入境,把握节奏本环节主要包括如下 3 个步骤:(1)教师利用平台播放名家朗读的《静女》音视频 文件,借助轻柔的音乐和优美的画面,创设氛围,引导学生进入情境;(2)学生在赏读的 过程中,在书上标出诗歌节奏,尝试按节奏自读......

静女改写

改 《静女》 滴不尽相思血泪伫角楼,吹不全一曲焦愁噎封喉,摘不完白荑飘飘握在手,...

静女注音版

静女jìnɡ nǚ qí shū jìnɡ nǚ 《诗经》ài ?r bú jiàn sāo shī jīnɡ 静女其姝,俟我于 城隅。爱而不见,搔 首踟蹰。静女其娈,贻我彤 管 。彤管 有炜, 说怿女美。子牧归荑,洵美且异。匪女之为 美,......

《诗经·邶风·静女》课堂实录.doc_图文

《诗经·邶风·静女》课堂实录 盐城师专附中 陈礼林静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静 女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之 为美,美人之贻。一、导入 师:同学们,前面我们学习了《......

静女

第四单元 千古流芳一诗心 静 女 【学习要求】 1.了解《诗经》的基本知识。 2...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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