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有关诗词静夜思的教学实录

师:同学们观察了晴朗的夜空,现在请你们在四人小组说一说,让大家也感受一下美妙的夜空。  生:漂亮  生:星星多,有月亮  师:看插图中小女孩观察天空,在一个晴朗的夜空,我来到小溪边的草地上,观察那晴朗的夜空。我抬头看见蓝蓝的天空中,有许多星星一闪一山亮晶晶的,还看见弯弯的月亮一会儿躲进云里,一会儿又
2020-11-22 07:00:47

《静夜思》古诗教学实录及评析

《静夜思》描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,一起来看看教学实录,仅供大家参考!谢谢!  一、复习旧课  出示学习步骤:  1、知诗人,解诗题。  2、抓字眼、明诗意。  3、品诗句、悟诗情。  4、诵感情、赏诗文。  二、学习课文  师:(放录像李
2020-11-11 07:00:38

《静夜思》课堂教学实录

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部编版一年级语文下册《静夜思》课堂教学实录

部编版一年级语文下册《静夜思》课堂教学实录_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。部编版一年级语文下册《静夜思》教学设计师:孩子们,今天老师给大家带来一幅图,请看,图中的人在干什么, 他在想些 什么? 生:图上的人在看天上的月亮......

《静夜思》教学实录完整篇.doc

《静夜思》教学实录 - (字理识字:电脑课件出示--明,两字进行对比让学生说出 ...

教学实录《静夜思》_图文

教学实录《静夜思》教学实录《静夜思》 (一)谈话引入、出示课题。同学们,上一年级...

《静夜思》教学实录

《静夜思》教学实录 一、 激趣导入,引出课题。 同学们,你们到了晚上看到圆圆的月...

《静夜思》课堂教学实录_图文

《静夜思》课堂教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。静夜思 、复习旧课 出示学习步骤: 1. 知诗人,解诗题。 2. 抓字眼、明诗意。 3. 品诗句、悟诗情。 4. 诵感情、赏诗文。 、学习课文 师:(放录像李白呤诵《静夜思》 ......

一年级语文:《静夜思》教学实录

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 《静夜思》教学实录 教材简介:......

小学一年级语文:《静夜思》教学实录

一年级语文教案 《静夜思》教学实录 一、教学目标会读本课 10 个生字。 理解重...

静夜思课堂教学实录_图文

静夜思课堂教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。静夜思、复习旧课 出示学习步骤: 1. 知诗人,解诗题。 2. 抓字眼、明诗意。 3. 品诗句、悟诗情。 4. 诵感情、赏诗文。、学习课文 师:(放录像李白呤诵《静夜思》)请大家看......

《静夜思》教案教学设计

课文六《静夜思》教学设计 刘成玉 教学目标 :一、知识目标 (一)会读本课 10...

一年级语文:《静夜思》教学实录及评析(实用文本)_图文

《静夜思》教学实录及评析(实 用文本) 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础...

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【优质】《静夜思》教学实录之二-范文模板 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真...

《静夜思》教学设计优质课完美版

《静夜思》教学设计 一、教学要求 1?认识 10 个生字,会写“目、耳、头、米”...

《静夜思》教学设计

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部编版语文一年级下册8《静夜思》课堂教学教学实录案例_语文_小学教育_教育专区。部编版语文一年级下册 8《静夜思》课堂教学教学实 录案例 [案例描述] (三)讲读古诗,理解诗中的词语和全诗的意思。 1.理解课题的意思。 引导学生说说“......

静夜思教学片段赏析教学实录_图文

静夜思教学片段赏析教学实录文章摘要 :本文章的主要内容是关于静夜思教学片段赏 析_教学实录 _反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!之时思念家乡、思念亲人的灼热情感抒发得淋漓尽 致,构成了极其浓郁的思乡意境。可是,时代变迁形成了古 ......

《静夜思》教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《静夜思...

《静夜思》教学实录导读: 一、复习旧课 出示学习步骤: 1、知诗人,解诗题。 2...

《静夜思》教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《静夜思...

古代有一 位诗人,在月圆之夜,不但思念自己的亲人故乡,而且还写了一首诗 ——《静夜思》。今天我们就来学 《静夜思》教学实录一、 激趣导入,引出课题。 同学们,你们到了晚上看到圆圆的月亮时,会想些什么?古代有一 位诗人,在月圆之......

二年级语文:《静夜思》综合资料(教学实录)

小学语文标准教材 二年级语文:《静夜思》综合 资料(教学实录) People n...

静夜思公开课教学设计(共4篇)_图文

《静夜思》提高课教学实录: 静夜思一、谈话揭题 师:小朋友,今天老师要带领大家学...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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