路旁的橡树板书设计
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《路旁的橡树》课文案例分析

《路旁的橡树》这是一篇略读课文，这类课文要求学生运用学过的阅读方法，独立阅读，交流合作，读懂课文。略读课的教学，老师要放手让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力；二是体会重点词句含义的能力；三是体会课文的表达方法；四是自己提问问题解答问题的能力。
2020-07-06 07:00:31

8 路旁的橡树课文内容 关于路旁的橡树课文内容

从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。　　突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它
2019-10-31 07:01:30

路旁的橡树教学设计

路旁的橡树教学设计_语文_小学教育_教育专区。《路旁的橡树》教学设计教学目标: ...

路旁的橡树教案设计

路旁的橡树教案设计【教学目标】 1.借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2.把握文...

《路旁的橡树》教学设计 详

《路旁的橡树》教学设计 ? 教学内容《义务教育课程标准实验教科书 语文》 (人教版) 三年级下 第二单元 第 8 课 《路 旁的橡树》 ? 教材分析《路旁的橡树》 为人教版新课标小学语文实验教科书三年级下册第二组的一 篇略读课文......

人教版三年级下册《路旁的橡树》教学设计_图文

教学目标: 《路旁的橡树》教学设计 1.默读课文,概括各自然段的意思。 2.把握...

小学三年级语文:《路旁的橡树》教案

新修订小学阶段原创精品配套教材 《路旁的橡树》教案 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Lessons from The Oak Tree by the Road 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion 教育 《路旁的橡树》教案 原创教学设计 Excellent ......

三年级语文教学设计【三年级语文上册《路旁的橡树》教学设计】

《三年级语文教学设计【三年级语文上册《路旁的橡树》教 学设计】》摘要:公路 宽阔...

人教版三年级语文下册路旁的橡树教案

假如你就是校园中的一株小草、 一棵小树、一朵小花, 你会对小朋友们说些 什么 呢? 作业设计 : 1、抄写生字词。 2、写写你读后的感受。 板书设计: 8、路旁的橡树 橡树 粗壮 高大 挺拔 工人和工程师 保护环境 高尚的心 ......

路旁的橡树

教学 的行动中受到启示,增强自觉 8 《路旁的橡树》 教学目标: 1、 借助拼音, 正确、 流利地朗读课文。 2、 把 握文章的主要内容,从筑路工人的行动中受到启示,增强自觉保护生态环境的意识。 3、 培养独立阅读能力。 教学重难点: ......

三年级下册语文《路旁的橡树》教案三年级上册的语文课本_图文

三年级下册语文《路旁的橡树》教案三年级上册 的语文课本一、导入 1、出示橡树图片:小朋友,你们看到了一棵怎样的 树?(枝叶茂密、郁郁葱葱、粗壮……)2、是的,这就是一棵高大粗 壮、枝繁叶茂的橡树。板书:橡树(橡注音,三拼指导......

8路旁的橡树

六、小练笔 联系第 7 课 《小村庄的故事》 假如小村庄里有三个人逃生到此, , 看到路旁的橡树,他们会想些什么,说些什么,做些什么?想象之后 写一段话。 七、板书设计 8、路旁的橡树 工人 工程师 一颗高尚的心 4 ......

...第8课 路旁的橡树教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《路旁的橡树》教学设计 一、谈话导课,揭示课题 1.我们刚刚学完的第 7 课《小...

路旁的橡树123

路旁的橡树123_教学案例/设计_教学研究_教育专区。· 8.路旁的橡树 教学目标: 1.借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2.把握文章的主要内容, 抓住文中筑路工人的动作神态语言,让学生通过想象, 感受筑路工人的高尚情怀,增强自觉保护生态......

《路旁的橡树》

---精选公文范文--- 《路旁的橡树》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《路旁的橡树》 教学目标:1、 借 助拼音,正确、流利地朗读课文。2、 把 握文章的主要内容,从筑路工人的行动 中受到启示,增强自觉保护生态......

人教版三年级下册语文课本第八课路旁的橡树教学建议模板.doc_图文_百 ...

↓↓↓点击下一页查看三年级下册语文第八课《路 旁的橡树》教学设计↓↓↓,,xx 人教版三年级下册语文课本第八课 《路旁的橡树》是一篇阅读课文,作者是苏霍姆林斯基。我在此整理 了人教版三年级下册语文课本第八课《路旁的橡树》......

关于《路旁的橡树》教学案例_图文

关于《路旁的橡树》教学案例关于《路旁的橡树》教学案例作者:何绮练 学习目标 1、...

8 路旁的橡树

8 路旁的橡树 教学 要求 1.借助拼音,正确、流利地朗读课文。2.把握文章的主...

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【板书设计】 7、一个小村庄的故事 锋利的斧头 美丽 什么都没有了 乱砍滥伐 8《路旁的橡树》 教学重点: 体会人们为保护橡树而体现出一颗高尚的心,联系生活实际为保 护环境做出自己的努力。 教学准备: 1、查字典,理解“高尚”一词......

路旁的橡树教学设计

路旁的橡树教学设计 2016-09-07 9:20 | #2 楼一、 教材依据人...

8路旁的橡树

3．板书课题：路旁的橡树。　　二、初读课文。　　了解课文主要内容，说说课文讲了一...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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