路旁的橡树教学反思
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《路旁的橡树》课文案例分析

《路旁的橡树》这是一篇略读课文，这类课文要求学生运用学过的阅读方法，独立阅读，交流合作，读懂课文。略读课的教学，老师要放手让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力；二是体会重点词句含义的能力；三是体会课文的表达方法；四是自己提问问题解答问题的能力。
2020-07-06 07:00:31

8 路旁的橡树课文内容 关于路旁的橡树课文内容

从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。　　突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它
2019-10-31 07:01:30

《路旁的橡树》教学反思

《路旁的橡树》教学反思: 昨天,第八课《路旁的橡树》的课文告一段落,通过课堂情况...

最新《路旁的橡树》教学反思

《路旁的橡树》教学反思 《路旁的橡树》是本单元的最后一篇课文,从《翠鸟》《燕子专...

《路旁的橡树》及教学反思

《路旁的橡树》教学反思 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条...

路旁的橡树教学反思

路旁的橡树教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《路旁的橡树》教学反思初...

路旁的橡树的教学反思范文_图文

路旁的橡树的教学反思范文 《路旁的橡树》是一篇略读课文,是著名教育家苏霍娒林斯基写的。《路旁的橡树》 讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。在修筑公路的过程中,工人们遇到一棵高 高挺立的橡树,为了保护这棵橡树,筑路工人......

路旁的橡树的教学反思范文

路旁的橡树的教学反思范文 路旁的橡树教学反思 1 《路旁的橡树》是一篇略读课文,...

路旁的橡树教学反思_图文

路旁的橡树教学反思路旁的橡树教学反思路旁的橡树教学反思_第 1 篇《路旁的橡树》...

人教版三年级语文下册路旁的橡树教学反思_图文

人教版三年级语文下册《路旁的橡树》教学反思 1 本课是略读课文,讲述的是人们在筑路的过 人教版三年级语文下册路旁的 橡树教学反思 人教版三年级语文下册路旁的橡树教学 反思 教学反思可长可短,三年级语文老师在上完《路旁的橡树》......

小学语文《路旁的橡树》教学反思

小学语文《路旁的橡树》教学反思《路旁的橡树》是本单元的最后一篇课文,从《翠鸟》《...

《路旁的橡树》教学反思_教案教学设计

《路旁的橡树》教学反思《路旁的橡树》教学反思 《路旁的橡树》这篇课文语言质朴,情...

《路旁的橡树》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《路...

篇五:《路旁的橡树》第7页共9页 教学反思 《路旁的橡树》这篇课文一开始,让学生...

路旁的橡树教学建议案例教学反思课件-文档资料

路旁的橡树教学建议案例教学反思课件-文档资料_教学案例/设计_教学研究_教育专区。· 路旁的橡树教学建议案例教学反思课件文章:本文章的主要内容是关于路旁的橡树教学建议_ 案例_教学反思_课件,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 布置学生搜集......

路旁的橡树教学设计

板书设计: 8.路旁的橡树 工程师 筑路工人 高尚的心 教学反思: 昨天,第八课《路旁的橡树》的课文告一段落,通过课堂情况反映和同学们的 读书情况,我看到了本堂课所存在的不足。本课堂的教学目标,一是同学们能够了解本篇课文讲述的......

路旁的橡树教学建议案例教学反思课件

路旁的橡树教学建议案例教学反思课件导读: 文章摘要:本文章的主要内容是关于路旁的橡树教学建 议_案例_教学反思_课件,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 1 布置学生搜 希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!路旁的橡树教学建议案例教学反思课件......

08路旁的橡树精品教案一案例教学反思课件

教学目标 1.认识本课的三个生字,理解课文内容 2.引导学生树立环保意识 教学重点难点:;理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心;这句话的含义 08 路旁的橡树精品教案一案例教学反思课件 文章摘要:本文章的主要内容是关于 08 路旁的橡树......

...路旁的橡树教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

《路旁的橡树》教学设计 一、谈话导课,揭示课题 1.我们刚刚学完的第 7 课《小...

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《路旁的橡树》教学反思 这次课评,我执教苏教版小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟...

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《路旁的橡树》教学反思篇一:《路旁的橡树》教学反思今天,我上了《路旁的橡树》这篇...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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