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鲁迅小说故乡

鲁迅作家的小说《故乡》深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,造成纯真的人性的扭曲,造成人与人之间的冷漠、隔膜,表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。鲁迅小说《故乡》原文我冒着严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然(1)是深冬;渐近
2021-10-31 07:00:39

鲁迅《故乡》的大爱情怀

《故乡》是鲁迅先生取材于农村现实生活的一篇短篇小说,小说塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。  《故乡》小说深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。小说以章运水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。通过这一人物形象
2021-09-01 07:00:35

鲁迅《故乡》中描写的作用

在鲁迅先生的《故乡》一文中,作者运用了景物、肖像、动作、语言、神态等多种描写方法。下面一起来看看!  现就文中的几种描写分别浅析如下:  一、景物描写  在《故乡》一文中,作者进行了许多的有针对性的景物描写,这些描写,对于推动故事情节的发展,烘托人物的心情,揭示社会现实等方面,都起到了积极的作用。在
2021-09-01 07:00:35

故乡鲁迅课文的课后题

鲁迅生于浙江省绍兴府会稽县(今绍兴市)东昌坊口。原名周樟寿,字豫才,后改名为周树人。故乡鲁迅课文的课后题,我们来看看下文。  《故乡》研讨与练习说明  人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心  一、这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化。作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是
2021-06-23 07:00:37

鲁迅故乡课件

《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说,该小说入选初中语文,人民教育出版社九年级(上册)。为了方便老师们教学以及同学们的学习,小编整理好了鲁迅《故乡》这篇课文的课件供大家学习参考。  教材分析:  鲁迅《故乡》是人教版九年级语文上册第三单元的第一篇小说,写于1921年,其中的故事情节
2021-06-11 07:00:37

鲁迅《故乡》教案

【课文题解】  本文选自鲁迅先生写的短篇小说《故乡》中节选的一段。课文中的闰土,是小说中我少年时代的朋友。少年闰土生活半封建半殖民地的旧中国,当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国农村凋敝,农民生活非常困苦。课文节选的是作者回忆闰土少年时代和我相处的几件十分愉快的事情,刻画了一个海边农村少年可爱
2021-05-19 07:00:34

鲁迅《故乡》主要内容

导语:对于鲁迅《故乡》这一篇短篇小说,各位来品读一下吧。下面是小编整理的鲁迅《故乡》主要内容,供各位参阅,希望对大家有用。  鲁迅《故乡》主要内容  小说以“我”回故乡的活动为线索,着重描写了闰土和杨二嫂,反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的现实;揭示了封
2021-01-09 07:00:31

鲁迅的故乡在哪

虽然鲁迅故居有好几个,但真正成为故乡的只有浙江绍兴的鲁迅故居。1981年,他出生在浙江绍兴,从小在那里长大,直到十八岁后出门念书。在日本结束学业回国后,他基本也是居住在那里。  他的故居位于绍兴市中心,这个景区是整个市区目前最完好的一个历史景区了,是绍兴对外文化宣传的重要窗口,吸引了无数的游客前来参
2020-10-27 07:00:46

鲁迅《故乡》试题及答案

鲁迅《故乡》试题及答案  阅读下面文段,然后按要求答题。  我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:  “啊!闰土哥,——你来了?……”  我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。  他站住,脸上现出欢喜和凄凉的神情;
2020-06-10 07:00:36

鲁迅的《故乡》感悟

鲁迅的《故乡》感悟  鲁迅的《故乡》我教了很多次,一般是按照人物的前后对比描写,重点抓住“变”字,考察人物性格变化的内在和外在的变化,从而理解主题。  这次教的时候,因为看了外国语学校潘晓珑老师的教学设计,还有教参里的内容,想在教学时新加主题的讨论:农民说、轮回说、隔膜说、辛亥革命说,但考虑到这些问
2020-05-18 07:00:55

鲁迅佳作:谈《故乡》

鲁迅佳作:谈《故乡》  鲁迅在《故乡》这篇小说里纪念他的故乡,但其实那故乡没有什么可纪念,结果是过去的梦幻为现实的阳光所冲破,只剩下了悲哀。但此外也有希望,希望后辈有他们新的生活,为我们所未经生活过的。原文结末云:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便
2020-05-17 07:00:54

浅谈鲁迅《故乡》的抒情线索

近几年的教学实践,使我体会到,分析《故乡》时,抓住其抒情线索,不仅教师容易讲授,学生易于理解,而且在加深体味鲁迅先生的写作意旨方面也能收到事半功倍的效果。  《故乡》写于1921年1月,它深刻地反映了辛亥革命前后灾难深重的旧中国农村日趋凋敝、农民生活日益破产的历史真实。  按常规的讲析法,这篇小说以
2020-05-16 07:00:53

鲁迅《故乡》基础字词汇总

鲁迅《故乡》基础字词句掌握  一、重点字词  1、给下列加点字注音。  阴晦huì 瓦楞léng 猹chá 五行xíng缺土  jiàng 秕bǐ谷 鹁鸪bó gū 獾huān猪 潮汛xùn 颧quán骨 愕è然 嗤chī笑 瑟sè索 寒噤jìn 折shé本 黛dài色 惘wǎng然 恣睢zī su
2020-05-16 07:00:53

雪的说课稿 关于鲁迅的雪说课稿

尊敬的老师、同学们:  大家好。今天我要说的是《雪》这篇散文的教学设计。我将从教材分析、教学目标、教学难重点、教法学法和教学过程五个部分说课。  一、说教材  《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最明朗的抒情散文之一。教材把本文编入九年级下册第五单元中。文章用生动形象的语言细致描绘了“江南的雪”和“朔方
2020-02-13 07:01:29

拿来主义鲁迅说课稿 鲁迅拿来主义说课稿

我今天说课的题目是鲁迅先生的《拿来主义》(板书:课题、作者),下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计五个方面来对本课进行说明。  一、说教材  1、教材分析:《拿来主义》是人教版高中语文第必修教材第二册第二单元的第一篇讲读课文,属于议论文。此文选自于《鲁迅全集》第六卷,是鲁迅先生就如何继承文
2020-01-11 07:01:29

从鲁迅《故乡》谈起的对话记叙文

对话(包括一人独白,两人或众人对谈等),是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单,似乎人人都会用,都会写,但是要用得好,写得活,深刻动人,却颇不容易,需要费一番苦心。  试以鲁迅的《故乡》为例。《故乡》用的是第一人称写法,全文主要是通过“我”叙述故乡的变化和“我”的感受。其中运用了许
2016-05-10 11:02:40

《故乡》说课稿

《故乡》说课稿胡家坝杨森中学 李开飞 尊敬的各位评委: 大家好! 我今天说课的内容是鲁迅的《故乡》 。下面,我将从教材、教法 学法、学情分析、教学过程、板书设计五个方面对本课的教学设计进 行说明: ......

鲁迅《故乡》说课稿

鲁迅《故乡》说课稿【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探 讨的一种新的教学研究形式。查字典语文网小编特地为教师 朋友分享课文《故乡》的说课稿,这篇说课稿可以迅速让教 师在吃透教材、简析教材 ......

鲁迅故乡说课稿_图文

鲁迅故乡说课稿 鲁迅故乡说课稿 1 我说课的题目是《故乡》。说课的形式比较多样,...

鲁迅《故乡》说课稿_图文

鲁迅《故乡》说课稿 鲁迅《故乡》说课稿 《故乡》说课稿 教学目的 1·了解对比的...

故乡说课稿完整版_图文

故乡说课稿 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 《 故 乡 》 说 课 稿 尊敬的各位评委专家,你们好! 今天我说课的题目是鲁迅的《故乡》,下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个......

故乡说课稿部编版_《故乡》说课稿

一、教材分析 《故乡》编选在人教版语文课 精品资料欢迎阅读故乡说课稿部编版_《故乡》说课稿《故乡》说课稿 大家...老师介绍小说写作背景:《故乡》写于 1921 年,后编入鲁迅的小 说集《呐喊》,其中的故事情节和主要人物,大多取材于......

鲁迅故乡的说课稿件

鲁迅故乡的说课稿件 1. 学校语文的说课稿 《家乡》专题性说课稿 《家乡》教学中...

部编版《故乡》说课稿

《故乡》说课稿 一.教材的地位和作用 《故乡》是人教版九年级上册第四单元中的一篇小说。第四单元 选编的主要是描写少年生活的小说。而《故乡》中因为有少年闰土的 形象,所以也放在了本单元。《故乡》是鲁迅短篇小说集《呐喊》中 的......

故乡说课稿

五、教学总结 通过《故乡》的学习,学生们解决的不仅仅是对课文主题的准确 把握问题,同时也要求初步学会分析小说的能力。另外,还要求学生 尽可能多地了解鲁迅,了解鲁迅笔下的故乡,为以后学习鲁迅的作品 打下较好的基础。 故乡说课稿(二)......

[九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿]故乡鲁迅先生

[九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿]故乡鲁迅先生九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿《故乡》说课稿一、教 材说明、分析: 1、教材的内容、地位和作用: 本篇课文为初中语文第五册第二单元第一课,本节课的讲 授内容是第二课时的内容,......

九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿

九年级上册鲁迅的《故乡》说课 稿 九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿 《故乡》说课稿 一、 教材说明、分析: 1、 教材的内容、地位和作用: 本篇课文为初中语文第五册第二单元第一课,本节课的 讲授内容是第二课时的内容,着重讲授“......

九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿_图文

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九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿-文档资料

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九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿故乡鲁迅先 生九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿《故乡》说课稿 一、教材说明、分析: 1、教材的内容、地位和作用: 本篇课文为初中语文第五册第二单元第一课,本节课的讲授 内容是第二课时的内容,着重......

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部编人教版九年级语文《故乡》说课稿

《故乡》说课稿 一、 教材说明、分析: 1、教材的内容、地位和作用: 本篇课文为初中语文第三册第一单元第一课, 本节课的讲授内容是第二课时 的内容,着重讲授“重复”、“对比”手法的运用。该篇作为鲁迅的短篇小说名 篇,具备了......

鲁迅《故乡》说课稿

鲁迅《故乡》说课稿【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨 的一种新的教学研究形式。查字典语文网小编特地为教师朋 友分享课文《故乡》的说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师 在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的......

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九年级上册鲁迅的《故乡》说课稿《故乡》说课稿 一、 教材说明、分析: 1、 教材...

《故乡》说课稿

《故乡》说课稿各位评委老师: 大家好! 今天我说课的题目是鲁迅的《故乡》。下面,我将从以下几个方面陈述我的教学设计和教学理念: 一.教材的地位和作用《故乡》是人教版九年级上册第三单元中的一篇小说。第三单元 选编的主要是描写......

故乡说课稿

《故乡》说课稿尊敬的各位评委老师: 您好!今天我说课的题目是鲁迅的《故乡》,下面我将从教材、学情、教法、 学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想: 一.说教材 第一点、教材地位及作用 《故乡》是部编教材九年级......

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走,来了,太魔性了,下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做单身狗人
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走,大家大概都知道是怎么一回事吧,下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话,没有什么特殊的含义,但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”,由于这位主播人气很旺,导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅
2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著,被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年,全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想
2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格,全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁,路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上,生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩,平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽
2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳,再见依然”,在我看来,这只是一种美好的愿望。初见,惊艳。蓦然回首,曾经沧海。人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令 拟古决
2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力
2021-11-18 07:00:37

《老人与海》 读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。  《老人与海》读书笔记篇一:  不是人为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示,而我们最需要的夜正式这种精神。  那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》,以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一,展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪,叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内,也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有,叫做什么,就无从查
2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗,“皮皮虾我们走”的出处在哪,一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话,没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用,皮皮虾作为一个虚拟存在,有点类似于贾
2021-11-18 07:00:37

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