鲁迅写的故乡

鲁迅《故乡》的大爱情怀

《故乡》是鲁迅先生取材于农村现实生活的一篇短篇小说，小说塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。　　《故乡》小说深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。小说以章运水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。通过这一人物形象

2021-09-01 07:00:35

鲁迅《故乡》中描写的作用

在鲁迅先生的《故乡》一文中，作者运用了景物、肖像、动作、语言、神态等多种描写方法。下面一起来看看!　　现就文中的几种描写分别浅析如下：　　一、景物描写　　在《故乡》一文中，作者进行了许多的有针对性的景物描写，这些描写，对于推动故事情节的发展，烘托人物的心情，揭示社会现实等方面，都起到了积极的作用。在

2021-09-01 07:00:35

鲁迅《故乡》教案

【课文题解】　　本文选自鲁迅先生写的短篇小说《故乡》中节选的一段。课文中的闰土，是小说中我少年时代的朋友。少年闰土生活半封建半殖民地的旧中国，当时在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国农村凋敝，农民生活非常困苦。课文节选的是作者回忆闰土少年时代和我相处的几件十分愉快的事情，刻画了一个海边农村少年可爱

2021-05-19 07:00:34

鲁迅《故乡》主要内容

导语：对于鲁迅《故乡》这一篇短篇小说，各位来品读一下吧。下面是小编整理的鲁迅《故乡》主要内容，供各位参阅，希望对大家有用。　　鲁迅《故乡》主要内容　　小说以“我”回故乡的活动为线索，着重描写了闰土和杨二嫂，反映了辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫与剥削之下农村破产、农民生活痛苦的现实；揭示了封

2021-01-09 07:00:31

有关写故乡的段落

举头望明月，低头起思念，又是一年中秋至；中秋月，月如盘，高挂天正中，寂无声；睡意却无，沉醉思念中；平台徘回心不宁，家乡亲人萦脑中；苦煎熬，归去成空，今夜托明月，捎去思念！下面是小编收集的有关写故乡的段落，欢迎大家参考。　　有关写故乡的段落　　1、故乡是多山多林的地方。站在远处看故乡，涌进眼中的尽是郁

2020-12-09 07:00:42

鲁迅的故乡在哪

虽然鲁迅故居有好几个，但真正成为故乡的只有浙江绍兴的鲁迅故居。1981年，他出生在浙江绍兴，从小在那里长大，直到十八岁后出门念书。在日本结束学业回国后，他基本也是居住在那里。　　他的故居位于绍兴市中心，这个景区是整个市区目前最完好的一个历史景区了，是绍兴对外文化宣传的重要窗口，吸引了无数的游客前来参

2020-10-27 07:00:46

鲁迅《故乡》试题及答案

鲁迅《故乡》试题及答案　　阅读下面文段，然后按要求答题。　　我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：　　“啊！闰土哥，——你来了？……”　　我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。　　他站住，脸上现出欢喜和凄凉的神情；

2020-06-10 07:00:36

鲁迅的《故乡》感悟

鲁迅的《故乡》感悟　　鲁迅的《故乡》我教了很多次，一般是按照人物的前后对比描写，重点抓住“变”字，考察人物性格变化的内在和外在的变化，从而理解主题。　　这次教的时候，因为看了外国语学校潘晓珑老师的教学设计，还有教参里的内容，想在教学时新加主题的讨论：农民说、轮回说、隔膜说、辛亥革命说，但考虑到这些问

2020-05-18 07:00:55

鲁迅佳作：谈《故乡》

鲁迅佳作：谈《故乡》　　鲁迅在《故乡》这篇小说里纪念他的故乡，但其实那故乡没有什么可纪念，结果是过去的梦幻为现实的阳光所冲破，只剩下了悲哀。但此外也有希望，希望后辈有他们新的生活，为我们所未经生活过的。原文结末云：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便

2020-05-17 07:00:54

浅谈鲁迅《故乡》的抒情线索

近几年的教学实践，使我体会到，分析《故乡》时，抓住其抒情线索，不仅教师容易讲授，学生易于理解，而且在加深体味鲁迅先生的写作意旨方面也能收到事半功倍的效果。　　《故乡》写于１９２１年１月，它深刻地反映了辛亥革命前后灾难深重的旧中国农村日趋凋敝、农民生活日益破产的历史真实。　　按常规的讲析法，这篇小说以

2020-05-16 07:00:53

鲁迅《故乡》基础字词汇总

鲁迅《故乡》基础字词句掌握　　一、重点字词　　1、给下列加点字注音。　　阴晦huì 瓦楞léng 猹chá 五行xíng缺土　　jiàng 秕bǐ谷鹁鸪bó gū 獾huān猪潮汛xùn 颧quán骨愕è然嗤chī笑瑟sè索寒噤jìn 折shé本黛dài色惘wǎng然恣睢zī su

2020-05-16 07:00:53

从鲁迅《故乡》谈起的对话记叙文

对话（包括一人独白，两人或众人对谈等），是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单，似乎人人都会用，都会写，但是要用得好，写得活，深刻动人，却颇不容易，需要费一番苦心。　　试以鲁迅的《故乡》为例。《故乡》用的是第一人称写法，全文主要是通过“我”叙述故乡的变化和“我”的感受。其中运用了许

2016-05-10 11:02:40

鲁迅作品赏析——《故乡》

觉醒中的人性隔膜——鲁迅小说《故乡》中的现实价值分析乡土文学承载着一个民族、族群历史生成了文化形态。《故乡》是鲁迅以农村生活为题材而创作的名篇之一,后来被收入《呐喊》。小说通过“我”回故乡后的所见所闻的描写,反映了旧......

鲁迅的作品故乡简介

鲁迅的作品故乡简介引导语:下面是关于《故乡》课文的简介,欢迎大家阅读与学习。作品通过知识分子“我”回故乡的见闻,描写辛亥革命后中国社会和人们精神面貌的可悲变化,揭示出造成这种变化的深刻的社会根源。全文分三部分:第一部分是前......

鲁迅的故乡

鲁迅的故乡作者:王韵竹来源:《读写算·高年级》2016 年第 03 期鲁迅的故乡是江南水乡——绍兴。那儿承载着鲁迅许许多多的回忆。水是江南的灵魂,所以鲁迅的故乡在岸上,也在水中。田间的新禾,澄澈的小河,与水一同荡漾的日光......

鲁迅先生笔下的故乡

鲁迅先生笔下的故乡“变”了吗我们在引导学生学习鲁迅先生的《故乡》时,往往爱抓住...

——谈鲁迅先生的《故乡》

东方最美的抒情诗 ——谈鲁迅先生的《故乡》鲁迅先生的《故乡》可以说是乡土小说的最早代表,而它的成就也是后来作家很难比肩的, 它的思想, 它的艺术都是完满而无可挑剔的。学者每论及《故乡》大都总说它是批判国民性的, ......

鲁迅《故乡》

鲁迅的《故乡》教学设计与反思教学目标: 1.学习小说人物描写的方法。 2.学习小说采用对比表现主题的方法。教学重点:“我”回故乡的见闻和感受教学难点:“我”离开故乡时的心情与感受能力目标:1.培养学生正确的阅读习惯。 2.培养......

鲁迅故乡

鲁迅故乡_语文_小学教育_教育专区。鲁迅故乡鲁迅故乡鲁迅《故乡》读后感(一) 阅读了鲁迅先生的经典散文《故乡》。每一次阅读都有不同的体会,这一次我看到了鲁迅的童年是一座被禁锢被尘封的院子。童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂......

故乡(鲁迅)基础知识

故乡(鲁迅)基础知识_初三语文_语文_初中教育_教育专区。本基础知识包括:易读错...

鲁迅的作品故乡

《故乡》中颓败的现实故乡与无灵魂的人群,善良也在世俗中滑落。文章中, 鲁迅开篇就写到“我”回到故乡所见到的情景。“渐进故乡时,天气又阴晦了” 这句话一语双关就已经暗示了一种悲哀的气息。而这种气息已经不仅仅是对天气的描写,......

鲁迅的故乡情结

chi 关键词:鲁迅;故乡情结;名士;天下;东晋;王献之;王羲之;兰亭;绍兴;历史文化名城摘要:鲁迅的故乡绍兴是座历史文化名城,还在东晋的时候,以王羲之为代表的名士们就在这里很造了几件风流韵事,什么兰亭修禊啦,曲水流觞啦,写经换鹅......

鲁迅《故乡》课文解析_图文

鲁迅《故乡》课文解析鲁迅《故乡》课文解析鲁迅《故乡》写于 1921 年,其中的故...

鲁迅的《故乡》教案

故乡鲁迅教学目的 1.知识与技能 (1)揣摩语言,背诵积累精妙的描写段落; (2)了解运用对比﹑议论的方法来突出小说主题的写法;分析人物形象,体会其作用及描写方法; 2.过程与方法 (1)朗诵。读的形式多种多样,如教师范读﹑学生齐读......

鲁迅的《故乡》写作背景_图文

鲁迅的《故乡》写作背景_语文_小学教育_教育专区。鲁迅的《故乡》写作背景两个故乡在《故乡》这篇里纪念他的故乡,但其实那故乡没有什么可纪念,结果是过去的梦幻为现实的阳光所冲破,只剩下了悲哀。但此外也有希望,希望后辈有......

鲁迅故乡

鲁迅故乡读后感鲁迅故乡读后感鲁迅故乡读后感范文一看完鲁迅先生的《故乡》 , 我顿时觉得有些失落。鲁迅的儿时好朋友闰土,经过漫长的时间不见,竟与鲁迅存在着一层“可悲的厚障壁” 。刚要与闰土再见面时,鲁迅是多么期待 !而使......

鲁迅《故乡》赏析

鲁迅《故乡》赏析《故乡》赏析 (1) 对比中凸现主题这篇小说以对比手法贯穿全...

故乡鲁迅

五、故乡鲁迅 1、第一段中的“冒着严寒”说明什么? 开篇点题回故乡。 “严寒”写回故乡的季节; “二千余里”写“我”与故乡相隔之远; “二十余年”写“我”与故乡分别之久。第 1 段写出我回故乡急切心情。 2、第 2 ......

鲁迅《故乡》阅读答案

鲁迅《故乡》阅读答案: 《故乡》鲁迅笔下的故乡,故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。所有的现实冲破记忆,梦醒了,故乡变变得更加遥远了。关于鲁迅《故乡》阅读答案以供同学们参考和学习!希望同学们在作者的笔下......

鲁迅作品—故乡

鲁迅短篇小说《故乡》原文我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。　...

语文人教版九年级上册鲁迅《故乡》

2 时代背景: 1919 年 12 月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤,1921 年 1 月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。三、正课 1.速读全文,给课文分段并......

鲁迅的故乡

顺便一说，在原文中，鲁迅先生其实也有意在“删”，由“过去的故乡”(深蓝的天空中挂...

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走，来了，太魔性了，下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做单身狗人

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走，大家大概都知道是怎么一回事吧，下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义，但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”，由于这位主播人气很旺，导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅

2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想

2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上，生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩，平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽

2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令拟古决

2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力

2021-11-18 07:00:37

《老人与海》读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。　　《老人与海》读书笔记篇一：　　不是人为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示，而我们最需要的夜正式这种精神。　　那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》，以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一，展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪，叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内，也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有，叫做什么，就无从查

2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗，“皮皮虾我们走”的出处在哪，一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用，皮皮虾作为一个虚拟存在，有点类似于贾

2021-11-18 07:00:37

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