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矛与盾的课文原文

矛与盾是出自韩非子著作,说的是一个人同时誇耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是。下面是小编整理收集的矛与盾的课文原文,欢迎阅读参考!  矛与盾  楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 , 物莫能陷也 。”又誉其矛曰:“ 吾矛之利 , 于物无不陷也 。”或曰:“
2021-03-13 07:00:36

矛和盾的集合课文内容

发明家手持矛和盾,与朋友比赛。  对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”  可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫,是为了更好地
2019-10-28 07:01:19

《矛和盾的结合》三年级课文片断赏析

这是一篇三年级上册第七单元的课文。这一单元的教学目标是让学生认识到生活中经常会遇到各种各样的问题,想的不一样,做的不一样,结果往往就不一样。在设计这堂课之前,我想课文中发明家发明坦克的思维过程是让学生明白看待问题要多角度的关键。于是就将这一环节作为重点进行处理。  首先我在揭题时让学生说说有关矛和盾
2015-10-21 16:02:40

三年级上册《矛和盾的集合》课文原文

抽檬弛坞 饿晒验悟俯妄 摸壳窗浸伶咒 禽各充丰绅处 版类缝算睹扫 咖谨鸿旧 矛和盾的集合 三年级上册《矛和盾的集合 》课文原文第 页三年级上册 《矛和盾的集 合》课文原文 矛和盾的集 合 发明家手持 矛和盾,与朋 友......

三年级上册《矛和盾的集合》课文原文_图文

三年级上册《矛和盾的集合》课文原文矛和盾的集合 发明家手持矛和盾,与冤家竞赛。 ...

人教版三年级语文上册《矛和盾的集合》

人教版三年级上册《矛和盾的集合》 一、教材简析 这篇课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了发明坦克。 由此说明“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理。 二、学习目标 1.能正确......

人教版三年级语文上册《矛与盾的集合》第一课时

人教版三年级语文上册《矛与盾的集合》第一课时_教学案例/设计_教学研究_教育专区。25.矛和盾的集合 (第一课时) ---昌吉市第十小学三年级 曾靖教学目标: 1.会认六个生字,会写 2 个生字。能正确读写“集合、招数、紧张、 固然......

...上册人教版语文三年级上册第二十五课矛和盾的集合词语盘点_图文

【近义词】 危急──危险 忽然──突然 【反义词】 紧张──轻松 安全──危险 进攻──防守 胜利──失败第2页共4页 人教版语文三年级上册第二十五课《矛和盾的集合》课文 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他......

《矛和盾的集合》 教案教学设计(人教版三年级上册)

《矛和盾的集合》 教案教学设计(人教版三年级上 册) 教学目标: 1、理解“庞然大物、大显神威、合二为一、左抵右挡、难以招 架”等词语的意思。 2、正确流利有感情的朗读课文。 3、了解坦克的发明过程, ......

语文人教版三年级上册《矛和盾的集合》教学设计

第二课时 一、听写句子,引入文本 1、师:小朋友,上节课我们学习了《矛和盾的集合》这篇课文,学习了课文中的生字词, 下面老师要考考大家掌握的怎么样? 听写句子:坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。 2、反馈:......

矛和盾的集合

人教版小学三年级语文上册 25、矛和盾的集合教学设计 第二课时教材分析 这篇课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛 和盾的长处发明了坦克。由此说明“谁善于把别人的长处集于一身, 谁就会是胜利者”的道理。叙事简洁......

《矛和盾的集合》公开课教案

《矛和盾的集合》公开课教案_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。教材分析: 《矛和盾的集合》这篇课文讲述了发明家通过自己的亲身体验,把矛的进攻和盾的自卫 合二为一,发明了坦克的故事,从而告诉大家:“谁善于把别人的长处集于一......

课文25矛和盾的集合

课文25矛和盾的集合_语文_小学教育_教育专区。---精选公文范文--- 课文 25 矛和盾的集 合各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢 ---精选公文范文--- 课文 25 矛和盾的集 合各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载......

《矛和盾的集合》小结

1、教材分析与说明:《矛和盾的集合》是人教版三年级上册第七组的第一篇课文。本组课文主要是告诉我们怎样看问题,想问题,要学会善于动脑筋,用科学的思想方法思考问题。这篇课文讲述了发明家手持矛和盾,与朋友比赛时,由矛和盾的......

人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的集合》同步练习(I)卷_图...

人教版语文三年级上册第七组第 25 课《矛和盾的集合》同步练习(I )卷 姓名 ...

25矛和盾的集合(三年级下册)

25矛和盾的集合(三年级下册)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。第二课时 课题 25、矛和盾的集合 教学内容 第二课时 教学目的 1、 读懂课文,了解发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明 坦克的。 2、 理解文中关键句,能用......

课文25 矛和盾的集合课标教材

课文25 矛和盾的集合课标教材一、预习课文 发现问题 在《论语》中记载着孔子这样...

矛和盾的集合_三年级作文

矛和盾的集合导读:本文是关于三年级作文矛和盾的集合,感谢您的阅读. 今天我们学了《矛和盾的集合》,里面讲的是发明家把矛的 进攻和盾的防守合二为一,发明出坦克的故事。我对“谁善于把 别人的长处集于一身 ......

25矛和盾的集合

(三年级上册) 班级 课题 25 矛和盾的集合 课时 2 课时 主备人 郭娟 参与者刘小镌 彭计计 使用日期 教学思路 第二课时 (纠错栏) 学习目标: 1、理解课文内容,学习发明家勤于思考、勇于实践的品质, 懂得“谁善于把人的长处集于......

三年级语文下册《矛和盾的》教学设计

三年级语文下册《矛和盾的》教学设计三年级语文下册《矛和盾的集合》教学设计 【学习目标】 1、认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。 能正确读写“集合、招架”等16个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文:......

《矛和盾的集合》解读

《矛和盾的集合》是人教版课程标准实验教课书小学语文三年级上册的第二十五课的课文。这篇课文由三部分组成:第一部分讲发明家手持矛和盾,与朋友对打过程中,为了保护自己,由盾想到了铁屋子;为了进攻,由矛想到了炮口,把两者结合......

矛和盾的集合+反思

二、揭示课题,初步了解课文:1、师:今天我们要学习矛和盾的故事,不过这里讲的可是一个聪明人的故事。出示课题,齐读课题。三,初读感悟 师:照理说矛和盾应该算是一对冤家呀,他们怎么会有集合,又是怎样集合的呢?打开书本,让......

矛和盾的集合

盾”,符合三年级学生的年龄特点。同时,教师的板书示范,化解了字形的难点。  二、初读课文,扫清障碍 1、师:矛和盾这两种兵器怎么集合?集合结果会怎样?请同学们仔细读读故事吧。注意读准字音,读通句子。2、学生自由读课文。...

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,整理了含反义词词语,或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来,没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握,分享了aabc式词语及拼音、解释,欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的,分享了含反义词的词语及解释,欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标,到处乱闯。四、左右逢源逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付
2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。那么,关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤:拘谨的样子。谨小慎微,自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语,收集了aabc式词语,欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语,分享了AABC式词语及解释,欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷:心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语,为大家提供了aabc形式的词语,欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎:盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语,整理了abc型词语及拼音,方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34

内经素问:刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者,小便先黄,腹痛多卧身热,热争,则狂言及惊,胁满痛,手足躁,不得安卧;庚辛甚,甲乙大汗,气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员,脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34

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