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诗经《绸缪》译文及赏析

绸缪束薪,三星在天。今夕何夕,见此良人?子兮子兮,如此良人何?  绸缪束刍,三星在隅。今夕何夕,见此邂逅?子兮子兮,如此邂逅何?  绸缪束楚,三星在户。今夕何夕,见此粲者?子兮子兮,如此粲者何?  译文  把柴草捆得更紧些吧,那三星高高的挂在天上。今天是个什么样的日子呀?让我看见如此好的人呀。你呀你
2021-07-23 07:00:47

《诗经两首》古诗名句欣赏

1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。  这四句诗写的是一个青年男子见到河洲上双双对对和鸣的雎鸠,很自然地联想到那美丽的姑娘该是自己的佳偶。这种感情可谓热烈,这种追求可谓大胆。诗句以眼前雎鸠和鸣之景,引发对淑女的难以忘怀的思念和热烈追求,这是“兴”的艺术手法。同时,雎鸠雌雄相和而鸣也可以比喻男
2021-07-16 07:00:46

诗经爱情诗歌两首

木瓜  投我以木瓜,报之以琼琚。 匪报也,永以为好也!  投我以木桃,报之以琼瑶。 匪报也,永以为好也!  投我以木李,报之以琼玖。 匪报也,永以为好也!  注释:  投:此作赠送,给予。  木爪:落叶灌木,果实似小爪。  报:报答。  琼琚:美玉美石之通称  匪:同“非”  好:情感相好。  木桃
2021-05-17 07:00:39

诗经北门与译文

北门  ——小公务员的不幸与有幸  【原文】  出自北门,  忧心殷殷①,  终窭且贫②,  莫知我艰。  已焉哉③!  天实为之,  谓之何哉!  王事适我④,  政事一埤益我⑤。  我入自外,  室人交徧讁我⑥。  已焉哉!  天实为之,  谓之何哉!  王事敦我⑦,  政事一埤遗我⑧。  我入
2020-05-05 07:00:53

对诗经《出其东门》进行鉴赏(含译文)

【原文】  出其东门,  有女如云。  虽则如云,  匪我思存①。  缟衣綦巾②,  聊乐我员③。  出其闉阇(4),  有女如茶⑤。  虽则如茶,  匪我思且(6)。  缟衣茹蘆(7),  聊可与娱。  【注释】  ①匪:非。存:心中想念。②缟(gao)衣:白色的绢制衣服。綦巾:茜青色佩巾。③聊:
2020-05-04 07:00:51

《〈诗经〉两首》鉴赏

《〈诗经〉两首》鉴赏点示。  1、透过事件发展鉴赏《氓》的思想感情的深刻性。  《氓》以一个女子自述的口吻,讲述了她自己的婚恋悲剧。诗的一开头从两人定情写起,“匪来贸丝,来即我谋”,口气活泼俏皮,见出女主人公率真直爽的个性。“送子涉淇……秋以为期”,写她虽然责怪“氓”没有请媒人来正式提亲,没有立即答
2020-04-28 07:00:56

《〈诗经〉两首》讲解

1、《关雎》:  ⑴分析第1章(1~4句)的内容和写法:  “关关雎鸠,在河之洲”,写水鸟雌雄和鸣,相呼相应,在那水中的沙丘之上,象是恋人同唱着欢悦的情歌一样。“关关”,形容水鸟和鸣,叠字象声;同时声中见意,示雌雄相应,彼此相关雎鸠,水鸟,据说它们“生有定偶而不相乱,偶常并游而不相狎”。开篇二句声情
2020-04-18 07:00:51

诗经两首的重难点讲解

1、《关雎》:  ⑴分析第1章(1~4句)的内容和写法:  关关雎鸠,在河之洲,写水鸟雌雄和鸣,相呼相应,在那水中的沙丘之上,象是恋人同唱着欢悦的情歌一样。关关,形容水鸟和鸣,叠字象声;同时声中见意,示雌雄相应,彼此相关雎鸠,水鸟,据说它们生有定偶而不相乱,偶常并游而不相狎。开篇二句声情并茂:它以悠
2020-04-18 07:00:51

赏析诗经两首关雎蒹葭 诗经两首赏析

教学目的:1、了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。  2、了解古代诗歌的特点:重章复唱。  3、体会两诗现实主义创作方法。  教学重点:赋、比、兴手法的理解。  教学难点 :重章复唱手法的作用。  教学时数:2教时(第一教时《伐檀》,第二教时《硕鼠》)  第一教时:  教学目的:1、了解《诗经
2020-01-29 07:02:26

诗经两首翻译

诗经两首翻译 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启...

《诗经》两首原文对照翻译《蒹葭》《关雎》

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诗经两首教案_诗经两首原文翻译

诗经两首教案_诗经两首原文翻译课文《诗经两首》出自九年级下册语文书课本,其原文如...

《诗经两首》和《离骚》(节选)原文翻译(一句原文一句译文)

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八年级下册语文《诗经二首》原文译文解析练习中考试题及答案_百度文 ...

诗经两首(板书、译文、结构、练习) 一、整体把握板书设计 起兴:雎鸠、荇菜 起兴...

八年级下册《诗经二首》之《蒹葭》 原文、译文及诗歌赏析

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛 在水中沚。 译文 芦苇初生青青,白色 八年级下册《诗经二首》之《蒹葭》 原文、译文及诗歌赏析 蒹葭 原文 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道 阻且长。 溯游从之,宛在水中央......

诗经二首翻译

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八年级下册语文《诗经二首》原文译文解析练习中考试题及答案_图文...

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八年级下册《诗经二首》之《关雎》 原文、译文及诗歌赏析

八年级下册《诗经二首》之《关雎》 原文、译文及诗歌赏析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。八年级下册《诗经二首》之《关雎》 原文、译文及诗歌赏析 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,......

诗经两首采薇y原文及注释翻译赏析等(可直接打印)

;. . 诗经两首——采薇原文释义采薇(豆科植物,今俗名称大巢菜,可食用)采薇,...

高一语文必修二《诗经两首》翻译与赏析(2)

高一语文必修二《诗经两首》翻译与赏析(2) 二、《采薇》【原文释义】采薇(《采薇...

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高一语文必修二《诗经两首》翻译与赏析 高一语文学习对大家来说很重要,课堂上学习完课文中的内容后要 及时的进行课下巩固复习,这样才能够彻底掌握住这些内容,下面为 大家带来高一语文必修二《诗经两首》翻译与赏析,希望对大家掌握 高一......

高一语文必修二诗经两首翻译与赏析

高一语文必修二诗经两首翻译与赏析 《诗经两首》 《氓》 原文释义 氓之蚩蚩(氓,...

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诗经二首

《诗经》两首一、教学目的与要求 1.了解《诗经》的思想内容和表现 手法。 2. 了解两首诗歌中表现的社会状况 和人们的思想感情。 3.品味两首诗歌中“赋、比、兴” 和重章叠唱的艺术手法。 4.掌握四言诗节奏,背诵这两首诗 和......

高教版 中职语文 基础模块上册 诗经二首译文

《诗经》二首 静 女 静女其 姝,俟我于城隅。爱而不 见, 搔首 踟蹰。美丽...

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诗经二首静女采薇翻译

诗经二首静女采薇翻译 《静女》《采薇 》是诗经 中的经典,以下是小编整理的诗经二首静女采薇翻译,欢迎参考阅读! 静女 静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美......

诗经二首采薇古今翻译

诗经二首采薇古今翻译 《采薇 》是《诗经 ·小雅》中的一篇。历代注者关于它的写作年代说法不一。下面为大家分享 了诗经采薇的翻译,一起来看看吧! 采薇 作者:佚名 采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。...

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12 《诗经》两首原文,译文,解析、练习、中考真题及答案 guān jū 关雎 guān guān jū jiū,zài hé zhī zhōu 关关雎鸠,在河之洲。 yǎo tiǎo shū nǚ, 12 《诗经》两首原文,译文,解析、练习、中考真题及答案 guān ......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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