水调歌头游泳教案

水调歌头教案 ppt课件

苏轼的《水调歌头》，是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。胡仔《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”一、引领情境在学生进入教室时就播放王菲的《但愿人长久》,引领学生进入古典文学的情境二、情趣导入古往今来,不知有多少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗

2021-11-14 07:00:37

苏试水调歌头游泳

1956年中国农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造基本完成，社会主义建设出现了突飞猛进的新局面。《水调歌头·游泳》就是这时候写的。《水调歌头·游泳》年代: 现代作者: 毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。

2021-11-06 07:00:38

水调歌头游泳诗意

《水调歌头·游泳》这首词取材独特，辞采新颖，“风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余”，生动地表现出一位伟大的无产阶级革命家的世界观和征服大自然的伟大革命气魄!水调歌头·游泳作者：毛泽东年代：近代体裁：词才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚

2021-10-22 07:00:35

水调歌头幼儿教案

水调歌头，《碧鸡漫志》属中吕调;毛滂词，名《元会曲》;张榘词，名《凯歌》。【教学目标】1、知识与能力：了解文章基本内容，初步掌握对词的情感抒发的基本赏析。2、过程与方法：师生通过课前预习和课上诵读感知、合作探究的方法，体会本词借景抒情、情景交融的表现手法的妙用之处。3、情感态度与价值观：通过对本词的

2021-10-22 07:00:35

水调歌头诵读课教案

《水调歌头》教学资料，可以体会苏轼喜爱人间生活，对离人的祝福之情，让学生结合实际生活树立起正确的人生观和价值观。一、导入新课师：首先让我们来聆听一首优美的歌曲。(播放音乐)同学们如果熟悉的话可以跟着哼唱。师：优美的音乐能唤起人的情感，带给人以美的感受，当我们沉浸在这优美的旋律中，你的头脑中首先浮现

2021-10-03 07:00:36

《水调歌头·游泳》的教学设计

水调歌头·游泳　　　　教学要点　　1 掌握《水调歌头·游泳》中有关字词的读音和含义。　　2 理解句意，概括此词的中心。　　3 理解本词中的想象，进而引导学生进行合理想象与联想的能力。　　4 在理解的基础上背诵全词。　　教学过程　　1 检查上节作业。　　①背诵《沁园春·长沙》。　　②朗读《水调歌头·游

2021-06-03 07:00:59

水调歌头明月几时有教学教案

教学重点：　　一：读懂、背诵这首词。　　二：联想力和想象力的训练。　　教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。　　一、导入新课：　　同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆月时有何感受？今天，我们不妨来欣赏宋朝著名诗人苏轼的咏月名篇《水调歌

2021-05-28 07:00:35

水调歌头的教案教学设计

第一课时时间：　　一、　　1、教学目标：　　知识目标：识记词中的字词。　　能力目标：1、能当堂背诵全词；积累咏月名句。。　　2、了解阅读对话的三条基本途径。　　德育目标：理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。　　2、教学重点、难点：　　（1）词人借咏月表达的人生感触。。　　（2）

2021-05-27 07:00:40

教案范文：《水调歌头.明月几时有》教学设计

教学设想：　　1、在多次诵读中，理解词作者表达的意思;　　2、在品读重要词句中，感受词作的意境;　　3、在想象与拓展中，获得乐观、豁达的人生思考。　　教学层次：　　一、朗读词文，整体感知;　　二、借月抒情，走进词境;　　三、名句重读，读懂词情;　　四、拓展体悟，读透词心。　　一、教学导入　　师

2021-05-25 07:00:37

关于水调歌头的教学教案

一教学目标　　1能独立认识本课生字“轼、廷、皓、辙、婵、娟”；积累词语“朝廷、皓月当空、手足情深、埋怨、十全十美、吟诵、婵娟”。理解“婵娟、皓月”的意思。　　2 能正确流利地朗读课文。读《水调歌头明月几时有》。　　3 能借助课文中的故事内容，通过联想和想象读懂诗词的意思，了解苏轼创作《水调歌头明月

2021-05-23 07:00:38

诗词水调歌头教案反思

回顾备课过程，我的根本立场是：我应该教给学生什么?以自己研读教材的体验作为设计教学的立足点、出发点，而非一味地依赖教参、教案。教师在查阅、钻研教学参考资料上不能替代自己对文本的独立钻研，有了对文本独立钻研，才会知道教材最动人的是什么，理解上最困难的是什么，能够开发进行的能力训练是什么。教师钻研教材的

2021-01-14 07:00:32

水调歌头教案精选

教学目标：　　1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。　　2、背诵全词；积累咏月名句。　　3、了解阅读对话的三条基本途径。　　教学重点：　　词人借咏月表达的人生感触。　　教学难点：　　阅读对话的基本途径及方法。　　教学方法：　　组织阅读对话，引导诵读感悟、合作探究。　　教学过程

2021-01-11 07:00:31

《水调歌头》精品教案

教学目标：　　1理解作者的情绪变迁及其原因。　　2学习词中的想象手法的运用。　　教学重点和难点：　　重点：作者情感的分析。　　难点：情感变化的原因。　　教学过程　　一、关于苏轼：　　苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。宋仁宗嘉祐二年中进士，宋神宗时，王安石实行变法

2021-01-04 07:00:33

水调歌头游泳原文

《水调歌头·游泳》是毛泽东在1956年巡视南方，在武汉三次畅游长江写下的词，这首词最早发表在《诗刊》1957年1月。下面一起来欣赏欣赏。　　水调歌头·游泳⑴　　才饮长沙水⑵，又食武昌鱼⑶。　　万里　　黄东雷书法《水调歌头·游泳》　　黄东雷书法《水调歌头·游泳》　　长江横渡，极目楚天舒⑷。　　不管风吹

2020-12-18 07:00:38

关于水调歌头的教案

教学目的　　1 学习、体会诗人敢于迎着风浪前进的大无畏精神以及治理长江，改造中华的伟大气魄。　　2 学习、体会这首词中的浪漫主义精神和浓郁的诗味。　　3 学习丰富、瑰丽的联想和想象，培养形象思维的能力。　　4 学习本词中富有表现力的语言。　　教学设想　　从研究这首词上、下阕内在联系入手，抓住想象、联

2020-12-15 07:00:37

水调歌头明月几时有教案

教学重点：　　懂、背诵这首词。　　联想力和想象力的训练。　　教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。　　一、导入新课：　　同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆月时有何感受？今天，我们不妨来欣赏宋朝著名诗人苏轼的咏月名篇《水调歌头》。看看

2020-12-14 07:00:33

《水调歌头游泳》原文

《水调歌头·游泳》是毛泽东在1956年巡视南方，在武汉三次畅游长江写下的词，下面是关于《水调歌头游泳》原文的内容，欢迎阅读！　　水调歌头·游泳　　【作者】毛泽东　　才饮长沙水，　　又食武昌鱼。　　万里长江横渡，　　极目楚天舒。　　不管风吹浪打，　　胜似闲庭信步，　　今日得宽馀。　　子在川上曰：　　逝

2020-12-13 07:00:49

水调歌头游泳原文推荐

诗人借用这首词，是激励自己和人民要以只争朝夕的精神，加速建设自己的国家。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的水调歌头游泳原文，希望大家喜欢。　　水调歌头·游泳　　毛泽东　　才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！　　风樯

2020-12-12 07:00:40

《水调歌头明月几时有》教案

教学重点：　　一：读懂、背诵这首词。　　二：联想力和想象力的训练。　　教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。　　一、导入新课：　　同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆月时有何感受?今天，我们不妨来欣赏宋朝著名诗人苏轼的咏月名篇《水调歌

2020-12-08 07:00:42

《水调歌头（明月几时有）》教案设计参考

一教学目标:　　1 学会通过想象感悟古代诗词的意境。　　2 通过反复朗读体会情感。　　二教学重点:学会通过想象感悟古代诗词的意境。　　三教学难点:体会作品表达的人生哲理　　四、教学工具:课前把课文内容制成幻灯片、影片等多媒体。　　五、教学设想：　　1、本教案以“课程标准”为指导，突出对了学生

2020-12-07 07:00:44

水调歌头游泳教案

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李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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