四年级观潮朗读
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四年级教学反思观潮

《观潮》教学反思　　《观潮》这篇课文语言优美，词语丰富，1、《观潮》教学反思。作者寓情于景，通过对钱塘江大潮奇特、雄伟、壮观景象的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。为了让学生与文本融为一体，感受大自然的雄伟壮丽的景观，我在教学设计中主要注重了以下几点：　　一、抓住文章重点，整体感知课文。　　我
2021-05-28 07:00:35

观潮四年级教学案例

学习目标　　1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。　　2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。　　3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。　　教学重、难点　　了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然
2021-02-18 07:00:34

观潮课文朗读拼音版_图文

观潮课文朗读拼音版_语文_小学教育_教育专区 guān cháo 观潮 zuò...

观潮课文朗读

观潮课文朗读 朗读能够让孩子深刻体会文章叙述节奏和音乐美,对把握文章的思想 感情...

小学四年级语文朗读中悟情——《观潮》教学案例

朗读中悟情——《观潮》教学案例四年级语文教案 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美形象,句子变化错落有 致,尤其适合进行朗读训练。教学时,我通过各种方式把学生带入课文情境,让 学生在特定的情 ......

观潮课文朗读_图文

观潮课文朗读 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们 来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们 随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江 ......

人教版四年级上册语文《观潮》

四年级| 人教版|人教版四年级上册语文《观潮》_语文_小学教育_教育专区。课题:观潮教材分析 《观潮》是小学语文四年级上册的第一篇课文,课文通过作者的所见、 所闻、所感,向读者介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章结构清楚......

四年级《观潮》

四年级《观潮》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。1.观潮 【教学目标】 1....

【四年级上册语文补习】四年级上册语文第一课《观潮》课文原文_百度文 ...

---精选公文范文--- 【四年级上册语文 补习】四年级上册语文第一 课《观潮》课文原文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢【教学工作总结】【导语】人教版四 年级上册语文第 ---精选公文范文--- 【四年级上册语文 ......

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文农历八月十八是一年一度的观潮日。这个天早上,我们来到了 海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群,登 上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽, 在......

人教版四年级上册语文《观潮》教学

人教版四年级上册语文《观潮》教学设计 一、教学目标 1.认识 7 个生字,会写 13 词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文第 3、4 自然段。 3.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受大自然的壮观,受到......

四年级语文观潮课外阅读练习题及答案

四年级语文观潮课外阅读练习题及 答案 钱塘江观潮 杨洋 今年的国庆节我过得特别开心.因为我第一次去钱塘江观潮. 那天.天气晴朗.我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园.那里已是人山人海. 我拼命地挤到栏杆处.放眼望去.只见钱塘江一望无......

四年级上册第1课 观潮

四 年级上册第 1 课《观潮》预习提纲(或学案) 学校: 班级: 姓名: 一、日积月累 (一)朗读课文,达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价: 家长评价: 小组评价: (二)生字:识记、书写本课生字,做到正确美观,并能正确......

人教版四年级上册语文第一课《观潮

人教版四年级上册语文第一课《观潮》教案一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文...

观潮课文朗读_图文

观潮课文朗读钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县 的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上 了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越......

小学四年级语文《观潮》教案

3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。 教学过程: 一、引入谈话 钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼望着能亲眼看到这一奇景。这节课,我们继 续学习第 22 课《观潮》。上节课,我们初读课文,了解了什么?(板书:潮来前、潮......

部编版四年级上册语文课件:《观潮》_图文

部编版四年级上册语文课件:《观潮》一、教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。...

【完整打印版】小学四年级课文《观潮》教案

(2)学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作。培养学生留心观察周围事物的习惯。 (3)学会生字新词;通过语感训练,能有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。 4、说教具:在本课教学中,我采用了录音机、投影片、录像等教学教具,目的是......

部编版四年级语文上册第1课《观潮》优质教案

课题 教学 目标 1观 潮 观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2 课时 1.认识“盐、屹”等 12 个生字,会写“潮、据”等 15 个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文,背诵课文 3、4 自然段。 3.边......

部编版小学语文四年级上册观潮教案

正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、 山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。 2. 正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文 3~4 自然段。 部编版小学语文四年级上册教案 1 观潮【教学目标】 1.学会认“盐、屹、昂、顿、......

四年级课文《观潮》教(学)案

四年级课文《观潮》教(学)案_其它_工作范文_实用文档。.. 一、说教材 1、教材分析 《观潮》是九年义务教育六年制小学语文第七册第六单元的一篇讲读课文。这篇精读课 文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的......

部编版四年级语文上册观潮公开课教案

《观潮》教学方案 教材解析 《观潮》是部编版四年级上册第一单元的第一篇课文,作者...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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