《松鼠》教学实录
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《离骚》屈原教学实录

师：大家看看黑板，这幅图上是谁呀？　　生：（异口同声）屈原　　师：大家都觉得是屈原吗？（随机抽取一名同学回答） 你认为他是谁呢？　　生：我觉得是屈原吧！　　师：那我要和你握握手了，因为我第一次看到的时候也认为是屈原，可是他不是屈原。我可以不认识他，但是大家可一定要认识他呦！它是在泸州郊区8号汉棺里面
2021-05-22 07:00:41

初中语文《观潮》 教学实录

导入谈话：　　师：看看老师跟昨天有什么不同。　　生：头发长了。　　师：还有什么？　　生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。　　师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。　　多媒体演示天津渤海潮。　　师：这是咱们美丽的北海。今天我们要一起走出海的
2021-05-19 07:00:34

关于《离骚》的教学实录

受高二年段各位语文美美的郑重委托，要求小刘为她们现场献艺，表演节目为屈原的《离骚》，小刘明了这是一件具有光荣挑战性的任务，虽是愉快的答应，但又有点后怕，但箭在弦上，不得不发，还好有一个下午准备，心中没底。此课有明显作秀成分，望谅小子之无知。由于是借班上课，课前预习小刘是亲自督促，幸好学生手头有翻译资
2021-05-11 07:00:46

《乡愁》教学实录范本

《乡愁》（教学实录）执教者：南安实验中学 李 芳　　点评者：南安实验中学 陈照星 师:上课!　　生:老师好!　　师:同学们好!请坐。　　创设情景，导人新课　　师:(微笑)同学们，当你离家三五天，或十天半个月的时候，你们会想家吗?　　生:(齐声)会。　　师:(微笑，亲切的俯身询问)想家的感觉是什么样的
2020-12-14 07:00:33

《观潮》教学案例实录

一、教学实录与评析　　（一）、初步谈话，理解课题　　师：今天，我们一块儿来学习《观潮》。课文写的是哪儿的潮？　　生：（齐答）钱塘江大潮。　　师：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离我们可爱的家乡有好几千里。如果说我国的长城举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了。（板书：天下奇观）　　师：“观
2020-12-08 07:00:42

《乡愁》教学实录素材

课前３分钟播放佟铁鑫演唱的《乡愁》歌曲，创设氛围。用二胡曲《江河水》作为整节课的背景音乐。　　一、导入　　师：上课！　　生：老师好！　　师：同学们好！请坐。　　创设情景，导人新课。　　师：（微笑）同学们，当你离家三五天，或十天半个月的时候，你们会想家吗？　　生：（齐声）会。　　师：（微笑，亲切的俯身
2020-12-07 07:00:44

《离骚》的语文教学实录

【教学目标】　　1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。　　2、反复诵读，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。　　3、通过鉴赏重要语句，让学生理解并感受诗中作者的爱国忧民情感及追求理想九死不悔的精神。　　【教学重点】　　1、了解
2016-12-13 21:02:40

《松鼠》教学实录完美版

《松鼠》教学实录完美版_语文_小学教育_教育专区。《松鼠》课堂实录 该课获 20...

《松鼠》教学实录全面版

《松鼠》教学实录全面版_语文_小学教育_教育专区。《松鼠》教学实录全面版 《松鼠...

《松鼠》教学实录

《松鼠》教学实录教学过程: 一、设置情景、故事导入: 师:同学们,今天啊老师要为...

吉春亚《松鼠》教学实录

吉春亚《松鼠》教学实录 教学目标: 1. 认识 11 个生字。正确读记“乖巧、驯...

《松鼠》课堂实录(余映潮)

《松鼠》课堂实录 ——余映潮2010年春月在育才中学执教:余映潮 湖北省荆州市教...

《松鼠》课堂实录 余映潮

《松鼠》课堂实录——余映潮2010年春月在育才中学执教:余映潮 湖北省荆州市教科...

追求完美的小松鼠——《松鼠》课堂实录完美版

师:你与松鼠在杏树下来了一场美丽的相遇,这样的经历多么 追求完美的小松鼠——《松鼠》课堂实录一、认识松鼠,提出问题 师:这节课我们学习布丰的《松鼠》。同学们见过松鼠吗?谁来说说。 生(1):我在我们村子的一颗杏树下见到过松鼠。...

《松鼠》课堂实录全面版

《松鼠》课堂实录全面版_语文_小学教育_教育专区。《松鼠》课堂实录全面版 《松鼠》课堂实录湖北竹山茂华中学 万永忠一、教学目标: 1、了解作者思路,学习其合理的说明顺序。 2、学习本文细致观察事物的特征,抓住事物特征介绍事物的方法。...

五年级语文:《松鼠》教学实录

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 《松鼠》教学实录 教材简介:本......

《松鼠》课堂教学实录及反思2篇_图文

《松鼠》课堂教学实录及反思2篇_语文_高中教育_教育专区 教学目标: 1、了解...

部编版《17.松鼠》课堂教学实录(三篇)

部编版五年级上册《17.松鼠》课堂教学实录(一)【教学目标】: 1. 认识 11...

《松鼠》课堂教学实录

《松鼠》课堂教学实录 一:导入 师:我们今天学习的内容是《松树》。它是一篇有着知...

《松鼠》课堂实录(余映潮)_图文

《松鼠》课堂实录——余映潮2010年春月在育才中学执教:余映潮 湖北省荆州市教科...

《松鼠》课堂教学实录2篇

今泰学院推荐文档 《松鼠》课堂教学实录 2 篇 Classroom teaching record of squirrel 第 1 页共 12 页 今泰学院推荐文档 《松鼠》课堂教学实录 2 篇 前言:小泰温馨提醒,课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课堂尽可能详细地记录下......

新人教部编版五年级语文上册《松鼠》课堂实录_图文

五年级语文《松鼠》课堂实录 主持人:各位领导、老师们,上午好.即将为我们上示范课的是著名的教育 专家,特级教师余映潮先生,他给我带来的第一个课题是《松鼠》.老师们,掌 声响起来. 师:好,同学们,上课! 师:同学们好! 生:老师您好......

五年级语文:《松鼠》课堂实录(教学设计)_图文

五年级语文:《松鼠》课堂实录(教学设计)_语文_小学教育_教育专区 新修订小学语文教学教案 语文教案 ( Chinese Lesson Plans ) 学校:___ 年级:___ 教师:___ 本文档文字可以自由修改 五年级语文教案 | 新修订小学语文教学教案 语文......

《松鼠》课堂实录(1)

《松鼠》课堂实录(1)_三年级语文_语文_小学教育_教育专区 第一课时 教学内容: 学习课文《松鼠》,掌握生字,了解课文内容。 教学过程: 一、导入新课: 1、今天我们来认识一种小动物——松鼠。(板书课题) 2、你了解松鼠吗?说给大家......

五年级语文:《松鼠》教学反思(教学实录)

小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 《松鼠》教学反思(教学实录) ......

《松鼠》优秀教学设计

《松鼠》教学设计教学目标: 1、朗读课文,认识松鼠,了解松鼠的特征。 2、默读文...

《松鼠》课堂实录(余映潮)

实用标准文案 《松鼠》课堂实录 ——余映潮 2010 年春月在育才中学 执教:余...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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