《松鼠》课堂教学实录
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《松鼠》课堂教学实录
那只松鼠课文课堂实录
实录一般指的是按照真实情况,把实际情况记录或录制下来。那只松鼠课文课堂实录,我们一起来看看。 表演开始了,六只“小松鼠”在讲台上跳过来跳过去,“父亲”一会儿捉这只,一会儿捉那只,累得直喘粗气,瘫坐在地上时,“小松鼠”却跑到他面前逗他。父亲想:“女儿多么想要一只小松鼠啊!”又奋起直追“小松鼠”。逮“
2020-10-07 07:00:44
《木兰诗》课堂教学实录
同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。 点一生读课文。 一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感情。 师:同学们读的很不错,评的也很不错。这堂课我们要在理解人物的基础上读出对人物的感情,对朗读
2020-03-19 07:00:57
杨万里《晓出净慈寺》课堂教学实录
师:知道老师从哪里来?怎么知道的? 生:老师从杭州来,我从这首古诗中感觉到的。 生:我听老师说的。 生:我从屏幕上看到的。 师:大家一起读一读我的单位和名字? 生:杭州市江干区教师进修学校费老师费蔚。 师:我给大家带来了杭州的景点(出示卡片:苏堤;平湖秋月;花港观鱼;三潭印月;净慈寺;断
2015-08-23 04:02:40
部编版《17.松鼠》课堂教学实录(三篇)
部编版五年级上册《17.松鼠》课堂教学实录(一)【教学目标】: 1. 认识 11...
《松鼠》课堂实录(余映潮)
《松鼠》课堂实录 ——余映潮2010年春月在育才中学执教:余映潮 湖北省荆州市教...
《松鼠》课堂实录 余映潮
《松鼠》课堂实录——余映潮2010年春月在育才中学执教:余映潮 湖北省荆州市教科...
《松鼠》教学实录完美版
《松鼠》教学实录完美版_语文_小学教育_教育专区。《松鼠》课堂实录 该课获 20...
追求完美的小松鼠——《松鼠》课堂实录完美版
师:你与松鼠在杏树下来了一场美丽的相遇,这样的经历多么 追求完美的小松鼠——《松鼠》课堂实录一、认识松鼠,提出问题 师:这节课我们学习布丰的《松鼠》。同学们见过松鼠吗?谁来说说。 生(1):我在我们村子的一颗杏树下见到过松鼠。...
《松鼠》课堂实录全面版
《松鼠》课堂实录全面版_语文_小学教育_教育专区。《松鼠》课堂实录全面版 《松鼠》课堂实录湖北竹山茂华中学 万永忠一、教学目标: 1、了解作者思路,学习其合理的说明顺序。 2、学习本文细致观察事物的特征,抓住事物特征介绍事物的方法。...
《松鼠》教学实录全面版
《松鼠》教学实录全面版_语文_小学教育_教育专区。《松鼠》教学实录全面版 《松鼠》课堂实录 该课获 2010 年山西省中学语文教学第八届“金钥匙奖”大赛(初中组)一等奖武 民/执教、整理师:同学们好!学习有法,老师给大家介绍一则关于......
《松鼠》教学实录
《松鼠》教学实录教学过程: 一、设置情景、故事导入: 师:同学们,今天啊老师要为...
《松鼠》课堂教学实录
《松鼠》课堂教学实录 一:导入 师:我们今天学习的内容是《松树》。它是一篇有着知...
《松鼠》课堂教学实录2篇
今泰学院推荐文档 《松鼠》课堂教学实录 2 篇 Classroom teaching record of squirrel 第 1 页共 12 页 今泰学院推荐文档 《松鼠》课堂教学实录 2 篇 前言:小泰温馨提醒,课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课堂尽可能详细地记录下......
松鼠课堂实录(余映潮)
松鼠课堂实录(余映潮)_语文_小学教育_教育专区。. 《松鼠》课堂实录 ——余映...
新人教部编版五年级语文上册《松鼠》课堂实录_图文
五年级语文《松鼠》课堂实录 主持人:各位领导、老师们,上午好.即将为我们上示范课...
吉春亚《松鼠》教学实录
吉春亚《松鼠》教学实录 教学目标: 1. 认识 11 个生字。正确读记“乖巧、驯...
《松鼠》课堂实录(余映潮)_图文
《松鼠》课堂实录——余映潮2010年春月在育才中学执教:余映潮 湖北省荆州市教科...
《松鼠》课堂教学实录及反思2篇_图文
《松鼠》课堂教学实录及反思2篇_语文_高中教育_教育专区 教学目标: 1、了解...
《松鼠》课堂实录(1)
《松鼠》课堂实录(1)_三年级语文_语文_小学教育_教育专区 第一课时 教学内...
五年级语文:《松鼠》课堂实录(教学设计)_图文
五年级语文:《松鼠》课堂实录(教学设计)_语文_小学教育_教育专区 新修订小学...
五年级语文:《松鼠》教学实录
小学语文新课程标准教材 语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 语文教案 / 小学语文 / 小学五年级语文教案 编订:XX 文讯教育机构 小学语文教案 文讯教育教学设计 《松鼠》教学实录 教材简介:本......
《松鼠》课堂实录(余映潮)
实用标准文案 《松鼠》课堂实录 ——余映潮 2010 年春月在育才中学 执教:余...
《松鼠》公开课教学设计
《松鼠》公开课教学设计 禹庙中学 姜晓锦 2016 年 5 月 9 日 《松鼠》公开课教学设计 禹庙中学 姜晓锦 教学目标: 1.学习抓住事物的特征进行观察和形象生动说明的方法。 2.体会说明文语言的准确性。 教学重点: 1、理解说明的顺序......
坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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