锁不住的心ppt
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锁不住的心 诗歌鉴赏

妈妈，您以为锁住了屋门，　　就锁住了我的心吗？　　我就不能去池塘边看青蛙,　　而是老老实实地捧起课本?　　我做了一只青蛙，　　把它放在了装满水的脸盆，　　好似青蛙在水里跳来跳去，　　发出“咕哇咕哇”——非常好听的声音　　妈妈，您以为锁住了屋门，　　就锁住了我的心吗？　　我就不能看小鸟的窝,　　而是老
2019-10-14 07:02:09

(冀教版)四年级语文下册(锁不住的心)教案

板书设计: 11、锁不住的心 懂事 活泼 顽皮 无奈 教学目标 知识与技能目标:...

冀教版四年级语文下册《三单元 11. 锁不住的心》教学设计_2

11 锁不住的心【教学目标】 1.知识与技能目标:认识 2 个生字,会写 5 个...

冀教版四年级语文下册《三单元 11. 锁不住的心》教学设计_27

《锁不住的心》是一首现代儿童诗歌,诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式表达 孩子热切的...

广播稿ppt

殊不知裁判员们付出了多少, 两条锁不住热情的腾飞, 热浪击不溃执著的意念, 是他们造就了我们,正在造就着, 已经...在你踏上跑道的那一刻 告诉自己---将信心进行到底 无论成功与否 请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动 ......

《那些回不去的年少时光》经典语录教学文稿

我可以锁住我的心,却锁不住爱和忧伤。 我可以锁住爱和忧伤,却锁不住追随你的目光。...

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主体对象强调方法: 赏析:韦尔斯---《乌干达饥儿之手》(利用大小对比的) 安妮·哥蒂斯---《梦中的宝贝》(利用明暗对比的手法) (二)陪体与主体的关系及画面环境气氛的营造 赏析:齐观山《斗地主》、杜瓦诺《锁不住的爱情》 齐观山《斗......

“春色满园关不住

,作者将春色和红杏拟人化,通过视觉形象,由伸出墙外的一 枝红杏,把人引入墙内,不仅景中含情,而且景中寓理,引起读者联 想:春色是关不住锁不住的,红杏必然要出墙来宣告春天的来临。我 们现在引用这句名言,多用来赞颂一切新生的美好......

语文A版四年级下册《古诗二首(春夜喜雨、游园不值)》教学设计

学生讨论后教师小结:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告 春天的来...

汤姆索亚历险记读书心得5篇汇总

但再多的拘束,也纵然是锁不住他向往自由,渴 望自我的一颗心。 如果厌烦了教会学校的枯燥乏味,背负起家庭的冷落和繁重 的心情,那么汤姆索亚做出了怎样的抉择?不因为生活的无味和 心情压抑而倒下,汤姆毅然决定去当一个海盗,他觉得在......

那些回不去的年少时光

——有人羡星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。人嘲笑：自不量力。他答曰：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景、手不染污。——少女的心如花，会为喜欢的人盛放，也会为喜欢的人凋零。有人的盛放与凋零如阳光中的红玫瑰，......

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闫总_动物植物_PPT模板_实用文档。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 闫总 作者:大侠 来源:《大学生》2013 ...一间屋,三张硬板床,边上住着农民工,门还锁不上,什么都没 有!三个女孩傻了。那会我们村是告状村,挺乱的,本......

寒假结束了周记

仔细想想,我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走 了岁月,不经意中六分之...

《那些回不去的年少时光》读书笔记.doc

我可以锁住我的心,却锁不住爱和忧伤。 我可以锁住爱和忧伤,却锁不住追随你的目光。...

4古诗二首(春夜喜雨、游园不值)

积极实施中小学布局调整和校舍安全工程,统筹城乡教育资源着力推进义务均衡发展“双高”普九不断提基础水平 引导:红杏为什么能“出”墙?高墙大门关不住出墙的 红杏,你从中悟出了什么道理?学生讨论后教师小结:“春色”是关锁不住的,“......

开学典礼的优质演讲稿三篇.doc

在这个春暖花开的季节,我们度过了一个愉快的寒假,我们又回到 了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期,再起春风,吹拂着我们 跳动的心房。 新的学期,新的期望,让我们就在这天,就在那里一齐放飞理想。 轻风锁不住流云,流云带走了......

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识知本书于限岗是仅不而,力能操际实的中作 过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 甲:金沙江的激流挡不住你北上的步伐,乙:大渡桥 的铁索锁不住你抗日的决心。 甲:为了北上......

青箱词谱之蝶恋花——goodnight小青_PPT制作技巧_实用文档

青箱词谱之蝶恋花——goodnight小青.txt蜜蜂整日忙碌，受到赞扬；蚊子不...

教你如何使用苹果手机word资料12页

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感动中国十大人物事迹及颁奖词之欧阳学创编_图文

高原隔不断深情冰雪锁不住春 风,河的源头在北方,心之所向是祖国。刘锐:倚天持报国...

肖申克的救赎观后感9篇

希望是关不住的,锁不牢的,是有 翅膀的鸟,是流动的空气,是息息尚存的呼吸, 是永...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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