陶校长的演讲课文视频
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陶校长的演讲梳理课文内容 陶校长的演讲课文内容

各位同学：　　今天我想和大家谈四个问题，叫做每天四问。　　第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立健
2020-01-08 07:01:23

《陶校长的演讲》课文片断赏析

从电视上，我们可以看到许多大赛直播，我们欣赏着选手们的精彩表演，其实更期待着评委打出的分数。《陶校长的演讲》这篇课文是陶行知讲给学生听了，虽然不是比赛的演讲，为了调动学生的学习热情，我决定把评委的意识引入到这一课堂，结果在课堂上就有了我与学生们下面的对话：　　师：请同学们做一次评委，为“陶校长的演讲
2015-11-20 09:02:40

《陶校长的演讲》课文

《陶校长的演讲》课文 《陶校长的演讲》课文第 页 《陶校长的演 讲》课文 位同 ...

陶校长的演讲(课文原文)

陶校长的演讲(课文原文)陶校长的演讲 各位同学：今天我想和大家谈四个问题，叫做“...

陶校长的演讲课文原文

陶校长的演讲课文原文_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。陶校长的演讲各位同学: 今天...

陶校长的演讲课文原文_图文

陶校长的演讲课文原文文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL...

陶校长的演讲课文_图文

学习重点 课文讲了哪些内容,是分几方面来谈的。 学习难点 演讲稿的特点。 教学准备有关陶行知的课 (1) [陶校长的演讲课文]《陶校长的演讲》教学设计 第一课时 学习目标 1、读通课文,达到正确和熟练,了解演讲的特点。 2、学会生......

《陶校长的演讲》课文内容_图文

《陶校长的演讲》课文内容关于《陶校长的演讲》课文内容 各位同学: 今天我想和大家...

小学五年级语文 陶校长的演讲课文

陶校长的演讲课文五年级语文教案 各位同学: 今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天...

苏教版五年级上册语文《陶校长的演讲》课文及简单教学设计

苏教版五年级上册语文《陶校长的演讲》课文及简单教学设计_语文_小学教育_教育专区。陶校长的演讲各位同学: 1 今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问” 。 2 第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为......

《陶校长的演讲》课文内容介绍_图文

《陶校长的演讲》课文内容介绍《陶校长的演讲》课文内容介绍 各位同学: 今天我想和...

《陶校长的演讲》课文教案

★精品文档★ 《陶校长的演讲》课文教案 一、教材分析 苏教版小语《陶校长的演讲》是陶行知先生的一篇演讲 稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问 自身,以此激励和鞭笞自身不时进步。演讲稿辞真意切,极 有鼓动性,......

陶校长的演讲

陶校长的演讲 一、教学要求： 一、了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。 二、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。 三、通过探究性学习，感悟为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策......

陶校长的演讲_图文

陶校长的演讲一、教学要求: 一、了解演讲的特点,在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。 二、学会生字,结合课文语境及生活体验明白得重点词句的意思。 三、通过探究性学习,感悟什么缘故要做到“每天四问”,培养学生不断鼓舞 和鞭策......

陶校长的演讲2

陶校长的演讲2 一、导入新课 1、同学们有没有听过演讲? 2、板书课题,揭示教学内容。 3、学生根据资料介绍“陶校长” 4、说说你想从这可了解到什么? 二、初读课文 1、自由轻声朗读,要求:读准字音,读通课文。 2、检查自读效果。...

陶校长的演讲教材解读

陶校长的演讲教材解读 读完陶行知先生的“每天四问”,我想到了两位大教育 家,一位...

陶校长的演讲教材解读_图文

陶校长的演讲教材解读陶校长的演讲教材解读 读完陶行知先生的“每天四问”,我想到了...

陶校长的演讲课文原文

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陶校长的演讲教案 (1)

陶校长的演讲教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2.学会...

《陶校长的演讲》课文读后感_图文

《陶校长的演讲》课文读后感《陶校长的演讲》文中提到的 “每天四问”,其中有一问就...

2陶校长的演讲_图文

2、陶校长的演讲 国标目标: 在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章 基本的表达方法。 教学目标: 1.学会本课的 9 个生字,能联系上下文理解生词;会用“即使……也… ......

陶校长的演讲教案

陶校长的演讲教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2.学会...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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