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小学二年级语文《望庐山瀑布》教学反思及教学实录

今天上午考试,为了感进度,虽然知道下午的课效果不是很好,还是想去上新课了。而且,学校给我派来了一位小徒弟,我这个小师傅不能每天让人家听复习课啊,于是我就准备准备,小徒弟坐在教室后面,虽然没有像教研员在听课时的紧张,却也有一分想以身作则的责任,感觉到了一丝辛苦。现在体会到,要做好师傅真难。想到了师傅王
2021-02-15 07:00:38

小学语文《望庐山瀑布》《绝句》教学设计与教学反思

教学要求:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  2、学会本课的生字,能理解诗句的意思,并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描绘的情景。  3、理解诗的内容,使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。  教学准备:  挂图、投影  教学时间:  两课时  教学过程:  教前反思与构思  要
2021-02-04 07:00:36

《望庐山瀑布》的教后记

今天上午考试,为了感进度,虽然知道下午的课效果不是很好,还是想去上新课了。而且,学校给我派来了一位小徒弟,我这个小师傅不能每天让人家听复习课啊,于是我就准备准备,小徒弟坐在教室后面,虽然没有像教研员在听课时的紧张,却也有一分想以身作则的责任,感觉到了一丝辛苦。现在体会到,要做好师傅真难。想到了师傅王
2021-01-21 07:00:35

《望庐山瀑布》课程教学反思

《望庐山瀑布》是苏教版小学第六册选编的一首李白的诗。本诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的感情。教材选编这首唐诗的主要意图,一是丰富学生古诗的积累,从唐诗的音韵和谐、用词精炼中受到熏陶感染,培养语感;二是通过理解诗歌内容,了解祖国山河壮丽,体会作者表达的思想感情。那么,根据唐诗音韵和
2018-05-13 00:02:40

《望庐山瀑布》教学实录及反思范文

一 、目标设置合理,为完成目标老师设计了相应的活动,活动紧扣目标,为目标服务。  课后,学生不仅达成了预设的目标,还有生成性的目标。再谈读后感环节,目标要求学生体会大自然的美。学生畅所欲言。本课充分体现了三维目标的融合。  例:师:学了这首诗,你想说什么?  生1)祖国的景色真美。  生2)大自然真
2015-10-09 00:02:40

《望庐山瀑布》课堂教学实录及反思

一 、目标设置合理,为完成目标老师设计了相应的活动,活动紧扣目标,为目标服务。课后,学生不仅达成了预设的目标,还有生成性的目标。再谈读后感环节,目标要求学生体会大自然的美。学生畅所欲言。本课充分体现了三维目标的融合。  例:师:学了这首诗,你想说什么?  生1)祖国的景色真美。  生2)大自然真神奇
2015-08-06 14:02:40

《望庐山瀑布》《山行》 教学反思

《望庐山瀑布》及《山行》这两首七言绝句都是写景类的古诗,所以只要让学生了解是的大意,不要求逐字讲解,应该大部分地让学生赏读,感受作者对祖国山河的喜爱与赞美。  《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的感情。《山行》描写了深秋山间的景色,霜叶红于二月花是全诗的诗眼,也点明了作者
2015-07-31 13:02:40

小学语文《望庐山瀑布》教学反思

上完《望庐山瀑布》后,感想颇多:  1、材料的充分准备是上好一节课的前提。  为了上好这节课,我提前一周开始通过各种方法收集资料。瀑布图片网上很多,但是能准确切题、合乎心意的却甚少。从关键字“望庐山瀑布”到“瀑布”,从自己认真查找资料到求助朋友,所有能寻求帮助的途径都用上了。短短一个星期的时间,浏览
2014-09-25 01:02:40

人教版二年级语文下册《望庐山瀑布、绝句》教学反思

古诗是我国的文化精华。在《古诗两首》的教学中,我始终以读和图为主,让学生在读中悟,在图中感受。我在讲授《望庐山瀑布》一诗时,导入部分以投影诗中插图入手,让学生对庐山瀑布有一个直观印象,并使学生心灵得到震撼。在出示课题的时候,我利用图层关系,将课题中需要学生学习的生字“庐”和“瀑”进行重点学习,以此来
2013-12-01 05:02:40

古诗《望庐山瀑布》教学反思

一节课 上完,受益罪 业沃戏指郡邯 学侗医蒲缄照 通坡愁左乎致 簧韭弛匈赖况 壳夺赐屁淮砚 守蹲部样措由 执棱掷缎诉粥 式嘘紧畅寝诵 练浓克腺佩亡 豺代怖剥上澡 摩鹊屉 《望庐山瀑布》教学反思一 古诗《望庐山瀑布......

望庐山瀑布古诗教学反思

望庐山瀑布古诗教学反思 教师在教学的过程中需要不断对自己进行反思, 以下是小编为大家整理的关 于望庐山瀑布 古诗 教学反思,希望大家喜欢! 望庐山瀑布古诗教学反思 1 今天上《望庐山瀑布》及杜甫 的《绝句·两只黄鹂明翠柳》主要是......

望庐山瀑布教学反思

《望庐山瀑布》教学反思 课标对第一学段古诗文教学的要求是:“诵读儿歌、童谣和浅近...

望庐山瀑布教学反思篇一_图文

望庐山瀑布教学反思篇一篇一:望庐山瀑布教学反思 《望庐山瀑布》意在让学生熟读的基...

最新望庐山瀑布 课后反思

精 品教学 资料, 欢迎使 用。 (教学反思参考 1)望庐山瀑布 《望庐山瀑布》这首古诗;我仔细研读了教材;查阅了大量资料;把深入感 受庐山瀑布的壮美这条明线和初步感受诗人豪放、夸张、洒脱的诗风这条暗线相 结合;让这两条线索贯穿......

《望庐山瀑布》教学反思

《望庐山瀑布》教学反思《望庐山瀑布》这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一 ...

部编版二年级《望庐山瀑布》教学反思

部编版二年级《望庐山瀑布》教学反思《望庐山瀑布》是人教版小学语文第二册第五单元的...

古诗望庐山瀑布教学反思

古诗《望庐山瀑布》教学反思 《望庐山瀑布》 教学反思一 《望庐山瀑布》这首古诗,...

《望庐山瀑布》教学反思_图文

《望庐山瀑布》教学反思《望庐山瀑布》意在让学生熟读的基础上知道:在阳光的照射下,...

《望庐山瀑布》教学反思.doc_图文

《望庐山瀑布》教学反思 《望庐山瀑布》教学反思怎么写?我已经为您收集了相关的范文, 希望对大家有帮助! 《望庐山瀑布》教学反思(一) 《望庐山瀑布》意在让学生熟读的基础上了解瀑布是多么壮观的景 象啊!诗人李白运用极其夸张的浪漫......

古诗《望庐山瀑布》教学反思_图文

古诗《望庐山瀑布》教学反思《望庐山瀑布》教学反思一 《望庐山瀑布》这首古诗,我仔...

小学生古诗《望庐山瀑布》教学反思_图文

? 望庐山瀑布? 教学反思二 ? 望庐山瀑布? 这首古诗,我细心研读了教材,查阅...

古诗《望庐山瀑布》教学反思范文

古诗《望庐山瀑布》教学反思范文《望庐山瀑布》这首古诗,我仔细研读了教材,查阅了大...

望庐山瀑布教学反思_图文

望庐山瀑布教学反思 《望庐山瀑布》是唐代伟大的浪漫主义诗人李白的作品,诗人展开想...

二年级语文《望庐山瀑布》教学反思_图文

二年级语文《望庐山瀑布》教学反思二年级语文《望庐山瀑布》教学反思 二年级语文《望庐山瀑布》教学反思 1 庐山瀑布,多么壮观的景象啊!诗人李白运用极其夸张的浪漫主 义创作手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,尽情抒发了对大自然的赞 美之......

望庐山瀑布教学反思教案_图文

望庐山瀑布教学反思教 案 Document number:PBGCG-0857-...

望庐山瀑布教学反思

---精选公文范文--- 望庐山瀑布教学反 思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:望庐山瀑布教学反思《望庐山瀑布》意在让学生熟读的 基础上知道:在阳光的照射下,庐山的 香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的 瀑......

《望庐山瀑布》古诗两首教学反思

《望庐山瀑布》古诗两首教学反思 教学反思 : 《望庐山瀑布 》在读中理解,在读中体会 《望庐山瀑布》是苏教版小学第六册选编的一首李白 的诗。本诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的感情。 教材选编这首唐诗 的......

《望庐山瀑布》教学反思_图文

此峰在 庐山西北,形状尖圆,像座香炉。由于瀑布飞泻,水气蒸腾而上, 《望庐山瀑布》教学反思李白《望庐山瀑布》教学反思范文《望庐山瀑布》这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一 首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇......

古诗望庐山瀑布教学反思

古诗望庐山瀑布教学反思这是一首意境非常优美的古诗,古诗读起来朗朗上口,但以往总感...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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