望岳优质教案设计

望岳优质课堂教学设计

教学目标　　一、知识与能力目标　　1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。　　2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解杜甫诗歌的创作风格。　　二、过程与方法目标　　1、反复诵读，体会诗歌的意境，品味诗中的美点。　　2、把握重点词语，分析景物意象，感受作者的思想感情。　　3、通过想像与

2021-06-04 07:00:51

望岳教学教案设计

教学目标：知识与能力：自学生字词，能有感情的朗读古诗。　　过程与方法：引导学生在自主合作中理解诗意，升华情感。　　情感态度与价值观：感受泰山雄伟神奇的景象，体会诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。　　教学重点：体会诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。　　教学难点：由诗句感悟作者情感。　　教学过程：　　同学们，

2021-05-16 07:00:37

《望岳》最新教案设计

第一课时　　一．导入新课：　　1．同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数，望岳。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢？那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢？泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何

2021-03-07 07:00:57

望岳的语文教案设计

第一课时　　一．导入新课：　　1．同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢？那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢？泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景

2021-02-03 07:00:36

望岳的语文教案课件

教学过程：　　第一课时　　一导入新课：　　1 同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢?那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰

2021-01-31 07:00:36

望岳精品教案设计

教学目标】：　　1、自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象　　2、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负　　3、探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系　　【教学程序】：　　一、导入新课　　大家都知道五岳之首的泰山吧？你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢？（简单点评后转入杜甫的《望岳》）　　二

2021-01-30 07:00:34

初中语文望岳教案设计望岳语文教案模板

【教学目标】：　　1、了解作者生平及写作背景知识。　　2、朗读诗歌，了解大意，领略泰山雄伟壮丽的景色。　　3、体会诗句所表现的情感，感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。　　4、学会赏析名句，领悟诗歌的哲理。　　【重点、难点】　　体会诗句所表现的情感，感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。　　赏析名句，领悟哲理

2020-12-26 07:00:34

初中语文望岳教案设计望岳幼教语文教案

一．导入新课：　　1．同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数，幼教大班语文教案《望岳》。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢？那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢？泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的

2020-12-25 07:00:32

《望岳》的教案设计

一、学习目标　　1、围绕“望”,表现泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。　　2、名句蕴含的人生哲理。　　3、青年杜甫的豪情。　　二、教学过程　　(一)导语　　柳宗元带我们领略了小石潭的凄寒幽静,吴功正带我们欣赏了阿里山的静谧神奇,马信德带我们游览了威尼斯的瑰丽奇特。今天我们再请古代的一位诗人带我们去一个

2020-12-22 07:00:35

《望岳》教学教案设计

【教学目的】　　１、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。　　２、能力：诵读能力；联想，想象能力。　　３、德育：热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。　　４、重点目标：背诵此诗。　　５、目标难点：理解诗的意境。　　【教学过程】　　一、查上首诗的默写　　二、背景和作者简介(略)　　三、齐读本诗二遍　　四、

2018-09-15 02:02:40

《望岳》教案设计

一、教学目的　　1、背诵这首诗；理解诗的意境。　　2、诵读能力；联想，想象能力。　　3、热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。　　4、重点目标：背诵此诗。　　5、目标难点：理解诗的意境。　　二、教学过程　　（一）知识链接⑤⑥⑦⑧⑨⑩　　填出下列相应的山名：　　东岳（泰山）南岳（衡山）西岳（华山

2015-10-07 20:02:40

望岳优秀教案望岳教学设计一等奖

望岳优秀教案望岳教学设计一等奖篇一【教学目标】: 1、了解作者生平及写作背景知...

《望岳》教学设计完美版

《望岳》教学设计秦桂红学习目标: 1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗,了解诗歌...

《望岳》优秀教案

《望岳》优秀教案 1、自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象 2、理解、学习诗人蓬...

望岳公开课教案

《望岳》教案【教学目标】 : ? 掌握重点字词的含义; ? 领略泰山雄伟神奇的景色; ? 理解并学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。【教学重点】 : a、重点字词的含义; b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。【教学难点】 : a、名句蕴含......

部编版语文七年级下册望岳优质课教案教学设计

《望岳》教学设计【教学对象】七年级学生,基本具备体悟古诗词内容、思想感情、写作...

望岳教案公开课教案

《望岳》教案【教学目标】: a、掌握重点字词的含义; b、领略泰山雄伟神奇的景色; c、理解并学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。【教学重点】: a、重点字词的含义; b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。【教学难点】: a、名句......

七年级语文下册《望岳》一等奖教学设计

一线教师倾情打造,最实用教学设计。教学目标: 望岳教学设计 1。理解诗歌的内容...

望岳优秀教案

望岳优秀教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。望岳【教学目标】 1.泰山雄...

杜甫望岳教案优秀教学设计大全

杜甫望岳教案优秀教学设计大全这首《望岳》选自人教版八年级语文上册诗第五单元,这...

望岳优秀教案

望岳优秀教案 : a、掌握重点字词的含义; b、领略泰山雄伟神奇的景色; c...

最优秀的望岳教案

最优秀的望岳教案_初中教育_教育专区。《望岳》教案一、教学目的: 1、泰山雄伟神奇的景色。 2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。 3、探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系。二、教学重点: 1、领略泰山雄伟神奇的景色 2、......

【K12学习】《望岳》优秀教案

K12 学习教育《望岳》优秀教案 1、自主学习,认识泰山雄伟神奇的景象 2、...

《望岳》教案设计

《望岳》教案设计《望岳》教案设计一、导入。杜甫在 25 岁的时候,他父亲杜闲在...

杜甫《望岳》优秀教案_图文

杜甫《望岳》优秀教案杜甫《望岳》优秀教案《望岳》是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。《望岳》教案设计一、导入新课大家都知道五岳之首的泰山吧你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢(出示视频及......

杜甫《望岳》优秀教案

杜甫《望岳》优秀教案《望岳》是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。大家都知道五岳之首的泰山吧?你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢?(出示视频及图片,请同学们自由发言。简单点评后转入杜甫的《望岳》......

望岳教案公开课教案

《望岳》教案【教学目标】: a、掌握重点字词的含义; b、领略泰山雄伟神奇的景色; c、理解并学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。【教学重点】: a、重点字词的含义; b、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。【教学难点】: a、名句......

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精品教学目标: 《望岳》教案知识目标 1、掌握古诗的主要内容,理解诗意。 2...

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望岳优秀教案

《望岳》教案教学目标: 知识目标 1、掌握古诗的主要内容,理解诗意。 2、有感...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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