滕王阁序优秀教案

滕王阁序优秀教学设计

教学设想：　　《滕王阁序》是一篇抒情散文，王勃通过它传递出了对命运的悲叹，对命运的抗争，对命运的希冀于是我在本课教学思路的设计上就抓住情感为主要内容我计划以文章中的六个问句为抓手，通过反复诵读来引导学生体会王勃内心的复杂情感此外，写景是本文的主要特色之一，而体味景物特色和思想情感的统一也是学习抒情散

2021-06-01 07:01:09

《滕王阁序》教学教案解析

一、教学教案解析　　1、江南三大名楼是指、、；初唐四杰是指、、、；王勃，字，有《》存世。　　2、解释加点字的意义和用法　　1、襟三江而带五湖。　　2、徐孺下陈蕃之榻。　　3、家君作宰，路出名区。　　4、穷且益坚，不坠青云之志。　　5、北海虽赊，扶摇可接。　　6、屈贾谊于长沙，非无

2021-05-19 07:00:34

滕王阁序教学教案范本

滕王阁序教案　　教学目标：　　⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。　　⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。　　教学时数：2　　第一教时　　明确目标：　　整体感知课文　　教学过程：　　一、导入新课　　滕王阁诗　　滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山雨。

2021-03-14 07:00:33

滕王阁序的教学教案

滕王阁序的教学教案　　【教学目的】　　一、了解骈文的文体特点。　　二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。　　四、背诵课文2—5段。　　【教学设想】　　以诵读法学习本文。　　一、阅读注释，疏通文意，体会骈文特点。　　二、指导诵读，注

2021-03-14 07:00:33

语文课文滕王阁序教案

教学目标：　　一、了解骈文的文体特点。　　二、学习本文优美的语言。　　三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。　　四、背诵课文2~5段。　　教法及思路：以诵读法学习本文。　　一、读注释，疏通文意，体会骈文特点。　　二、指导诵读，注意停顿，通过诵读体会

2021-02-05 07:00:33

《滕王阁序》参考语文教案

《滕王阁序》教案　　教学目标：　　一、了解骈文的文体特点。　　二、学习本文优美的语言。　　三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。　　四、背诵课文2~5段。　　教法及思路：以诵读法学习本文。　　一、读注释，疏通文意，体会骈文特点。　　二、指导诵读，注

2021-01-17 07:00:39

课文滕王阁序教案

教学目标：　　一、了解骈文的文体特点。　　二、学习本文优美的语言。　　三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。　　四、背诵课文2~5段。　　教法及思路：　　以诵读法学习本文。　　一、读注释，疏通文意，体会骈文特点。　　二、指导诵读，注意停顿，通过诵读体会文

2021-01-16 07:00:32

古文《滕王阁序》教案

古文《滕王阁序》教案　　教学目标：　　⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。　　⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。　　教学时数：2　　第一教时　　明确目标：　　整体感知课文　　教学过程：　　一、导入新课　　滕王阁诗　　滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，朱帘暮卷西山

2021-01-15 07:00:33

语文课程《滕王阁序》教案

教学目标：　　一、了解骈文的文体特点。　　二、学习本文优美的语言。　　三、掌握故、尽、属、即等实词的义项，体会且、矣等虚词的用法。　　四、背诵课文2~5段。　　教法及思路：以诵读法学习本文。　　一、读注释，疏通文意，体会骈文特点。　　二、指导诵读，注意停顿，通过诵读体会文章优美的语言。　　三、利用句

2021-01-12 07:00:34

中学生优秀作文推荐：观滕王阁序有感

中学生优秀作文推荐：观滕王阁序有感　　王勃作为初唐四杰之冠，【滕王阁序】也是千古名篇，此文文字优美，气势磅礴，词句捭阖之间，尽显山川锦绣与命运多桀，我作为一名末学上进，仰其学而幕其行，本不应妄自揣测，但既然老师有教，不敢不从，就勉为其难，从中道出自己的一些肤浅之意。　　“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水

2020-11-10 07:00:39

《滕王阁序》的美读教学设想教案

（一）具体指导学生预习，做好美读的准备。　　骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字“所赖”“勃”、叹词“嗟乎”“呜呼”和句末助词“云尔”，无一不是对偶；②用典《多，如本文典故有三十多个。这也是教学难点所在。指导要点如下：　　1 辨析上、下联的关系，掌握全联的意思。　　本文中，上、下联的关

2017-01-09 18:02:40

语文《滕王阁序》课堂教案范文

教学目标　　1．了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。　　2．掌握文中常见文言实词的意义或用法，理解典故的作用。　　3．领会情景交融的写法，感悟语言。　　4．准确把握诗人在文中表达的思想感情。　　课时安排　　三课时　　第一课时　　一、导入新课　　江南三大名楼：湖南岳阳的岳阳楼，

2017-01-02 13:02:40

《滕王阁序》教案的范文

（一）具体指导学生预习，做好美读的准备。　　骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字所赖勃、叹词嗟乎呜呼和句末助词云尔，无一不是对偶；②用典《多，如本文典故有三十多个。这也是教学难点所在。指导要点如下：　　1 辨析上、下联的关系，掌握全联的意思。　　本文中，上、下联的关系大致可分四种：①

2016-12-08 16:02:40

高二语文滕王阁序的教案

教学目标：　　1 学习体会本文优美的语言及其表达方式，背诵全文。　　2 了解骈文的两大特征——对偶与用典，积累文化知识。　　3 体会作者怀才而又自励志节，愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。　　教学重难点：　　1、注释，疏通文意，体会骈文特点。　　2、指导诵读，注意停顿，通过诵读体会文章优美的语言。

2016-08-20 04:02:40

高中语文《滕王阁序》教案设计

第一课时　　教学目的：1、诵读课文，初步把握　　2、了解文体特点　　3、培养学生热爱自燃的思想　　教学重点：诵读课文，初步把握　　教学难点：了解文体特点　　教学方法：诵读　　教学内容与步骤：　　一、学习新课，导入　　《新唐书·王勃传》中说：“勃属文初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆石卧。及寤，援笔

2015-10-07 19:02:40

滕王阁序优秀教案

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《滕王阁序》优秀教案设计

滕王阁序教案课时安排:4 课时第一课时教学目的:1、诵读课文,初步把握 2...

滕王阁序优秀教案课程

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[滕王阁序全文]滕王阁序优秀教案

为了学生更快的掌握这篇文章,老师精心的准备了滕王阁序教案。下面是分享的滕王阁序教案, 欢迎大家阅读。 1. [滕王阁序全文]滕王阁序优秀教案【--述职报告 ppt】《滕王阁序》写景、抒情自然融合。为了学生更快的掌握这篇文章,老师......

王勃《滕王阁序》优秀教案_图文

王勃《滕王阁序》优秀教案引导语:的《》这首诗的第二段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图, 近观远眺,都是浓墨重彩,写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色,下面我们来学习王勃《滕王阁序》优秀。王勃《滕王阁序》优秀教案《滕王阁序 ......

滕王阁序教案一等奖

滕王阁序教案一等奖滕王阁序教案一等奖【篇一:滕王阁序公开课教案】《滕王阁序》...

《滕王阁序》公开课优秀教学设计_图文

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《《滕王阁序》》优秀教案

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___ 滕王阁序【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习...

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滕王阁序优秀教案【教学目的】 1.了解作者在文中的观念及骈体文的特点。 2.学习...

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滕王阁序优秀教案【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习...

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵

2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不

2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公

2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运

2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至

2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层

2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的

2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学

2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的

2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才

2021-09-23 07:00:37

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