滕王阁序一等奖教案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 滕王阁序一等奖教案

高中一年级语文教案:滕王阁序 教学设计示例

教学目标　　1．了解骈文的两大特征对偶与用典。　　2．学习体会本文优美的语言及其表达方式。　　3．背诵全文，积累文化知识。　　教学重点　　1．理解本文用典的内涵。　　2．熟读本文直至背诵，感受文章的内容美和形式美。　　课时安排：2课时　　第一课时　　一、导入新课　　滕王阁诗　　王勃　　滕王高阁临江渚
2021-05-20 07:00:39

课文滕王阁序教案

教学目标：　　一、了解骈文的文体特点。　　二、学习本文优美的语言。　　三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会“且”、“矣”等虚词的用法。　　四、背诵课文2~5段。　　教法及思路：　　以诵读法学习本文。　　一、读注释，疏通文意，体会骈文特点。　　二、指导诵读，注意停顿，通过诵读体会文
2021-01-16 07:00:32

高中语文《滕王阁序》教案设计

第一课时　　教学目的：1、诵读课文，初步把握　　2、了解文体特点　　3、培养学生热爱自燃的思想　　教学重点：诵读课文，初步把握　　教学难点：了解文体特点　　教学方法：诵读　　教学内容与步骤：　　一、学习新课，导入　　《新唐书·王勃传》中说：“勃属文初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆石卧。及寤，援笔
2015-10-07 19:02:40

滕王阁序教案一等奖

滕王阁序教案一等奖 滕王阁序教案一等奖【篇一:滕王阁序 公开课教案】《滕王阁序》教案 一、 教学目标设计 (一) 知识与能力目标: 1.了解《滕王阁序》的写作背景。 2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。 3.欣赏《滕王阁序》的......

滕王阁序优秀教案

滕王阁序优秀教案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。必修5教案 滕王阁序【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“......

《滕王阁序》公开课优秀教学设计_图文

5-5 教案《滕王阁序》 教材分析 学情分析 《滕王阁序》这篇文章选自必修五,课程标准要求主要有三点:即审美情操的培养,鉴赏评价能力的形 成,文化底蕴的积淀。教学目标时主要从培养应用、审美与探究能 ......

[滕王阁序全文]滕王阁序优秀教案

为了学生更快的掌握这篇 文章,老师精心的准备了滕王阁序教案。下面是分享的滕王阁序教案, 欢迎大家阅读。 1. [滕王阁序全文]滕王阁序优秀教案 【--述职报告 ppt】 《滕王阁序》写景、抒情自然融合。为了学生更快的掌握这篇 文章,老师......

滕王阁序优秀教案设计

标准文档滕王阁序【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5.背诵课文。 【教学重点】理解......

滕王阁序优秀教学案

<<滕王阁序>>优秀教案 教学目标: ⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。 ⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 教学时数:2 第一教时 明确目标: 整体感知课文 教学过程: 一、导入新课 滕王阁诗 滕王高阁......

滕王阁序优秀教案80815

___ 滕王阁序【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5.背诵课文。 【教学重点】理解典故......

滕王阁序特级教师教案

滕王阁序特级教师教案【篇一:《滕王阁序》优秀教案设计】滕王阁序教案 课时安排:4 课时 第一课时 教学目的:1、诵读课文,初步把握 2、了解文体特点 3、培养学生热爱自燃的思想 教学重点:诵读课文,初步把握 教学难点:了解文体特点 教学......

《《滕王阁序》》 优秀教案

学习必备 欢迎下载 <<滕王阁序>>优秀教案教学目标: ⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。 ⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 教学时数:2 第一教时明确目标: 整体感知课文 教学过程: 一、导入新课 ......

滕王阁序优秀教案设计_图文

标准实用 滕王阁序 【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2....

滕王阁序优质课教案

滕王阁序优质课教案《滕王阁序》教案 一、 教学目标设计 (一) 知识与能力目标: 1.了解《滕王阁序》的写作背景。 2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。 3.欣赏《滕王阁序》的景美。 4.培养学生欣赏古代散文的能力。 5.训练......

滕王阁序-优秀教案

6、滕王阁序(王勃)·教案【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5.背诵课文。 【教学......

《滕王阁序》优秀教案_图文

《滕王阁序》优秀教案《滕王阁序》教学【案例背景】学习中,加强对学生的诵读指导,让...

《滕王阁序》优秀教案设计

滕王阁序教案 课时安排:4 课时 第一课时 教学目的:1、诵读课文,初步把握 2、了解文体特点 3、培养学生热爱自燃的思想 教学重点:诵读课文,初步把握 教学难点:了解文体特点 教学方法:诵读 教学手段:多媒体 教学内容与步骤: 一、学习新课......

滕王阁序优秀教案课程

5、滕王阁序(王勃)【教学目的】1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5.背诵课文。 【教学重点】理解......

滕王阁序教案一等奖_销售/营销_经管营销_专业资料 - 滕王阁序教案一等...

滕王阁序教案一等奖【篇一:滕王阁序 公开课教案】《滕王阁序》教案 一、 教学目标设计 (一) 知识与能力目标: 1.了解《滕王阁序》的写作背景。 2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。 3.欣赏《滕王阁序》的景美。 4.培养......

滕王阁序教案一等奖

(这可以说是完成发展等级的一个目标) 五、板书设计: 滕王阁序 王勃 景美:明朗开阔 上下浑成之美 虚实相衬之美 色彩变化之美 【篇二:古代文化常识(云南省优质课赛一等奖教案)】 编号:10 梳理探究——古代文化常识(教案) 教学目标:......

滕王阁序优秀教案_图文

【教学重点】了解典故;了解内容和观念。 【教学难点】骈体文的特点 【教学课时】3 课时 【教学方法】朗诵背诵与赏析相结合的方法。 第一课时 教学目的:引见作家作品,文体知识;初读课文。 教学进程: 一.解题: ? 滕王阁序? 全称? ...

《滕王阁序》教案超强版

《滕王阁序》《归去来兮辞》教学反思:课文教学中,课文导入是一个亮点,最能体现 语...

滕王阁序优秀教案

. 滕王阁序【教学目的】 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3.理解文中的典故。 4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5.背诵课文。 【教学重点】理解典故;......

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号