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《王守仁,字伯安》阅读答案及译文

王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一。华有器度,孝宗甚眷之。华性孝,士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下,因名云。五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。瑾诛,量移庐
2016-05-13 12:02:40

《瓘,字伯玉》阅读答案及翻译

(《晋书卫瓘传》有删节) 9.对下列句子中加点词的解释.不正确的一项是 A.以明...

《晋书·卫瓘传》原文及翻译

②草圣张芝,字伯英。③伊霍,伊 尹和霍光的并称,后市往往以“行伊霍之事”代指权臣摄政废立皇帝。 译文: 卫瓘字伯玉,河东安邑人。性情文静善于分辨是非道理,以有见识公 允著称。承袭父亲阌乡侯的爵位。二十岁为魏尚书郎。当时朝臣......

初中语文课外古诗文《晋书卫瓘传》原文及翻译

《晋书 卫瓘传》原文及翻译晋书 原文:卫瓘字伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以...

最新版《晋书》专题阅读训练之卫瓘

最新版《晋书》专题阅读训练之卫瓘_高三语文_语文_高中教育_教育专区。卫瓘字伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠为魏尚书郎。时权臣 专政,瓘优游其间,无所亲疏,甚为傅嘏所重,谓之宁武子。在位十年,以任职称。数......

高中文言文阅读:伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠...

高中文言文阅读:伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠为魏尚书郎。时权臣专政,瓘优_高考_高中教育_教育专区。高中文言文阅读 2019.11 1,阅读下面的文言文,完成文后各题。 卫瓘字伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理......

关于卫瓘的介绍

卫瓘(220─291年),字伯玉。河东安邑人(今山西夏县北)。三国时期魏国及西晋...

《卫瓘传》阅读答案

《卫瓘传》阅读答案《卫瓘传》阅读答案三、(12 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 9~12 题。瓘,字伯玉,河东安邑人也。罐年十岁丧父,至孝过人。性贞静有名理. 以明识清允见称。袭父爵阌乡侯。弱冠为魏尚书郎。时魏......

三国演义人物的字

丁仪(字正礼) 丁奉(字承渊) 丁原(字建阳) 丁谧(字彦靖) 丁廙(字敬礼) 于禁(字文则) 士孙瑞(字君荣) 山涛(字巨源) 卫瓘(字伯玉) 马磾(字翁叔) 马良(字季常) 马忠(字德信) 马超(字孟起) 马谡(字幼常) 马腾(字寿成......

国学宝典《百家姓》:卫姓

卫瓘:西晋书法家。字伯玉(220-291),河东安邑(今山西省 夏县)人。曾任三国魏镇东将军,西晋时任司空、太保等职,惠帝时 被贾后所杀。出身书法世家,父卫觊长于书法。卫瓘擅长隶书、章草, 师承张芝书法传统,自称得张芝之筋,风格流便秀......

三国人物字号一览表

三国演义人物字号一览 丁仪(正礼) 丁奉(承渊) 丁原(建阳) 丁谧(彦靖) 丁廙(敬礼) 于禁(文则) 士孙瑞(君荣) 山涛(巨源) 卫瓘(伯玉) 马磾(翁叔) 马良(季常) 马忠(德信) 马超(孟起) 马谡(幼常) 马腾(寿成) 王允(子师......

三国卫瓘之死的趣谈_图文

贾南风开始清理之前建议废太子的人,卫瓘这个老家 伙自然也逃不掉。司马炎死后不到一年,贾南风就随便找个理由杀了卫瓘。卫瓘这个人物 灭了姜维、邓艾这样的大将,但最终却死在了一个深宫妇人的手里。 卫瓘 220 年─291 年,字伯玉。...

三国人物姓名及字

袁绍,字本初 曹洪,字子廉 甘宁,字兴霸 司马懿,字仲达 黄盖,字公覆 丁 仪 字正礼 丁 奉 字承渊 丁 原 字建阳 丁 谧 字彦靖 丁 廙 字敬礼 于 禁 字文则 士孙瑞 字君荣 山 涛 字巨源 卫 瓘 字伯玉 马 磾 字......

国人物性名字大全

三 国 人 物 性 名 字 大 全 丁仪(正礼) 丁奉(承渊) 丁原(建阳) 丁谧(彦靖) 丁廙(敬礼) 于禁(文则) 士孙瑞(君荣) 山涛(巨源) 卫瓘(伯玉) 马磾(翁叔) 马良(季常) 马忠(德信) 马超(孟起) 马谡(幼常) 马腾(寿成......

书法典故

【注释】①咸宁,西晋司马炎(武帝)年号;②拜,授给官职; ③加,即加官,本职外兼领他官;④瓘,指卫瓘(220 一 291), 西晋安邑人,字伯玉。与索靖均为酉晋著名书法家,二人在 书法史上颇有影响。后人评论他们的书法说: “(瓘)放手......

高中文言文阅读:伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠...

高中文言文阅读:伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠为魏尚书郎。时权臣专政,瓘优_高考_高中教育_教育专区。高中文言文阅读 2019.11 1, 阅读下面的文言文,完成下列小题。 卫瓘字伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理......

西晋八公列表

字颖考 建安三年】 年十二月丁未日 太康) (十三日)】 河东安邑 (今山西 夏县北) 公元 267 年 10 月 【西晋武帝泰始三年九月】 公元 276 年 9 月 16 日 【西晋武帝咸宁二年八月己亥 日(二十一日)】 卫瓘 菑阳成公 伯玉 ......

羊欣《采古来能书人名》今译

河东卫觊字伯儒,任魏尚书仆射,善草和古文,大致已尽其妙。草体微瘐,但笔迹精熟。卫觊儿子卫瓘字 伯玉,任晋太保。采用张芝的方法,参入卫觊的方法,比草书藁书更加草。草书藁书是相互传闻的字。卫 瓘儿子卫恒也善书艺,博识古文。 ...

三国人物字号

三国演义人物字号一览 丁仪(正礼) 丁丁廙(敬礼) 于卫瓘(伯玉) 马马超(孟起...

三国演义人物

丁 仪(正礼) 丁 奉(承渊) 丁 原(建阳) 丁 谧(彦靖)丁 廙(敬礼) 于 禁(文则) 士孙瑞(君荣) 山 涛(巨源)卫 瓘(伯玉) 马 磾(翁叔) 马 良(季常) 马 忠(德信)马 超(孟起) 马 谡(......

三国人物字号一览表

三国演义人物字号一览 丁仪(正礼) 丁奉(承渊) 丁原(建阳) 丁谧(彦靖) 丁廙(敬礼) 于禁(文则) 士孙瑞(君荣) 山涛(巨源) 卫瓘(伯玉) 马磾(翁叔) 马良(季常) 马忠(德信) 马超(孟起) 马谡(幼常) 马腾(寿成) 王允(子师......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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