我的空中楼阁说课稿
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我的空中楼阁说课稿
初中语文阅读理解我的空中楼阁附答案
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 ②世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点
2020-06-08 07:00:36
空中楼阁的小故事
从前,有个家境富裕的愚人,什么知识都没有。一天,他来到邻近一户富人家里,见一座三层高的楼房,高大雄壮、宽敞疏朗,心中十分羡慕。他想:“我的钱财不少于人家,怎么不拿来也造一座高楼呢?”他喊来木匠:“他家里的楼房是你盖的吗?”木匠答是,他便雇了这个木匠。 木匠在他家挖地、垒墙、盖楼。愚人见木匠一层砖一
2013-09-23 08:02:40
《我的空中楼阁》说课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 《我...
《我的空中楼阁》说课稿 我的空中楼阁》各位老师,大家好!今天我说课的题目是《我的空中楼阁》,我将从教材、教法、 学法、说教学过程、教具准备、板书这几个方面进行今天的说课。 一、说教材 (一)教材所处 ......
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《我的空中楼阁》说课稿《我的空中楼阁》是高中语文的一篇课文,下面是关于《我的空中 楼阁》说课稿范文,希望大家喜欢! 《我的空中楼阁》说课稿 尊敬的各位评委老师: 你们好!我今天说的课题是《我的空中楼 ......
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《我的空中楼阁》的说课稿 一、说教材 (一)课题在教材中的地位和作用 课题《我的空中楼阁》入编高中第一册第二单元散文系列体现 了新的特点即该单元篇目之间具有了同质对比性(《我的空中楼阁》 与《荷塘月色 ......
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高中新课程标准教材 教学设计 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任课教师: 说课稿 / 高中说课稿 / 高中说课稿范文 编订:XX 文讯教育机构 高中教案 文讯教育教学设计 《我的空中楼阁》说课稿 教材简介:本教材......
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名师精编 优秀教案 《我的空中楼阁》说课稿 盱眙中等专业学校 卢宁宁 各位领导、老师,今天我说的课题是《我的空中楼阁》 ,我准备从以下七方面来阐述本课: 一.教材分析 《我的空中楼阁》是江苏省中职语文教材基础模块·上册,第二单元......
我的空中楼阁的说课稿
我的空中楼阁的说课稿一诵读提示 本文的感情基调是明快、乐观的了解这一点有助于在诵...
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《我的空中楼阁》说课稿 《我的空中楼阁》说课稿 1 [教学重点] 赏析课文的情趣...
《我的空中楼阁》说课稿
《我的空中楼阁》说课稿各位老师,大家好!今天我说课的题目是《我的空中楼阁》,我将从教材、教法、 学法、说教学过程、教具准备、板书这几个方面进行今天的说课。 一、说教材(一)教材所处的地位和作用 课文《我的空中楼阁》选自由......
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我的空中楼阁的说课稿我的空中楼阁的说课稿 一诵读提示 本文的感情基调是明快、乐观...
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早上好!感谢大家在百忙中来到这里,分享我们高二语文组的教学设计。我们组的说课稿题目是李乐薇的《我的空中楼阁》。一、教材简析 (一)教材所处的地位和作用 《我的空中楼阁》是一篇语言清新明快,思想情感具有感召力的美文,虽没有......
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《我的空中楼阁》说课稿宁广有 一、说教材 《我的空中楼阁》是一篇托物言志的散文,...
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《我的空中楼阁》说课稿 一、教学设计理念本课是全国中等职业教育语文基础模块下册中...
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散文《我的空中楼阁》说课稿
《我的空中楼阁》说课稿 今天我说课的内容是《我的空中楼阁》(板书) 一、说教材: 《我的空中楼阁》,入编高中第一册第二单元散文系列,体现了新教材新的特点:《我的空中楼阁》与《荷塘月色》、《我与地坛》都属于......
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我的空中楼阁说课稿 一、说教材: 《我的空中楼阁》,入编高中第一册第二单元散文系...
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《我的空中楼阁》说课稿
《我的空中楼阁》说课稿 四川省宣汉职业中专学校 文才 各位评委:上午好!我是宣汉职中的一名职高语文老师,我叫文才,今天,我说课的内容是《我的空中楼阁》(板书)一、说教材: 《我的空中楼阁》是语文出版社职高语文教材基础模块......
生命的故事200字作文
生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小,但是它的生命力却非常顽强。有一次,我在花园里奔跑,那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35
黔之驴对比阅读
学习柳宗元的黔之驴,来练习一下习题,加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不
2021-11-16 07:00:35
黔之驴最简单翻译
《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴,有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知(10)。他日,驴一鸣,虎大骇
2021-11-16 07:00:35
简短寓言小故事
寓言一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候,吴国的公子季礼一人出外漫游。这天,他来到一个地方,正走着,忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来,但又觉得弯腰去捡钱有失身份,这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望,看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36
寓言故事收集
我国现代寓言的创作,一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统,一方面是接受了外国寓言的影响。 福报 有一个青年,二十岁的时候,就因为没有饭吃而饿死了。 他到了阎王爷的面前,阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿,他一生会有一千两黄金的福报,不应谈这么年轻就饿死。 阎王心想:“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36
寓言小故事手抄报
寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子,追了它大半天,最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子,狮子无奈地说:“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36
有意义的寓言故事
寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36
有对话的寓言故事
寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作,借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象,表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人。他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36
带图片的寓言故事
“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里,请求神赐给他一个美女。先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36
寓言故事带图片
寓言和其它文学作品一样,有阶级性,是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师,就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说:“喜鹊大师,求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上,教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36
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