我的空中楼阁优秀教案
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空中楼阁的小故事

从前，有个家境富裕的愚人，什么知识都没有。一天，他来到邻近一户富人家里，见一座三层高的楼房，高大雄壮、宽敞疏朗，心中十分羡慕。他想：“我的钱财不少于人家，怎么不拿来也造一座高楼呢？”他喊来木匠：“他家里的楼房是你盖的吗？”木匠答是，他便雇了这个木匠。　　木匠在他家挖地、垒墙、盖楼。愚人见木匠一层砖一
2013-09-23 08:02:40

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我的空中楼阁 一、 教学目标: 1、 在指导学生独立阅读课文的基础上,能圈点出感情真挚、寓意深刻的句子和词语。 2、指导学生理解文中所塑造的意象,体会文中的思想感情 二、 教学的重点和难点: 3、托物言志,寄情于景的写作方法; 4......

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我的空中楼阁教案 1. 理清文章脉络,了解多角度写景状物技巧和意境塑 造。。 2...

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我的空中楼阁中职教案_中职中专_职业教育_教育专区。我的空中楼阁中职教案 名师精编 优秀教案 ? 教学目标 1.感受作者热爱大自然的情怀,体味课文流露出的对自由生活、独立人格向往的思想 感情。 2.掌握诵读的要领,学习多角度描写景物的......

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我的空中楼阁教案教案 一、教学目标 (一)学习本文别具一格的托物言志的写法 (二...

【人教版高一语文《我的空中楼阁》教案】我的空中楼阁教案

《我的空中楼阁》教案,希望对你有帮助,本文题为我的空中楼阁,空中楼阁一语双关:既指我居住的小屋建于山上,在烟 雾迷蒙中,犹如构筑在天空中的楼阁一般,又指幻景中的空中楼阁,理想中独立安静的生活环境,因此,这些外在景物实际 上是......

《我的空中楼阁》教学设计.

教学设计 第一:用 5 分钟检查《答谢中书书》《秋声赋》的阅读 第二:用 20 分钟处理练习册 《我的空中楼阁》教学设计 9 2008-01-21 教学目标 1.把握托物言志、寄情于景的手法。 2.鉴赏品味的内容,表现技巧、语言。 3.理解......

我的空中楼阁的教案

我的空中楼阁的教案_高考_高中教育_教育专区。我的空中楼阁的教案 教案 2009-06-04 11:26 我的空中楼阁 作者简介:江苏人,现代作家。早年肄业于上海大夏大学,后一直在台湾从事 文化教育工作。以散文见长,文笔清丽脱俗,语言优美动人, ......

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《我的空中楼阁》教案 张家港市技工学校教案 课题 《我的空中楼阁》 授课日期 本...

生命的故事200字作文

生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小，但是它的生命力却非常顽强。有一次，我在花园里奔跑，那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴，来练习一下习题，加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴，有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用，放之山下。虎见之，庞然(5)大物也，以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8)，慭慭然(9),莫相知(10)。他日，驴一鸣，虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻，说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候，吴国的公子季礼一人出外漫游。这天，他来到一个地方，正走着，忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来，但又觉得弯腰去捡钱有失身份，这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望，看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作，一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统，一方面是接受了外国寓言的影响。　　福报　　有一个青年，二十岁的时候，就因为没有饭吃而饿死了。　　他到了阎王爷的面前，阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿，他一生会有一千两黄金的福报，不应谈这么年轻就饿死。　　阎王心想：“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子，追了它大半天，最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子，狮子无奈地说：“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言：“寓”，寄托;“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息，一只狐狸来到树下。乌鸦想，他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐，我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作，借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象，表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里，请求神赐给他一个美女。先知告诉他，有一位姑娘叫幻想，长的很美丽，只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是，那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样，有阶级性，是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师，就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说：“喜鹊大师，求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上，教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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