乡愁导学案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 乡愁导学案

余光中 乡愁的导学案

《乡愁》的内涵和境界，随着自己的成熟和时代的发展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。【学习目标】1、熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏2 把握诗歌的意象，领会其象征意义。3 把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。【学习重点】诵读，理解诗歌意象，体会诗人真
2021-10-28 07:00:36

《化石吟》导学案范文

1、下列加点字注音全对的一项是（ ）（3分）　　A．骇骨（hái） 潜行（qiǎn） 躯壳（ké） 一幅画（fú）　　B．化石吟（yín） 窥见（kuī） 腐朽（xiǔ） 葱茏（lóng）　　C．猛犸（m） 引颈（jìng） 万载（zi） 两栖（qī）　　D．描绘（huèi） 卓越（zhuó） 档案
2019-02-03 12:32:04

《化石吟》导学案精选

【学习目标】　　1．有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。　　2．理清结构，展开合理联想和想像。　　3．增强的 求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　【预习】　　1．利用网络或书籍查阅有关化石的资料，搜集有关资料；有条件的参观相关展 览，进一步了解生物进化的过程，为学习本课做准备。　　2．掌
2019-02-02 12:34:35

《乡愁》导学案新部编版

《乡愁》导学案新部编版_语文_初中教育_教育专区。精品教学教案设计 | Exce...

《乡愁》导学案

《乡愁》导学案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。九年级第一单元_《 乡愁 》_经典导学案 主备人: 审核人: 学生姓名:___班级:___组别:___教师评价:___ 教 1 能够有感情地朗读 九年级第一单元_《 乡愁 》_经典导学案......

3 乡愁 导学案

【学习目标】 3 乡愁 导学案 1、理解台湾同胞思念祖国大陆的深情; 2、体会诗...

部编九年级上册3《乡愁》导学案附答案

乡愁 小时候 乡.愁./是一枚/小.小.的/邮.票. 我/在这.头. 母亲/在那.头. 长大后 乡.愁./是一张/窄.窄.的/船.票. 1 人教版 九年级 语文上册导学案设计 编写人: 我/在这.头. 新娘/在那.头. 后来啊 乡.愁./......

《乡愁》导学案(教师)

《诗两首》(乡愁) 导学案 1、积累诗中名句。 学习目标: 2、感知《乡愁》创造的意境及表达的情感,理解和掌握诗人将抽象感情化 作艺术形象的艺术构思 3、体会《乡愁》中诗人在不同时期、不同环境下思乡爱国的深厚感情。 学习重点、......

《乡愁》导学案_图文

《诗两首》(乡愁) 导学案 学习目标: 学习重点、难点: 1、积累诗中名句。 2、感知《乡愁》创造的意境及表达的情感,理解和掌握诗人将抽象感情 化作艺术形象的艺术构思 3、体会《乡愁》中诗人在不同时期、不同环境下思乡爱国的深厚......

《乡愁》 导学案

《乡愁》 导学案 课前热身:阅读材料,思考: 1、春运是世界上最大规模的人员流动...

乡愁优秀导学案_图文

《乡愁》导学案 一、教学目标: 1.准确、流畅、有感情地朗读诗歌并背诵 2.通过分析诗中意象,理解意象对于表达乡愁的作用 3.学习诗人运用鲜明的意象表达情感的写作手法 二、资料助读: 1.认识作者:余光中,台湾当代著名诗人、散文家和......

乡愁 导学案

乡愁 导学案 夹河中学九年级语文导学案 班级 姓名 （ ）组（ ...

乡愁 导学案_图文

乡愁 导学案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。《乡愁》导学案 学习目标 1....

乡愁优秀导学案

乡愁优秀导学案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。乡愁【学习目标】 1.诵读,体会《乡愁》诗的意境和感情。 2.赏析诗中递进组合的四个意象,理解诗意由乡愁到家国之思的升华。 3.与席慕蓉的同题材诗进行比较阅读。【学习重点】 1.......

课文《乡愁》导学案_图文

课文《乡愁》导学案课文《乡愁》导学案 【教学目标】 认知目标:通过想象和联想感受...

《乡愁》课文导学案_图文

《乡愁》课文导学案《乡愁》课文导学案 一、导入新课 刚才我们听到的是台湾著名诗人余光中的《乡愁四韵》,据说当 年罗大佑在台湾的现场演唱上,这首歌曾使在场观众热泪潸然。是呀, 哪一位海外游子不思念自己的故乡,哪一位海外游子不......

余光中《乡愁》导学案_图文

余光中《乡愁》导学案余光中《乡愁》导学案 余光中《乡愁》导学案篇一: 【学习目标...

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区 - 《乡愁》导学案

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区。《乡愁》 姓名: 班级: 学习目标 1...

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区 - 《乡愁》导学案

《乡愁》导学案 1、有感情地朗诵诗歌、品味语言。 2、学习本诗独创的意象、精巧的构思和完美的形式。 3、理解本诗深刻的主题。 重点:体会意象和构思对表达乡愁的作用。 难点:对诗的赏析和主题的把握。 自学提纲 一、初读,感知诗意......

3.乡愁(导学案) 含答案

3.乡愁(导学案) 含答案_语文_初中教育_教育专区。2020-2021 学年第一学期九年级语文校本作业 3. 乡愁 (课案) 班级 姓名 组别 一、学习重点: 1.诵读诗歌,把握诗歌中出现的形象,领会其象征意义。 2.领悟作者在诗歌中表达出的 ......

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区 - 《乡愁》导学案

《乡愁》导学案授课教师:曾芬 一、 学习目标: 1.有感情的朗读诗歌。 2.学会...

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区 - 《乡愁》导学案

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区。《乡愁》导学案 《乡愁》 学习目标 1...

《乡愁》导学案_语文_初中教育_教育专区 - 《乡愁》导学案

《乡愁》导学案(教师版)【教学目标】 1、知识与能力: ⑴ 品味诗歌语言,了解诗人的情感。 ⑵ 了解诗歌的写作顺序和感情线索。 【教学重点难点】 1、重点、在朗读中感知《乡愁》的意境和情感。 2、难点:培养学生联想、想象思维和运用......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号