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《句子的修改》导学案范本

【 学习目标】  1、认识病句类型。  2、学会修改病句。  预习案  1 认真阅读课本P205页,独立完成导学案。  2 病句类型为:成分残缺、语序不当、前后矛盾、重复啰嗦、搭配不当等。  (1)成分残缺  ①缺主语 例如:通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。  (应删去“通过”或“使”。)
2020-07-09 07:00:34

《化石吟》导学案范文

1、下列加点字注音全对的一项是( )(3分)  A.骇骨(hái) 潜行(qiǎn) 躯壳(ké) 一幅画(fú)  B.化石吟(yín) 窥见(kuī) 腐朽(xiǔ) 葱茏(lóng)  C.猛犸(m) 引颈(jìng) 万载(zi) 两栖(qī)  D.描绘(huèi) 卓越(zhuó) 档案
2019-02-03 12:32:04

《化石吟》导学案精选

【学习目标】  1.有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。  2.理清结构,展开合理联想和想像。  3.增强的 求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。  【预习】  1.利用网络或书籍查阅有关化石的资料,搜集有关资料;有条件的参观相关展 览,进一步了解生物进化的过程,为学习本课做准备。  2.掌
2019-02-02 12:34:35

詹天佑导学案

17、《詹天佑》导学案 (第二课时) 学习目标: 1.学习课文 5—7 自然段,了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹。 2.了解作者通过具体事例表现詹天佑的杰出才能和爱国精神的表达方法。 3.激 17、《詹天佑》导学案 (第二课时) 学习目标: ......

《詹天佑》导学案与答案

.. 六年级语文上册导学案 5 詹天佑 设计人:侯召平 吴子锐 校版:陈清廉 【学习目标】 1.学会本课生字和词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想......

《詹天佑》导学案_语文_小学教育_教育专区 - 《詹天佑》导学案_百 ...

2、有感情地朗读课文,了解詹天佑施工遇到的各种困难,通过具体事例体 会詹天佑是“杰出的爱国工程师”这一中心。 3、深入理解课文的思想 《詹天佑》导学案 【学习目标】: 1、学会 11 个生字。 2、有感情地朗读课文,了解詹天佑施工遇到......

《詹天佑》导学案_图文

导学案 17 詹天佑 【学习目标】 1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号...

《詹天佑》导学案及答案_图文

六年级语文上册导学案 5 詹天佑 设计人:侯召平 吴子锐 校版:陈清廉 【学习目标】 1.学会本课生字和词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献 的思想......

詹天佑》导学案

詹天佑》导学案 学习目标: ①学会 11 个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、 施工、阻挠、控制”等词语。 ②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录 喜欢的词句。 ③了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖 国、立志为祖国做......

《詹天佑》导学案新人教版.doc_图文

《詹天佑》导学案新人教版《詹天佑》导学案新人教版教师思考: 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材 第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记 叙了詹天佑一 生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全 由我国的......

《詹天佑》导学案及答案.doc_图文

六年级语文上册导学案 5 詹天佑 设计人:侯召平 吴子锐 校版:陈清廉 【学习目标】 1.学会本课生字和词语。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献 的思想......

5、《詹天佑》导学案.doc_图文

5、《詹天佑》导学案.doc_职业教育_教育专区。课题 5、詹天佑 课型 精读课...

《詹天佑》导学案

四、巩固练习五年级语文导学案 (5) 第 4 页共 5 页 1、 要挟 狭隘 陕北 励 无垠 银元 艰难 2、威胁 轻视 完成 阻挠 围绕 富饶 施工 拖地 奔驰 木浆 泥浆 奖 阻挡 3、 (1)a 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,......

詹天佑 导学案

5、詹天佑 导学案 课时计划: 3 课时 学 习 目 标 1、正确、流...

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《詹天佑》导学案_语文_小学教育_教育专区。个人收集整理 仅供参考学习 科目 语文 年级 六 课题 詹天佑 编写人 课时安排 覃彧 1 学案 导案 1、我能牢固把握课文中的 11 个生字以及由生字组成的词语,并且能 导入 ......

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学习好资料 欢迎下载 本周习惯养成:静心研读导学案,用方法指导行动 课题 《詹天 第二课时 佑》 使用 人 导学流程 程序、方法、时间 明确目标 自读内容方案建议,明确目标。 《詹天佑》导学案审核人 内容、方案、建议 主备人 黄玉平 ......

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5、《詹天佑》导学案 班级 小组名称 姓名 1、我能准确、流利、有感情地朗读课文...

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《詹天佑》导学案_语文_小学教育_教育专区。《詹天佑》导学案 ===精选公文范文, 管理类, 工作总结类, 工作计划类文档, 欢迎阅读下载=== 《詹天佑》导学案第一课时 【学习目标】 1、学会 11 个生字。会写“杰出、 修筑、设计、施......

5 詹天佑(导学案)_图文

5 詹天佑(导学案)第二单元 本组四篇课文,以“爱国”为主题,本组课文《詹天佑》《怀念母亲》《彩色的翅膀》《中华少年》,从不同角度反映了中华儿女的爱国情怀。在教学中引导学生在有感情地朗读课文读懂课文的基础上,感受炎黄子孙、......

《詹天佑》导学案

《詹天佑》导学案 班级: 姓名: 组别:【学习目标】1.学会11个生...

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《詹天佑》导学案2_图文

《詹天佑》导学案 单位:固城校区班级 六年级1班 科目 语文 执教人 杜兵杰 小组:课题 课型 课时数 上课时间:主题 读写结合,提高小学生语文素养的研究 詹天佑 讲读 2课时 9月 17日 分题 语言积累和运用的方法 本课......

《詹天佑》导学案_语文_小学教育_教育专区 - 《詹天佑》导学案_百 ...

《詹天佑》导学案_语文_小学教育_教育专区。《詹天佑》导学案第一课时 【学习目标...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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