小石潭记背景
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 小石潭记背景

《小石潭记》重难点

《小石潭记》在对景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。1、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居生活中
2021-10-05 07:00:37

有关小石潭记的写法和研讨

状物绘景，抒情传神：　　《至小丘西小石潭记》是八记的第四篇。作者以简洁凝练之笔，用一百九十三字，引人入胜地记叙了游览小石潭的全过程：前往──游览──离去。作者以小石潭为刻画重点，用一组特写镜头，着力描绘了小石潭的秀丽景色：澄澈明净的潭水；争奇斗异的潭石；青翠摇曳的树、蔓；动静自如的游鱼；下澈潭底的日
2020-12-14 07:00:33

小石潭记课文背景知识

1、作家作品：　　柳宗元(773～819)，字子厚，河东解县(现在山西省永济县)人，人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史，故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。　　2、文学常识：　　文言文朗读中应如何停顿。在文言文的朗读过程中，除了在标点处要停顿之外，在句子中也常常会有短暂的
2020-11-30 07:00:39

小石潭记翻译100字 小石潭记精选

小石潭记练习题及答案　　1 给加点的字注音　　篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) ( ) 然不动　　寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互　　2 给下列形近字组词。　　3 文学常识填空　　① 《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ，是属于 的范畴。　　② 《小石
2020-09-12 07:00:51

关于小石潭记优化测控

1 给下列加点的字注音。　　篁（ ） 冽（ ） 坻（ ） 缀（ ）　　翕（ ） 怆（ ） 邃（ ） 佁（ ）　　2 解释加点字词的意思。　　①如鸣佩环（ ）　　②为坻，为屿，为嵁，为岩（ ）（ ）　　③潭中鱼可百许头（ ）　　④ 影布石上，佁然不动（ ）　　⑤凄神寒骨，悄怆幽邃（ ）（ ）（ ）
2019-02-07 12:31:57

走进小石潭记世界

柳宗元的山水游记是游记散文中的杰作，而《小石潭记》更是历代传诵的散文名篇。面对这样一篇情景交融的优美散文，我们在教学时如何让学生在主动积极的思维和情感活动中，去领略小石潭的美景，体会柳宗元的感情呢?我在教学中尝试从“读──画──写──音乐赏析”这几个环节入手，尊重学生阅读中独特的感受、体验，让学生在
2019-01-20 09:33:14

新小石潭记的杂文

原小石潭记是柳宗元写的，新的是柳宗玄画的。　　清冽的水声在山谷里回荡，如鸣佩环。阳光下的小石潭，清澈见底，波光粼粼。青袍少年坐在树下，手持画笔在纸上泼墨。　　柳宗玄已经在谷中小石潭待了七日，此地他第一次来，便觉得清幽寂寥，适用于静心。　　这几日里，带来的干粮已经吃完了，柳宗玄已经不眠不休的画了两天两
2014-04-05 11:02:40

《小石潭记》写作背景

《小石潭记》写作背景《》朝代:唐代作者:原文:从小丘西行百二十步,隔竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为,为屿,为,为岩。 青树翠, ......

小石潭记创作背景_图文

文章即在此背景下写成。《小石潭记》诗文赏柳宗元的山水游记在中国史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬 谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《潭记》 《潭西小丘记》《至小丘西小 石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《......

小石潭记课文背景知识

1、作家作品: 柳宗元 小石潭记课文背景知识 (773?819),字子厚,河东解...

关于小石潭记的写作背景

关于小石潭记的写作背景 柳宗元 于唐顺宗永贞元年(公元 805 年)因拥护王叔文...

柳宗元小石潭记写作背景_图文

柳宗元小石潭记写作背景_语文_小学教育_教育专区。柳宗元小石潭记写作背景从小丘西行百二十步,隔竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为,为屿,为,为岩。 青树翠,蒙络摇......

柳宗元小石潭记写作背景

伐 竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓 有关柳宗元的文章,感谢您的阅读!柳宗元小石潭记写作背景本文是关于柳宗元的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点 评和分享。小......

小石潭记全文注释鉴赏背景(柳宗元)

小石潭记全文注释鉴赏背景(柳宗元)_语文_小学教育_教育专区。小石潭记唐代:柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青......

小石潭记的译文、手法、背景

小石潭记的译文、背景、手法 《小石潭记》,是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以 优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 原文编辑从(1)......

小石潭记细思恐怖

《小石潭记》的反思之二试图建构起一种系统地文本解读观,把看似单一孤 立的文本,置于其整体的话语背景语境下去全面关照,从而作出合理地阐释。《小 石潭记》脱离“永州八记”之系统语境去孤立阐释,得出的结论必然如上述的“乐” 与“......

八年级下册语文《小石潭记》原文翻译、注释、文言现象、创作背景、赏...

《小石潭记》原文翻译、注释、文言现象、创作背景 赏析、写作特色、鉴赏、写作手法、艺术写法 写作目的、文章思路及柳宗元介绍小石潭记柳宗元 〔唐代〕从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐 竹取道,下见小潭,水......

小石潭记

诗文组：搜集关于柳宗元的诗文，并选出一些诵读，向同学推荐。资料组：搜集有关柳宗元及作品《小石潭记》的背景资料，了解作者生平及所处的时代与环境。录音组：选择合适的音乐，练习有感情地朗读，搞好配乐朗诵录音。...

柳宗元简介小石潭记

在第一篇《始 得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情:“自余为僇人,居 是州,恒惴栗。”文章即在此背景下写成。 【赏析】 柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游 记。全文 193 字,用移步换景、特写、变焦......

《小石潭记》

一、目的要求: 《小石潭记》教学设计 1、 了解作者及写作背景。 2、 体会文章写景抒情的方法。 3、 理解作者的思想感情 二、教学重点:体会文章写景抒情的方法。 三、教学难点:理解文中的乐与忧。四、教材分析:《小石潭记》是......

柳宗元《小石潭记》原文鉴赏

柳宗元《小石潭记》原文鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。柳宗元《小石潭记》原文鉴赏写作背景: 柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元 805 年)因拥 护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的 失意,使他寄情于山水,并通过对......

柳宗元《小石潭记》原文鉴赏_图文

柳宗元《小石潭记》原文鉴赏写作背景:于唐顺宗永贞元年(公元 805 年)因拥护王...

小石潭记-人教版

小石潭记-人教版小石潭记教学目标: 知识与技能: 1、积累文言实词与虚词,了解常见的文言句式特点。 2、了解本文的作者及背景资料。 3、掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作 ......

小石潭记

小石潭记 第一课时 学习目标 1.了解作者柳宗元及其创作背景。 2....

小石潭记_法律资料_人文社科_专业资料 - 小石潭记

在第一篇《始得西山宴游记》中作者这样记述当时的心情:“自 余为僇人,居是州,恒惴栗。”文章即在此背景下写成。 柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文 193 字,用移步换景、 特写、变焦等手法,有形、......

小石潭记

小石潭记 写作背景 柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元前805年)因拥护王叔文的改革,...

小石潭记_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 小石潭记

人教版八(下)26 课《小石潭记》教学设计望秋园【教学目标】 1、掌握常用文言词...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号