小石潭记图片

《小石潭记》重难点

《小石潭记》在对景物描绘中结合着作者自身的遭际，渗透着作者自身的感受和情怀。1、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居生活中

2021-10-05 07:00:37

《小石潭记》有通假字吗

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。以下是小编整理的《小石潭记》有通假字吗，欢迎阅读！　　【小石潭记通假字】　　具通俱“都”的意思　　属通嘱“嘱咐”的意思　　见通现

2021-05-06 07:00:39

小石潭记的通假字

《小石潭记》，全名《至小丘西小石潭记》，是唐朝诗人柳宗元作品，也是《永州八记》中的经典名篇，寄情山水之意尤为明显。下面小编为大家带来了小石潭记的通假字，希望对大家有所帮助。　　小石潭记的通假字　　【下见小潭】　　“见”通“现”：向下走，出现一个小潭。　　原文　　从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）

2021-05-04 07:00:40

小石潭记有通假字吗

导语：《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面由小编为大家整理的小石潭记的通假字，希望可以帮助到大家！　　原文　　从小丘西行百二十步，隔篁（huáng）竹，闻水声，

2021-05-03 07:00:36

小石潭记里面的通假字

通假字是中国古书的用字现象之一，那么，《小石潭记》你的通假字有哪些呢?一起来看看吧。　　小石潭记里面的通假字　　一、通假字　　“见”通“现”。　　相关阅读　　古今异义　　1、小生：古义：青年，后生。隶而从者，崔氏二小生；今义：指戏曲艺术中的一种角色。　　2、去：古义：离开。乃记之而去；今

2021-05-01 07:00:39

有关小石潭记的欣赏

小石潭记　　作者：柳宗元　　从小丘西行百二十步，隔篁竹⑴，闻水声，如鸣佩环⑵，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽⑶。全石以为底⑷，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩⑸。青树翠蔓，蒙络摇缀⑹，参差披拂。　　潭中鱼可百许头⑺，皆若空游无所依。日光下澈⑻，影布石上，怡然不动⑼，俶尔远逝⑽，往来翕忽

2021-01-09 07:00:31

小石潭记课后思考题《小石潭记》教师课后思考

柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。为方便教师更好的教学，今天，小编给大家推荐小石潭记教学反思。通过小石潭记教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!　　今天

2020-12-31 07:00:45

小石潭记重难点讲解

１、重点精讲：　　写景抒情，寓情于景。　　本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写

2020-12-17 07:00:36

有关小石潭记的写法和研讨

状物绘景，抒情传神：　　《至小丘西小石潭记》是八记的第四篇。作者以简洁凝练之笔，用一百九十三字，引人入胜地记叙了游览小石潭的全过程：前往──游览──离去。作者以小石潭为刻画重点，用一组特写镜头，着力描绘了小石潭的秀丽景色：澄澈明净的潭水；争奇斗异的潭石；青翠摇曳的树、蔓；动静自如的游鱼；下澈潭底的日

2020-12-14 07:00:33

《小石潭记》的重难点讲解

１、重点精讲：　　写景抒情，寓情于景。　　本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写

2020-12-11 07:00:37

有关《小石潭记》写景艺术

《小石潭记》是唐宋八大家之一的柳宗元的作品。这位自幼好学，十三岁就能写出好文章的唐代大文学家苦苦追求“治国平天下”的大道，却一再遭遇打击。但正是被贬谪到偏远永州的十年，给了他潜心创作的机会。他的《永州八记》就是在这里诞生的。柳宗元上承郦道元《水经注》的优秀传统，又结合了自己的经历，寄情于山水，写出了

2020-12-04 07:00:42

《小石潭记》的写景艺术介绍

《小石潭记》是唐宋八大家之一的柳宗元的作品。这位自幼好学，十三岁就能写出好文章的唐代大文学家苦苦追求“治国平天下”的大道，却一再遭遇打击。但正是被贬谪到偏远永州的十年，给了他潜心创作的机会。他的《永州八记》就是在这里诞生的。柳宗元上承郦道元《水经注》的优秀传统，又结合了自己的经历，寄情于山水，写出了

2020-12-02 07:00:42

浅谈《小石潭记》的高超写景艺术

《小石潭记》是唐宋八大家之一的柳宗元的作品。这位自幼好学，十三岁就能写出好文章的唐代大文学家苦苦追求“治国平天下”的大道，却一再遭遇打击。但正是被贬谪到偏远永州的十年，给了他潜心创作的机会。他的《永州八记》就是在这里诞生的。柳宗元上承郦道元《水经注》的优秀传统，又结合了自己的经历，寄情于山水，写出了

2020-11-30 07:00:39

小石潭记的必备古诗文

小石潭记 (柳宗元)　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为?，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，?然不动，?尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而

2020-10-29 07:00:46

小石潭记整理知识点小石潭记考点整理

1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？　　本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。　　本文按游踪的顺序来写：发现小潭--潭中景物--小潭源流--潭中气氛--记录同游

2020-09-14 07:00:46

小石潭记翻译100字小石潭记精选

小石潭记练习题及答案　　1 给加点的字注音　　篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) ( ) 然不动　　寂寥( )无人翕( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互　　2 给下列形近字组词。　　3 文学常识填空　　① 《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。　　② 《小石

2020-09-12 07:00:51

《小石潭记》备课方案

【学习目标】　　1、知识与能力：疏通文义，积累字词，整体感知课文内容。　　2、过程与方法：理清课文的思路结构，理解作者以景寄情的写作手法　　3、情感态度与价值观：体会作者的感情。将小石潭景色描写和作者情感相结合，揣摩作者的情感变化过程。理解作者贬居生活中的情感状态。　　【学习重点】1 识记字词，背诵

2020-08-24 07:00:34

小石潭记语文学案

学习目标：　　1 积累并掌握文言词语和文言句式。　　2 理解课文的思想内容，学习文中运用的对比，烘托和照应的写作手法，体会作者悲凉凄苦的思想感情。　　3 朗读并背诵课文。　　资料助读：1 走近作者：柳宗元 , 字子厚，山西人，世称“柳河东”，亦称“柳柳州”。唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。与韩

2020-08-20 07:00:33

小石潭记的导学案

第一课时　　【学习目标】　　1．有感情地朗诵全文，并能背诵全文。　　2．能结合注释疏通全文，并能弄清一词多义和词类活用。　　3．体会作者通过环境气氛的渲染，抒发出的悲凉凄怆的心绪。　　【重点难点】　　1 有感情地朗诵全文，并能背诵全文。　　2 能结合注释疏通全文，并能弄清一词多义和词类活用。　　3．

2020-08-19 07:00:33

小石潭记语文版说课稿小石潭记说课稿范文

一、教材分析　　本课位于八年级语文下册第六单元第一课。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程，观察入微，描摹细致，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，形

2020-01-20 07:01:09

小石潭记_图片/文字技巧_PPT制作技巧_实用文档 - 小石潭记

译句:___ ___ 《小石潭记》译文从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,......

小石潭记2_图文

《小石潭记》课堂实录教学目标: 1、诵读全文,通晓课文大意; 2、学习对景物入...

小石潭记--柳宗元_图文

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《小石潭记》翻译及赏析_图文

《小石潭记》翻译及赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《小石潭记》翻译及赏析小石潭记【原文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿......

《小石潭记》

《小石潭记》教学设计一、导入新课唐代有一位著名作家,他曾经被贬到湖南的永州做...

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小石潭记》说课稿沧州第五中学王凯梅我说课的题目是《小石潭记》,它是人教版八...

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《小石潭记》教学设计朱天一一、教学目标: 知识与能力目标:了解柳宗元的经历及作...

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小石潭记 (两课时)第一课时【学习目标】 1.掌握文中的重点字词、字音。 3....

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《小石潭记》编者:祁雪乐时间 2015-5-15 教学目标: 1、诵读全文,通晓...

小石潭记_语文_小学教育_教育专区 - 小石潭记

今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。 (板书课题。) 出示永州及小石潭的图片二、授新 (备学生)如果学生未做充分预习,教师要预留时间给学生朗读课文。检查预习时,要求学生落实掌握字词解释及翻译。 1、检查......

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《小石潭记》教学案例一、检查上节课作业: 1.字词的识记 2.课文的熟读二、...

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《小石潭记》中考试题选 1.2006 年河北省课改区初中升学考试语文试卷小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸, 卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,......

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小石潭记_初二语文_语文_初中教育_教育专区。С 《小石潭记》第二课时【学习目...

小石潭记_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 小石潭记

其中最著名的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家碣记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》,这就是为人称道的《永州八记》。这些作品, 画廊式地展现了......

《小石潭记》赏析

《小石潭记》赏析今天查字典语文网小编给同学们分享一篇初中经典文言文《小石潭记》赏析,希望能够帮助到大家更好的学习。注释 1 从:自,由。 2.小丘:小山,在小石潭东面。 3.西:(名词作状语)向西 4.行:走。 5.篁(hu&a......

小石潭记_语文_初中教育_教育专区 - 小石潭记

小石潭记_语文_初中教育_教育专区。小石潭记一、重点字词解释。水尤清冽:格外伐竹取道,下见小潭 :道路;出现。潭.. 中鱼可百许头: 大约。往来翕忽 : 轻快敏捷的样子佁然不动: 呆呆的样子。以... 小石......

小石潭记

26、《小石潭记》复习要点一、文学常识 1、柳宗元（773～819）唐代著...

小石潭记

《小石潭记》说课稿一、教材分析: 本课位于八年级语文下册第三单元第一课。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇, 它能代表中国山水文学情景交融的特点。《小石潭记》是柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却......

小石潭记教案一等奖

我在读《小石潭记》的时候啊,昨天我睡不着觉,等大家都归寝了,我填了一首词,我想推荐给大家, 一起来看下好不好? 定风波·梦小石潭五月九日,与诸生共读柳河东《小石潭记》,慨然有所思,因作此词以记之。少年笃志为忠良......

小石潭记

《小石潭记》第一课时导学案主备：审核：授课：班级：小组...

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵

2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不

2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公

2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运

2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至

2021-09-26 07:00:36

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2021-09-23 07:00:37

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