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日月水火课文内容

日月水火《日月水火》是小学语文第一册中的一篇课文,教学重点是引导学生结合插图认识字,下面请欣赏小编为大家带来的日月水火课文内容,希望对大家有所帮助~  日月水火课文内容  延伸阅读——教学设计  教学目标:  1 学会本课4个生字日、月、水、火。能读准字音,能按笔画记字形,能结合插图了解生字的意
2021-04-24 07:00:38

人教版小学一年级语文上册《日月水火》

大沙中心学校小学部一年级语文组集体备课 教学 4 日月水火 设计 设计反馈 课题...

小学语文 《日月水火》教案

小学语文 《日月水火》教案教学目标: 1.学会 4 个生字,认识 2 种笔画,能...

小学语文一年级上册《日月水火》教学设计课文

小学语文一年级上册《日月水火》教学设计课文_语文_小学教育_教育专区。小学语文一年级上册《日月水火》教学设计课文 ④ 日月水火 1.会认“日、月”等 8 个字。会写“日、田”等 4 个字,学会 “捺、点”两种笔画。教学目标 2.......

小学一年级语文《日月水火》教案

小学一年级语文《日月水火》教案_语文_小学教育_教育专区。С 《日月水火》-免费...

一年级语文第四课 日月水火教案

一年级语文第四课 日月水火教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。《日月水火》教学设计 学生分析:一年级的学生好动、好玩,注意力不集中,对直观形象的事物感 兴趣。本节课的内容都是很有趣的象形文字,这节课可以放手让学生 联系......

小学一年级语文上册识字4日月水火教学设计

小学一年级语文上册识字 4 日月水火教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1...

小学语文一年级:日月水火山石田土

小学语文一年级:日月水火山石田土 1.认识 8 个汉字,能找出字与画的关系。 2...

小学一年级语文教案——日月水火

---范文最新推荐--- 小学一年级语文教案——日月水火 教学目标: 1.学会 ...

小学一年级语文 《日月水火》随堂练习(含答案)

小学一年级语文 《日月水火》随堂练习(含答案)_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学一年级语文 一、看图写汉字 随堂练习 二、把词语补充完整 三、照样子填空 田,共( 4 )笔,第三笔是( 一 )。 日,共( )笔,第二笔是( )......

部编版一年级语文上册《日月水火》教案

部编版一年级语文上册《日月水火》教案_语文_小学教育_教育专区。部编版一年级语文上册《日月水火》教案 部编版一年级语文上册《日月水火》教案日月水火 教案设计 设计说明 象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作 为原始的造字......

部编版小学语文一年级上册日月水火教案

部编版一年级语文上册 《日月水火》 2020 最新精编教案 教学目标: 1、学会本课 4 个生字“日、月、水、火”, 能按笔画记字形,能结合插图了解生字的意思。 2、在了解象形字构 部编版一年级语文上册 《日月水火》 2020 最新精编......

(完整版)日月水火教案

(完整版)日月水火教案_语文_小学教育_教育专区。日月水火 教学目标: 1.学会...

人教版一年级语文日月水火教案

人教版一年级语文日月水火教案主 备: 李娜 使用: 日月水火 教学目标: 1.学...

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《4 日月水火》

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《4 日月水火》_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。部编优质课一等奖小学语文一年级上册《4 日月水 火》 教学目标: 1.通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月”等 8 个 生字。 2、会写......

关于一年级语文课文《日月水火》教学实录

关于一年级语文课文《日月水火》教学实录_语文_小学教育_教育专区 《日月水火》是一篇人物丰满的语文课程文章,为了方便广大语文教师对一年级课文 日月水火土授课。以下是小编整理的一年级语文上册课文日月水火教学实录,希望可以分 享给大家......

一年级语文上册《日月水火》教案

一年级语文上册《日月水火》教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。一年级语文上册《日月水火》教案 《日月水火》 设计 一、故事导入 同学们,今天老师给你们讲一个故事,故事发生在很早以前还没有汉字的时候。有兄妹 俩,哥哥负责打柴......

部编版小学一年级语文上册第一单元第4课《日月水火》课后作业及答案(含...

(鸟) 第二幅图(兔) 第三幅图(网) 第四幅图(竹) 五、水(田) 山(石) 手(足) 六、禾日(答案不唯一) 第三幅图(石) 4 天(地) 部编版小学一年级语文上册 3/6 第一单元第 4 课《日月水火》课后作业及答案 一、描一......

人教版小学一年级语文上册《日月水火》演示教学

人教版小学一年级语文上册《日月水火》演示教学_语文_小学教育_教育专区。学习资料 教 学 设 计 课题 4 日月水火 设计反馈 教学目标: 1.学会 4 个生字,认识 2 种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字 形,结合插图和生活实际了解......

部编版小学一年级语文上册《识字:日月水火》优质课教案

教师姓名 ××× 单位 名称 ××× 填写时间 ××× 学科 语文 年级/ 一年级上册 教材版本册 部编版 课题名称 识字:日月水火 初步了解象形字的构字特点,认识“日、月、水、火、山、石、田、禾” 难点名称 8 个生字。 难点......

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《4 日月水火》

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《4 日月水火》_一年级语文_语文_小学教育_教育专区 部编优质课一等奖小学语文一年级上册《4 日月水 火》 赏画导入,初识“象形” 1.出示水墨画,学生观察交流所见。 2.解释象形字由来。 师:古代......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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